Файл: Современные проблемы семейного воспитания (Характеристика родительского воспитания).pdf

Глава 1. Особенности воспитания ребенка в семье

1.1 Характеристика родительского воспитания

Родительское отношение является двойственным и противоречивым, представляя, с одной стороны, безусловную любовь и глубинную взаимосвязь с ребенком, а с другой – объективное оценочное отношение, направленное на формирование ценных качеств и способов поведения.

В настоящее время подавляющее большинство современных семей принимают решение иметь только одного ребенка. Зачастую, это связано с финансовыми проблемами, так как воспитание детей требует значительных финансовых вложений, а также с нежеланием родителей делить все свое тепло на нескольких детей.^[1] Кроме того, современный ритм жизни приводит к тому, что родителям приходится много работать, чтобы дать ребенку все необходимое, поэтому времени на рождение малыша катастрофически не хватает. Воспитание единственного ребенка в семье требует от родителей соблюдение некоторых правил, которое помогут не воспитать эгоиста.

Большинство родителей, имеющих только одного ребенка, с уверенностью заявляют, что он окружен максимальным вниманием с их стороны. Такой ребенок проводит много времени с родителями, что, конечно же, способствует возникновению близких отношений. Чаще всего, единственные дети развиваются немного быстрее, чем их сверстники из многодетных детей. В первую очередь, это связано с тем, что родители уделяют ребенку все свое свободное время, стараются чаще играть в развивающие игры, а также устраивают совместные поездки. Все это не говорит о том, что дети из многодетных семей развиваются с отставанием. Это только доказывает, что общение с родителями оказывает на воспитание и развитие ребенка непосредственное влияние.

К сожалению, те дети, которые не имеют братьев или сестер, в большинстве случаев, вырастают самовлюбленными людьми, имеющими сложности в построении отношений в обществе. Такая ситуация возникает не всегда, а только в том случае, если родители ребенка ставят его интересы и потребности выше желаний других. Такие дети сталкиваются с трудностями при социализации в том случае, если родители страдают гиперопекой. Все это приводит к тому, что в будущем ребенок не всегда способен принимать самостоятельные решения, так как он привык к тому, что в детстве все его трудности перекладывались на плечи родителей.^[2]

Необходимо сказать, что на единственных детей родители возлагают слишком большие надежды, а также пытаются поспособствовать тому, чтоб именно ребенок реализовал те амбиции и стремления, которых не смогли достичь они. Разумеется, это не всегда связано с негативными моментами. Стоит избегать лишь той ситуации, в случае которой ребенок будет ощущать чувство подавленности, если не порадует родителей.

Специалисты заявляют, что в большинстве семей психологическое состояние единственных детей более устойчиво. Это объясняется тем, что ему не приходится постоянно соперничать с братьями или сестрами, а также ощущать недостаток общения с родителями. С другой стороны, такой ребенок чаще оказывается в сложных ситуациях, связанных с неспособностью самостоятельно решить возникшие трудности.

Для того чтобы ребенок рос полноценной личностью, родителям стоит во всем соблюдать меру. Не стоит переусердствовать с чрезмерной заботой и вниманием, а также навязыванием ребенку его постоянной правоты.

Как правило, Основным кругом общения единственного ребенка в семье являются взрослые люди, поэтому он быстро взрослеет, а его речь насыщена «взрослыми» словами. В связи с этим, у малыша появляются проблемы с социализацией, общением со сверстниками. Такие дети не приучены учитывать интересы окружающих, их речь может быть не совсем понятна сверстникам, а шутки сверстником – неинтересны единственным детям.

В итоге с детства ребенок испытывает дефицит общения со сверстниками, что, естественно, влияет на формирование его личности. Чтобы этого не произошло, воспитание такого ребенка обязательно должно осуществляться, в том числе, и в детском саду. Не бойтесь, что в детском саду малыш может заболеть – некоторыми болячками даже лучше переболеть в детском возрасте.^[3] А простудой и гриппом болеют все дети – их можно подхватить на улице или в поликлинике. Кроме того, старайтесь больше гулять с ребенком, давая ему возможность расширять круг общения со сверстниками. На худой конец, подойдут даже двоюродные братья и сестры.

