Файл: Политика развития персонала в системе стратегического управления кадровым направлением деятельности организации на примере ОАО «БЗТДиА».pdf
Добавлен: 29.04.2023
Просмотров: 253
Скачиваний: 3
Окончание таблицы 1
|
Прибыль (убыток) до налогообложения, тыс руб. |
81025 |
-390 |
1261 |
-63036 |
2973 |
-0,48 |
-323,33 |
|
Чистая прибыль (убыток), тыс руб. |
62646 |
-1712 |
16 |
-1725,77 |
9,42 |
-2,73 |
-0,93 |
|
Рентабельность реализованной продукции, % |
13,77 |
6,58 |
6,47 |
6,58 |
6,47 |
47,79 |
98,33 |
- Данные таблицы показывают, что в 2016 г. по сравнению с 2015 г. выручка от реализации ОАО «Бобруйский завод тракторных деталей и агрегатов» увеличилась на 384051 тыс руб. Прибыль от реализации увеличилась в 2016 г. по сравнению с 2015 г. на 81720 тыс руб., или на 0,31 %. Прибыль до налогообложения ОАО «Бобруйский завод тракторных деталей и агрегатов» снизилась на 99,52 %.
- В 2015 г. по сравнению с 2014 г. выручка от реализации ОАО «Бобруйский завод тракторных деталей и агрегатов» увеличилась на 40337 тыс руб. Прибыль от реализации увеличилась в 2015 г. по сравнению с 2014 г. на 98624 тыс руб., или на 0,31 %. Прибыль до налогообложения ОАО «Бобруйский завод тракторных деталей и агрегатов» снизилась на 63036 тыс.руб.
Ежегодно в ОАО «Бобруйский завод тракторных деталей и агрегатов» составляется финансовый план, целью которого является оценка и прогнозирование финансово-хозяйственной деятельности предприятия для обоснования оптимального варианта организации деятельности, что позволяет определить наилучший финансовый результат работы ОАО «БЗТДиА».
2.2 Организация системы развития персонала
Корпоративные тренинги - предпочтительный вид обучения при наличии достаточного бюджета. Это самые окупаемые инвестиции при условии, что выбор тренера был сделан качественно.
В ОАО «БЗТДиА» такие тренинги проходят раз в год.
Темы 2016 года «Инструменты нематериальной мотивации персонала » (для руководителей).
Для анализа численности работников ОАО «БЗТДиА», его структуры и динамики составим и проанализируем данные таблицы 2.2. Анализ данных таблицы 2 показывает, что в целом численность работников ОАО «БЗТДиА» увеличилась на 709 человек. В том числе данный рост обусловлен увеличением численности вспомогательного персонала и специалистов.
Таблица 2
Анализ состава и структуры списочной численности персонала в среднем за период ОАО «БЗТДиА» за 2014 − 2016 годы
|
Категория работников |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
Абсолютное отклонение, п.п. |
Темп роста, % |
|||
|
чел. |
уд. вес, % |
чел. |
уд. вес, % |
чел. |
уд. вес, % |
|||
|
Вспомогательный персонал |
100 |
10,9 |
118 |
11,5 |
250 |
15,4 |
4,5 |
250,7 |
|
Рабочие |
623 |
68,1 |
690 |
67,3 |
1031 |
63,5 |
-4,6 |
165,5 |
|
Административно-управленческий персонал |
214 |
23,4 |
218 |
21,2 |
344 |
21,2 |
-2,2 |
160,7 |
|
- руководители |
87 |
9,5 |
98 |
9,6 |
156 |
9,6 |
0,1 |
179,5 |
|
- специалисты |
105 |
11,5 |
118 |
11,5 |
187 |
11,5 |
0 |
177,7 |
|
Итого |
915 |
100 |
1026 |
100 |
1624 |
100 |
0 |
177,5 |
В целом рост численности административно-управленческого персонала привел к росту административной нагрузки на рабочий персонал организации. В таблице 3 приведена характеристика работников ОАО «БЗТДиА» по уровню образования.
