Файл: Теоретические основы изучения агрессии и ее проявления.pdf

11 параметров теста (В.В. Бойко)

• Спонтанная агрессия

• Неспособность тормозить агрессию

• Неумение переключать агрессию

• Анонимная агрессия

• Провокация агрессии у окружающих

• Склонность к отраженной агрессии

• Аутоагрессия

• Ритуализация агрессии

• Склонность заражаться агрессией толпы

• Удовольствие от агрессии

• Расплата за агрессию

Агрессивность — одна из врожденных установок, коренящаяся в садистической фазе либидо. Выражается в стремлении к наступательным или насильственным действиям, направленным на нанесение ущерба или на уничтожение объекта наступления.

Таким образом, коммуникативная агрессивность, это агрессивность личности, проявляющаяся во время актов коммуникации.

НАЗНАЧЕНИЕ
Отличием методики определения интегральных форм коммуникативной агрессивности по В.В. Бойко является не только доступность, но и широта и интегральность диагностического диапазона. Помимо тонких форм проявлений агрессивности и потребности в ней, она позволяет определить и степень агрессивного заражения, и способность к торможению, и способы переключения агрессивности.

Скрыть рекламу:Не интересуюсьУже купилСпамМешаетСпасибо, объявление скрыто.

ИНСТРУКЦИЯ
В бланке для ответов рядом с номером суждения проставьте свои ответы в форме «да» или «нет».

ОПРОСНИК
1. Временами я неожиданно «взрываюсь» злостью, гневом.
2. Если я вижу, что мое раздражение или злость передается другим, то обычно тут же беру себя в руки.
3. Чтобы избавляться от накопившейся злости, я придумал себе особый ритуал: периодически колочу подушку, боксирую в стенку, бегаю вокруг дома и т. п.
4. В общественных местах я обычно сдерживаюсь, а дома бываю невыдержанным.
5. Иногда я понимаю, что вызываю у кого-либо злость, раздражение, но мне трудно изменить свое поведение или я не хочу этого делать.
6. Если мне хамят, я, как правило, сдерживаюсь и не допускаю резкости.
7. Иногда я честно признаюсь себе: я плохой человек.
8. Стоит мне разозлиться, как я добиваюсь своего от окружающих.
9. Нередко я оказываюсь вовлеченным в какую-нибудь противоборствующую группировку.
10. Время от времени меня словно тянет поругаться с кем-нибудь.
11. Я часто расплачиваюсь за свою резкость или грубость.
12. Часто какой-нибудь пустяк выводит меня из себя.
13. Разозлившись, я могу ударить кого-либо (ребенка, товарища и т. п.).
14. Чувствуя прилив злости, я могу разрядиться на неодушевленных предметах (бью кулаком об стол, что-нибудь ломаю, бью посуду).
15. Я позволяю себе злость или гнев там, где меня никто не знает.
16. Я думаю, что мой характер — не подарок.
17. Если кто-нибудь из товарищей плохо отзовется обо мне я выскажу ему все, что думаю о нем.
18. Бывают минуты, когда я ненавижу или презираю себя.
19. Чтобы заставить себя сделать что-либо трудное или сложное, мне иногда надо себя хорошенько разозлить.
20. Бывало так, что я оказывался членом нехорошей компании (группировки).
21. Обычно, когда я поругаюсь с кем-нибудь, мне становится легче.
22. Некоторые люди обижены на меня за мою резкость или злобу.
23. Когда я очень устаю, легко могу разозлиться, выйти из себя.
24. Моя злость обычно быстро проходит, если тот, кто ее вызвал, извиняется или признает свою неправоту.
25. Мне удается гасить раздражение и прочие напряженные состояния в активном отдыхе — в спорте, туризме, культурных мероприятиях.
26. Бывает, я выясняю отношения с продавцом на повышенных тонах.
27. У меня острый язык, мне палец в рот не клади.
28. Я обычно легко «завожусь», когда сталкиваюсь с грубостью, агрессивностью или злостью окружающих.
29. Многое из того плохого, что случилось со мной в жизни, я наверняка заслужил.
30. Злость чаще всего помогает мне в жизни.
31. Я часто ругаюсь в очередях.
32. Иногда мне говорят, что я злюсь, но я этого не замечаю.
33. Переживание злости или гнева явно вредит моему здоровью.
34. Иногда я начинаю злиться ни с того ни с сего.
35. Если я разозлюсь, то чаще всего отхожу почти мгновенно.
36. Чтобы успокоить нервную систему, я часто специально начинаю заниматься каким-либо делом (чтение, телевизор, хозяйственные заботы, работа).
37. В транспорте или магазине я бываю более агрессивен, чем где-либо.
38. Я человек резкий или очень категоричный.
39. Если кто-либо будет зло шутить надо мной, я скорее всего поставлю его на место.
40. Я часто злюсь на себя по какому-либо поводу.
41. В общении дома я часто специально придаю своему лицу суровое выражение.
42. Если бы понадобилось пойти на баррикады, я бы пошел.
43. Обычно моя злость дает мне импульс активности.
44. Я несколько дней переживаю последствия того, что не смог сдержаться от злости.
45. Бывают моменты, когда мне кажется, что я всех ненавижу.
46. Когда я чувствую прилив злобы или агрессии, то часто ухожу куда-нибудь, чтобы никого не видеть и не слышать.
47. Я часто успокаиваю себя тем, что срываю зло на вещах обидчика.
48. Иногда в транспортной толчее или в очереди я бываю столь агрессивен, что потом мне становится неловко за себя.
49. Я часто бываю несговорчивым, упрямым, непослушным.
50. Я легко лажу с людьми, которые провоцируют грубость или злость.
51. Если Бог когда-нибудь накажет меня за мои грехи, то это будет заслуженно.
52. Чтобы повлиять на окружающих, я часто лишь изображаю гнев или злость, но глубоко не переживаю, не испытываю этих состояний.
53. Я бы принял участие в стихийном митинге протеста, чтобы отстаивать вместе со всеми свои насущные интересы.
54. После вспышки раздражения, злобы я обычно хорошо чувствую себя некоторое время.
55. Моя раздражительность отрицательным образом сказывалась на отношениях с близкими или друзьями.