Ребенок, растущий в окружении взрослых, постоянно тяготится повышенным вниманием, которое многочисленные родственники к нему проявляют. Он чувствует себя как будто бы под огромной лупой, под которой его рассматривают, анализируя каждый его шаг.^[4]

Понятно, что любому родителю хочется знать о своем ребенке как можно больше, чтобы вовремя сберечь его от негативных последствий. Но в случае воспитания единственного ребенка – лучше недоглядеть, чем переглядеть. Нужно понять, что ребенок – живой человек со своими правами и желаниями. Конечно, если Вы видите, что он поступает неправильно, можно сказать ему об этом, но не настаивать и не превращаться в жандарма. Между прочим, дети, которым слишком много советовали в раннем возрасте, вырастают либо зажатыми и очень неуверенными в себе, либо, наоборот, с завышенной самооценкой.

Единственные дети в семье часто становятся перфекционистами. К ним с детства предъявляются завышенные требования, они должны быть лучше всех. Многочасовая игра на пианино, работа у станка или тренировки на теннисном корте ради достижения результата – все это проявления детского перфекционизма.^[5] А так как сравнить особо не с кем – в итоге, дети начинают считать, что могут претендовать на звание исключительных. В связи с этим часты случаи истерик из-за «обманутых ожиданий». Например, ребенок был уверен, что ему дадут главную роль на детском утреннике, но этого не произошло. Итог – истерика и искреннее непонимание, как ему, такому идеальному и исключительному, не удалось получить главную роль.

Задача родителей – научить ребенка останавливаться, не загоняя себя (как в случае с многочасовыми тренировками), стоически переносить неудачи и выносить из них урок. Проанализируйте ситуацию вместе с ребенком и решите, почему все произошло не так, как хотелось. Пусть ребенок запомнит этот опыт и использует его в будущем.^[6] Единственные дети в семье часто поражают окружающих своим педантизмом. Суровое лицо, идеально отглаженный воротничок, прилизанные волосы, чтобы ни одна волосинка не выбилась, разложенные по полочкам игрушки – типичный результат воспитания единственного ребенка. Почему так происходит и что с этим делать? Исправить ситуацию можно только собственным примером. Родителям необходимо улыбаться, шутить, учить малыша видеть смешное в привычных вещах. Если ребенок сокрушается по поводу неубранных игрушек, необходимо сказать, что «творческий беспорядок» только разнообразит его комнату – и иногда в этом нет ничего плохого. Конечно, никто не говорит устраивать полную анархию, но немного снизить напряжение не только можно, но и нужно.

Когда ребенок воспитывается один в семье, все свое свободное время он практически предоставлен сам себе, ведь мама с папой не могут развлекать его и играть с ним каждый час. Чтобы ребенок не скучал в одиночестве, необходимо найти для него какое-нибудь занятие по душе. Понаблюдать за ним и расспросить, чем бы он хотел заниматься. Развивать творческие способности и таланты своего чада.^[7]

Например, если у него хорошо, получается рисовать, он усидчивый и спокойно может просидеть несколько часов за лепкой, отдайте в развивающий кружок рисования или лепки. Если ребенок очень активен и стоить записать его, например, на танцы или спортивную секцию. Общаясь в кругу сверстников, ребенок научится сопоставлять себя с другими детьми, у него появятся свои друзья и интересы. Он станет более открытым и общительным.

Какие правила нужно соблюдать в воспитании, чтобы ребенок не страдал от недостатка общения со сверстниками? Прежде всего, нужно научить его быть открытым внешнему миру. Для этого родители сами должны предоставлять ему максимальное общение и свободу в познании окружающих его людей и событий. Например, гуляя по парку, не стоит запрещать ребенку изучать различных обитателей флоры и фауны.^[8]

Пусть разглядывает насекомых и птиц. И обязательно необходимо знакомиться, и общаться с другими детьми, играющими по соседству. Необходимо приглашать почаще к себе в гости друзей ребенка. Конечно, они не могут в полной мере заменить братьев и сестер, но дружеское общение так же выполняет важную функцию для социального развития детей. Они учатся делиться игрушками, обмениваться своими идеями и переживаниями. Если у ребенка еще совсем не много друзей, можно приглашать двоюродных братьев и сестер, одноклассников, детей из садовской группы.