Таблица 3
Характеристика работников ОАО «БЗТДиА» по уровню образования
|
Показатели |
На 1 января 2015 г. |
На 1 января 2016 г. |
На 1 января 2017 г. |
|
Неполное высшее, % |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|
Среднее общее, % |
44,0 |
42,0 |
41,0 |
|
Профессионально-техническое, % |
12,3 |
11,0 |
12,0 |
|
Среднее специальное, % |
25,0 |
23,0 |
22,0 |
|
Высшее, % |
17,7 |
24,0 |
24,0 |
|
Итого, % |
100 |
100,0 |
100,0 |
Таким образом, в результате анализа численности, состава, структуры и образовательного уровня трудовых ресурсов ОАО «БЗТДиА» выявлено, что за 2016 год в сравнении с 2014 годом выросла среднесписочная численность работников организации, незначительно изменились состав и структура трудовых ресурсов. Увеличился удельный вес работников организации, имеющих профессионально-техническое образование, но снизился удельный вес работников, имеющих среднее образование.
Подготовка кадров является частью корпоративной системы развития персонала ОАО «БЗТДиА» и проводится в соответствии с требованиями регулирующих законодательных и отраслевых норм, являющихся необходимым условием для допуска работника к исполнению должностных обязанностей.
Приоритетными направлениями в обучении и развитии персонала ОАО «БЗТДиА» в 2016 году стали: обязательное обучение работников в соответствии с требованиями законодательства; совершенствование управленческой подготовки, а также обучение, связанное с повышением квалификации работников.
Исходя из всего вышесказанного можно сделать вывод, что в организации ОАО «БЗТДиА» постоянно ведется работа по подготовке / переподготовке специалистов и рабочих.
Это позволяет при минимальных затратах максимально повысить продуктивность их работы, получить новые знания, умения и навыки, дает возможность внедрять передовые и современные технологии и приемы работы, что положительно сказывается на функционировании предприятия.
Квалификация и образование работников соответствует требованиям, предъявляемым к занимаемым должностям. В организации используется повременная форма оплаты труда.
Важным направлением кадровой работы является обучение и повышение квалификации персонала. Профессиональное обучение кадров в ОАО «БЗТДиА» проводится с 2010 года. И в течение 4-х лет, является непрерывным. Пусть количество обученного персонала было недостаточным высоким, но зато непрерывным и постоянным (табл. 4).
Таблица 4
Затраты на обучение персонала
|
Год |
Кол-во работников, прошедших обучение и повышение кв-и |
Затраты на обучение и повышение кв-и, тыс. руб./ год |
|
2013 |
4 |
14.000 |
|
2014 |
10 |
42.000 |
|
2015 |
17 |
84.000 |
|
2016 |
30 |
165.000 |
Профессиональное обучение кадров ОАО «БЗТДИА» за 2013-2016 г.г. представлено в таблице 5.
Таблица 5
Профессиональное обучение кадров ОАО «БЗТДИА» за 2013-2016 г.г.
|
№ |
Наименование |
2013 г. |
2014г. |
2015 г. |
2016г. |
|
1 |
Всего работников, которые повысили квалификацию, прошли подготовку и переподготовку |
4 |
10 |
17 |
30 |
|
из них – рабочие |
4 |
10 |
14 |
24 |
|
|
менеджеры среднего звена |
0 |
0 |
2 |
4 |
|
|
менеджеры высшего звена |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
2 |
Повысили квалификацию всего |
4 |
10 |
17 |
30 |
Окончание таблицы 5
|
в том числе: в учебных заведениях |
0 |
0 |
4 |
9 |
|
|
на предприятии |
4 |
10 |
13 |
21 |
|
|
3 |
Прошли профессиональную подготовку и переподготовку всего |
4 |
10 |
15 |
25 |
|
из них – рабочие |
4 |
10 |
12 |
22 |
|
|
в том числе: обучено первой профессии |
4 |
10 |
14 |
24 |
|
|
обучено другим (смежным) профессиям |
0 |
0 |
3 |
6 |
|
|
переподготовлено |
4 |
10 |
17 |
30 |
На протяжении четырех лет удельный вес рабочих кадров при подготовке, переподготовке и повышении квалификации увеличивается по отношению к общему количеству работников предприятия, прошедших подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
Повышение квалификации персонала непосредственно на предприятии осуществляется:
- на производственно-экономических курсах на курсах целевого назначения;
- в школах передовых приёмов и методов труда;
Повышение квалификации рабочих на производственно-экономических курсах организуется тремя этапами:
I этап – повышение квалификации на 3-й разряд.