---

Обработка данных
Опросник позволяет вывести «индекс агрессии» с учетом параметров, каждый из которых оценивается отдельно в интервале от нуля до 5 баллов. За каждый ответ, соответствующий ключу, начисляется один балл; чем выше оценка тем больше проявляется измеряемый показатель агрессивности.

Спонтанность агрессии: +1, +12, +23, +34, +45.
Неспособность тормозить агрессию: -2, +13, —24, —35, -46.
Неумение переключать агрессию на деятельность или неодушевленные объекты: -3, -14, -25, -36, -47.
Анонимная агрессия: +4, +15, +26, +37, +48
Провоцирование агрессии у окружающих: +5, +16, +27, +38, +49.
Склонность к отраженной агрессии: —6, +17, +28, +39, -50. -
Аутоагрессия: +7, +18, +29, +40, +51.
Ритуализация агрессии: +8, +19, +30, +41, +52.
Удовольствие от агрессии: +10, +21, +32, +43, +54.
Расплата за агрессию: +11, +22, +33, +44, +55.

Интерпретация данных
Отсутствие или очень низкий уровень агрессии (от 0 до 8 баллов) обычно свидетельствует о неискренности ответов респондента, его стремлении соответствовать социальной норме. Такие показатели встречаются у людей со сниженной самокритичностью и завышенными притязаниями.

Невысокий уровень агрессии (9—20 баллов) отмечается у большинства опрашиваемых. Он обычно обусловлен спонтанной агрессией и сопряжен с неумением переключать агрессию на деятельность и неодушевленные объекты (в этом, возможно, нет необходимости).