Стоит заинтересовать ребенка каким-нибудь развивающим кружком или спортивной секцией. Рассказать, что там очень весело, ребята приходят, чтобы научится чему-то новому. Наверняка ребенок найдет себе среди них новых друзей. Когда в семье воспитывается один ребенок, родители часто начинают проявлять слишком много заботы и опеки над ним. Они очень волнуются и переживают, как он дошел домой, как он устроился в новом коллективе, правильные ли у него друзья. ^[9]Конечно, все эти волнения не напрасны, и от них никуда не деться. Нужно следить за тем, чтобы любовь и забота не переросла в гиперопеку. Иначе ребенку придется нелегко во взрослой жизни. Боясь, что за пределами семьи его не будут любить и уважать так же сильно, он не сможет полностью реализоваться в различных коллективах как самостоятельная личность.

Единственные дети в семье, привыкшие к вниманию со стороны взрослых только к своей персоне, дольше остальных привыкают к большим коллективам, например, в школе или в саду. Ведь они ждут от воспитателя или учителя такого же отношения к себе, как и от родителей. То есть, что больше внимания будет уделено им, и что их будут выделять среди других детей. Когда этого не происходит, ребенку становится не уютно, и не комфортно в таком коллективе, где внимание распределяется равномерно между детьми.

Отсюда у ребенка появляется чувство конкуренции. В отличие от тех детей, которые воспитывались в семье с братьями и сестрами. У них напротив отношения складываются на основе сотрудничества. Такая модель поведения зачастую переносится и во взрослую жизнь, когда находясь в коллективе человек, выстраивает свое общение с точки зрения конкуренции, а не сотрудничества.

Так же ребенок, выросший, в семье с несколькими детьми имеет преимущество в плане самостоятельности, и умения сопоставлять себя с другими сверстникам. Родители с одним ребёнком обладают, несомненно, большим количеством свободного времени, чем родители, воспитывающие нескольких детей. Соответственно они все это время уделяют одному ребенку и помогают ему часто с такими задачами, с которыми он бы мог справиться и сам. Чрезмерно опекая своего ребенка, мы делаем тем самым ему медвежью услугу. ^[10]

Ведь, например, когда ребёнку в 5 лет родители все еще помогают одеваться или часто собирают за него раскиданные игрушки, тем самым балуя его. Не давая развиваться его ответственности за себя и самостоятельности. В то время как дети, выросшие с братьями и сестрами, очень быстро становятся взрослыми и самостоятельными. Потому что старшие дети, у которых появляется младший брат и сестра, просто вынуждены сами больше обслуживать себя, из-за нехватки времени у родителей. А младшие в свою очередь тоже быстро становятся самостоятельными. Родители, как правило, уже не осуществляют за ним такой контроль как за первым ребенком и дают больше свободы.^[11]

Воспитываясь единственным ребенком в семье, не нужно отстаивать свое мнение и свои интересы, родители всегда прислушиваются только к тебе, и твои предпочтения учитываются беспрекословно. В то время как дети в многодетных семьях с детства развивают навыки выражения своих идей и учатся уважать чужое мнение, что немаловажно во взрослой жизни.

Умение контролировать свои эмоции и доверять друг другу помогает стать таким детям более эмоционально защищенными. Важно не зацикливаться только на воспитании ребенка и не приучать его к мысли, что ваша жизнь полностью просвещена ему. Нужно постараться заботиться, о своем единственном ребенке в меру, чтобы в будущем это не принесло ему неудобств. Ведь если он сам сильно привыкнет к вашей заботе, ему трудно будет строить свою личную жизнь. Есть много печальных примеров из жизни о маменькиных сынках или о девушках, которые не могут довериться другому человеку, кому-то кроме родителей.

Таким образом, они не подготовлены к самостоятельной жизни. Не зависимо от того, есть ли у вашего ребенка родные братики и сестрички, главное всегда прислушиваться к нему, уважать его интересы и поддерживать его. Воспитывайте в нем желание быть открытым и общительным, развивайте социальные навыки взаимоотношений.^[12]