II этап – повышение квалификации на 3-4 разряд.
III этап – повышение квалификации на 5-6 разряд.
Занятия на производственно-экономических курсах заканчиваются сдачей квалификационных экзаменов.
Продолжительность обучения на курсах не менее 36 часов.
Подавляющее большинство менеджеров имеет высшее образование и участвуют в семинарах и тренингах, проводимых компаниями - производителями, однако не имеет необходимых базовых знаний в области управления персоналом, необходимых для профессионального управления компанией.
В течение 2016 г. в компании прошло несколько семинаров и тренингов.
После обучения на семинаре-тренинге выявились недостатки: отсутствие практического опыта внедрения предложенной системы у руководства и слабая связь обучения с реальной практикой работы менеджеров компании.
Анализ существующего профессионального обучения персонала в ОАО «БЗТДиА» показал необходимость систематизации процесса обучения и разработки комплексной программы профессионального обучения персонала копании. Система обучения персонала должна отвечать следующим условиям: обучение должно проводится внутри предприятия без отрыва от производства, в рабочее время, с обязательным включением в учебный процесс активных форм обучения (деловые игры, тренинги, самообразование и т.д.), с учетом специфики конкретного подразделения компании. Учебные программы адаптируются или разрабатываются специально для нашей компании с привлечение внешних специалистов - практиков, при условии, что внутри компании нет таких специалистов. Входное (при найме) обучение обязательно, равно как и перспективное, так как и то, и другое носят упреждающий характер и направлено на развитие потенциала работника.
Для поддержания и улучшения результатов и необходима система обучения, то есть, регулярное обучение вновь поступающих сотрудников и передача им накопленных знаний, опыта и культуры в компании.
Глава 3. Предложения по совершенствованию системы развития персонала как фактора мотивации
Первым мероприятием является подготовка собственных внутренних тренеров, что позволит обеспечить качественное обучение с минимальными затратами для компании.
Расчет затрат на обучение работников.
Отправить на обучение необходимо двух специалистов. Рассчитаем затраты на оплату труда данных работников до повышения квалификации.
Таблица 6
Исходные данные для расчета оплаты труда специалистов
|
Показатель |
Обозначение |
Единица измерения |
Значение |
|
Количество работников |
Ч |
чел. |
2 |
|
З/п одного работника |
з/п |
тыс. руб. |
0,41 |
|
Норма доплаты к з/п |
Нд |
% |
10 |
Тогда затраты на оплату труда определим по следующей формуле:
Зот = (з/п + з/п × Нд) × 12 × Ч (3.1)
Итого затраты на оплату труда составляют:
Зот = (0,41 + 0,41 × 0,1) × 12 × 2 = 10,8 тыс. р.;
Определим начисления на заработную плату:
Нфсзн – отчисления в фонд социальной защиты населения − 34 %:
Нфсзн = 10,8 × 0,34 = 3,7 тыс. р.;
Ндр – отчисления страховых платежей от несчастных случаев – 0,9%:
Ндр = 10,8 × 0,9 / 100 = 0,1 тыс. р.;
Итого сумма отчислений из заработной платы составляет:
Нзп = 3,7+0,1 = 3,8 тыс. р.;
Итого затраты на оплату труда (включая налоги):
Зт = 10,8+3,8 = 14,6 тыс. р.
В результате повышения квалификации специалистам будет повышена надбавка к заработной плате на 10%.
Итого затраты на оплату труда после повышения квалификации составят:
Зот = (0,41 + 0,41 × 0,2) × 12 × 2 = 11,8 тыс. р.;
Нфсзн = 11,8 × 0,34 = 4,01 тыс. р.;
Ндр = 11,8 × 0,9 / 100 = 0,1 тыс. р.;
Нзп = 4,01+0,1 = 4,11 тыс. р.;
Зт = 11,8+4,11 = 15,91 тыс. р.
Таким образом, увеличение затрат на заработную плату в результате повышения квалификации составит:
15,91 – 14,6 = 1,31 тыс. р.
Итого затраты на повышение квалификации специалистов можно представить в таблице 7.
Таблица 7
Затраты по обучение и содержание сотрудников, тыс. р.
|
Статьи затрат |
Сумма |
|
затраты на повышение квалификации |
1,3 |
|
увеличение затрат на оплату труда |
1,31 |
|
Всего |
2,61 |