Средний уровень агрессии (21—30 баллов) обычно выражается в спонтанности, некоторой анонимности и слабой способности к торможению.

Повышенный уровень агрессии (от 31 до 40 баллов). К атрибутам, характерным для ее среднего уровня, обычно добавляются показатели расплаты, провокации.

Очень высокий уровень агрессии (41 и более баллов) связан с получением удовольствия от агрессии, перенятием агрессии толпы, провоцированием агрессии у окружающих.

Шапарь В.Б., Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми

3. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири

Методика создана (Т. Лири, Г. Лефоржем, Р. Сазеком )в 1954 г. и предназначена для исследования представлений субъекта о себе и идеальном "Я", а также для изучения взаимоотношений в малых группах.

Опросник содержит 128 оценочных суждений, из которых в каждом из 8 типов отношений образуются 16 пунктов, упорядоченных по восходящей интенсивности. Методика построена так, что суждения, направленные на выяснение какого-либо типа отношений, расположены не подряд, а особым образом: они группируются по 4 и повторяются через равное количество определений. При обработке подсчитывается количество отношений каждого типа. 
Т. Лири предлагал использовать методику для оценки наблюдаемого поведения людей, т.е. поведения в оценке окружающих ("со стороны"), для самооценки, оценки близких людей, для описания идеального "Я". В соответствии с этими уровнями диагностики меняется инструкция для ответа.

---

схема 1.1

Схема 1.1.

Т. Лири основана на предположении, что чем ближе оказываются результаты испытуемого к центру окружности, тем сильнее взаимосвязь этих двух переменных. Сумма баллов каждой ориентации переводится в индекс, где доминируют вертикальная (доминирование-подчинение) и горизонтальная (дружелюбие-враждебность) оси. Расстояние полученных показателей от центра окружности указывает на адаптивность или экстремальность интерперсонального поведения. 

4. Тест А.Ассингера 
(др.названия "Оценка агрессивности в отношениях", "Агрессивность межличностных отношений", Методика диагностики агрессивности)

Тест А. Ассингера позволяет определить, достаточно ли человек корректен в отношениях со своими коллегами,и легко ли им общаться с ним. Для большей объективности ответов можно провести взаимооценку, когда коллеги отвечают на вопросы друг за друга. Это поможет понять, насколько верна их самооценка. Методика состоит из 20 закрытых вопросов.

Опросник

1	Я склонен искать пути к примирению после очередного служебного конфликта.  1) Иногда  2) Никогда  3) Всегда
2	В критической ситуации я...  1) Сохраняю полное спокойствие  2) Внутренне закипаю  3) Теряю самообладание
3	Коллеги меня считают...  1) Дружелюбным  2) Спокойным и независтливым  3) Самоуверенным и завистливым
4	Если мне предложат ответственную должность...  1) Соглашусь без колебаний  2) Приму ее с некоторыми опасениями  3) Откажусь ради собственного спокойствия
5	Если кто-то из коллег возьмет без разрешения с моего стола бумагу...  1) Заставлю вернуть  2) Спрошу, не нужно ли ему еще что-нибудь  3) Выдам ему «по первое число»
6	Если муж (жена) вернется с работы позже обычного, то я скажу:  1) «Я уже начал(а) волноваться»  2) «Где ты торчишь допоздна?»  3) «Что это тебя так задержало?»
7	Если я буду вести машину, а какая-то другая машина меня обгонит...  1) Постараюсь ее обогнать  2) Помчусь с такой скоростью, чтобы больше никто меня не обогнал  3) Мне это будет все равно
8	Свои взгляды на жизнь я считаю...  1) Легкомысленными  2) Сбалансированными  3) Крайне жесткими
9	Если мне что-то не удается, тогда я...  1) Становлюсь впредь осторожнее  2) Смиряюсь  3) Пытаюсь свалить вину на другого
10	Когда я читаю статьи про распущенность среди молодежи, то у меня возникает такая мысль:  1) «Пора бы уже запретить им такие развлечения»  2) «Надо создать им возможность организованно и культурно отдыхать»  3) «И чего мы столько с ними возимся?»
11	Если место, которое я хотел занять, достанется другому, я подумаю:  1) «Может быть, мне это удастся в другой раз»  2) «Видно, его физиономия шефу приятнее»  3) «И зачем я только на это нервы тратил?»
12	Когда я смотрю страшный фильм, то...  1) Скучаю  2) Получаю искреннее удовольствие  3) Боюсь
13	Если из-за дорожной пробки я опоздаю на важное совещание, то...  1) Попытаюсь вызвать снисходительность партнеров  2) Буду нервничать во время заседания  3) Огорчусь
14	К своим спортивным занятиям я отношусь так:  1) Мне нравится чувствовать себя молодым  2) Очень сержусь, если не везет  3) Обязательно стараюсь выиграть, победить
15	Если меня плохо обслужили в магазине, то я...  1) Отправлюсь с жалобой к директору магазина  2) Буду терпеть, избегая скандала  3) Сделаю замечание
16	Если моего ребенка обидят в школе, то я...  1) Поговорю с учителем  2) Устрою скандал  3) Посоветую ребенку дать сдачи
17	Я - человек...  1) Самоуверенный  2) Обычный, простой  3) Пробивной
18	Если мой подчиненный случайно ударит меня дверью, я скажу:  1) «А повнимательней Вы быть не можете?!»  2) «Ничего, пустяки»  3) «Это моя вина»
19	Когда я вижу подростков-хулиганов, то мне думается, что...  1) Полиция должна вести более активные действия для противодействия хулиганам  2) Виноваты во всем родители, потому что мало били подростков ремнем  3) Подростков плохо воспитывают в школе
20	Если бы мне предстояло заново родиться, но уже животным, я бы выбрал:  1) Тигра или леопарда  2) Медведя  3) Домашнюю кошку

---

Интерпретация:

Суммируйте номера ответов

45 и более очков. Вы излишне агрессивны, при том нередко бываете неуравновешенным и жестоким по отношению к другим. Вы надеетесь добраться до управленческих "верхов", рассчитывая на собственные методы, добиться успеха, жертвуя интересами окружающих. Поэтому Вас не удивляет неприязнь сослуживцев, но при малейшей возможности Вы стараетесь их за это наказать.

36-44 очка. Вы умеренно агрессивны, но вполне успешно идете по жизни, поскольку в Вас достаточно здорового честолюбия и самоуверенности.

35 и менее очков. Вы чрезмерно миролюбивы, что обусловлено недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях. Это отнюдь не значит, что Вы как травинка гнетесь под любым ветерком. И все же больше решительности Вам не помешает!

Если по семи и более вопросам Вы набрали по три очка и менее чем по семи вопросам — по одному очку, то взрывы Вашей агрессивности носят скорее разрушительный, чем конструктивный характер. Вы склонны к непродуманным поступкам и ожесточенным дискуссиям. Вы относитесь к людям пренебрежительно и своим поведением провоцируете конфликтные ситуации, которых вполне могли бы избежать.

Если же по семи и более вопросам Вы получите по одному очку и менее, чем по семи вопросам — по три очка, то Вы чрезмерно замкнуты. Это не значит, что Вам не присущи вспышки агрессивности, но Вы подавляете их уж слишком тщательно.

№	Показатели(критерии оценки)	Сумма рангов(М)	Сумма рангов(ж)	Критерий Манна_Уитни
	БАССА-ДАРКИ
1	Физическая агрессия
2	Косвенная агрессия
3	Раздражение
4	Негативизм
5	Обида
6	Подозрительность
7	Вербальная агрессия
8	Чувство вины
9	Индекс агрессивности
10	Индекс враждебности
11
12
13
14
15
16
17
18

---