Файл: Гуревич ПС Психология.pdf

191

Òèïû òåìïåðàìåíòà â ïñèõîëîãèè ñîîòâåòñòâóþò òèïàì íåðâíîé 

ñèñòåìû.  

Ñàíãâèíèê

: áûñòðî âîçíèêàþò è ñèëüíî ïðîÿâëÿþòñÿ îùóùåíèÿ, 

îáðàçû, ýìîöèè, íî âíóòðåííå áûâàþò íåäîñòàòî÷íî ãëóáîêèìè è 
ïðîäîëæèòåëüíûìè. Ó íåãî âåñåëûé íðàâ. Îí îïòèìèñò è øóòíèê, 
ïîëîí íàäåæä, áûñòðî âîñïëàìåíÿåòñÿ è ñòîëü æå áûñòðî îñòûâàåò, 
õîðîøèé ñîáåñåäíèê, êîíòàêòíûé, íî ðàáîòà åãî áûñòðî óòîìëÿåò. 

Ìåëàíõîëèê

: âíåøíèå ïðîÿâëåíèÿ ýìîöèé áûâàþò ìåíåå ÿðêè-

ìè, íî áîëåå ãëóáîêèìè è äëèòåëüíûìè; ó íåãî ìðà÷íûå íàñòðîå-
íèÿ, ñëîæíàÿ è íàïðÿæåííàÿ âíóòðåííÿÿ æèçíü, ïîâûøåííàÿ òðå-
âîæíîñòü, ìíèòåëüíîñòü, ðàíèìàÿ äóøà, õîðîøî êîíòðîëèðóåò ñâîå 
ïîâåäåíèå è ðå÷ü. 

Õîëåðèê

: âñïûëü÷èâûé, ãîðÿ÷èé, ïîðûâèñòûé, àêòèâíûé, ýíåð-

ãè÷íûé, ðåçêèé, ñòðåìèòåëüíûé, åìó ïðèñóùè ðåçêèå ïåðåïàäû íà-
ñòðîåíèé, ñðûâû è ñòðåññû â ïîâåäåíèè, áûâàåò àãðåññèâíûì. Ìà-
ëàÿ ÷óâñòâèòåëüíîñòü, ïëàñòè÷íîñòü, èíåðòíîñòü; ñêîðåå ýêñòðàâåðò, 
çàòðóäíåíèÿ â ïåðåêëþ÷åíèè âíèìàíèÿ, óñòîé÷èâîñòü â ñòðåìëåíè-
ÿõ è èíòåðåñàõ. 

Ôëåãìàòèê

: íèçêèé óðîâåíü àêòèâíîñòè, ìåäëèòåëüíîñòü, òðóä-

íî ïðèñïîñàáëèâàåòñÿ ê íîâîìó, ñïîêîéñòâèå è íåâîçìóòèìîñòü â çà-
òðóäíåíèÿõ, ïîñòîÿíñòâî ÷óâñòâ è íàñòðîåíèé. Íèçêàÿ ÷óâñòâèòåëü-
íîñòü è ýìîöèîíàëüíîñòü. Ýíåðãè÷åí è ðàáîòîñïîñîáåí. Îòëè÷àåòñÿ 
òåðïåëèâîñòüþ, âûäåðæêîé, ñàìîîáëàäàíèåì. Èíòðîâåðò, òðóäíî 
ñõîäèòñÿ ñ ëþäüìè. Ïðè ðàññìîòðåíèè òåìïåðàìåíòîâ ðå÷ü èäåò î 
ñòðóêòóðå ñâîéñòâ âñåé ëè÷íîñòè. 

Воля

 — 

способность

человека

самостоятельно

обусловливать

и

регулировать

собственные

поступки

, 

преодолевая

при

этом

внеш

-

ние

и

внутренние

препятствия

. 

Понятие

воли

было

изначально

введено

для

объяснения

побуждения

таких

действий

, 

которые

ро

-

ждаются

по

личным

решениям

человека

, 

но

не

отвечают

его

же

-

ланиям

. 

Затем

оно

стало

использоваться

для

объяснения

свобод

-

ного

выбора

человека

, 

когда

возникает

конфликт

между

его

же

-

ланиями

. 

В

этом

значении

понятие

воли

соотносится

с

личностью

, 

которая

обладает

склонностью

к

выбору

, 

к

борьбе

мотивов

. 

Воля

сознательна

, 

в

ней

выражаются

такие

качества

че

-

ловека

, 

как

настойчивость

, 

решительность

, 

выдержка

, 

смелость

. 

В

русском

языке

понятие

 «

воля

» 

иногда

ассоциируется

с

такими

фе

-

номенами

, 

как

вседозволенность

, 

свобода

. 

 
À. Øîïåíãàóýð ïðèäàë ïîíÿòèþ âîëÿ áîëåå øèðîêîå çíà÷åíèå. 

Âîëÿ íå çàâèñèò íè îò êàêèõ óñòàíîâëåíèé: îíà íåèçìåííà, òîæäå-
ñòâåííà ñàìîé ñåáå, ñâîáîäíà â ñâîèõ ïðîÿâëåíèÿõ, ñàìà óòâåðæäàåò 
èëè îòðèöàåò ñåáÿ. ×åëîâåê — ïðåæäå âñåãî ñóùåñòâî âîëÿùåå, à 

192

ïîòîì óæå ïîçíàþùåå, ìûñëÿùåå. Òàêîå âîççðåíèå, ïî ìíåíèþ 
Øîïåíãàóýðà, òâîðèò îñîáóþ íðàâñòâåííîñòü, êîòîðàÿ ïîðîæäàåò 
ãåðîåâ è ñâÿòûõ. Ïîíÿòèå âîëè â ðàññóæäåíèÿõ À. Øîïåíãàóýðà 
âîçíèêàåò íå â æèòåéñêîì ñìûñëå. Âîëÿ òðàêòóåòñÿ íå â ïñèõîëîãè-
÷åñêîì, à â áûòèéñòâåííîì ñìûñëå. Íåìåöêèé ôèëîñîô óòâåðæäàë, 
÷òî â îñíîâå âñåãî, ÷òî íàñ îêðóæàåò, ëåæèò áåñïðåäåëüíîå è âåçäå-
ñóùåå íà÷àëî — Âîëÿ. Òàêîãî ïîíèìàíèÿ âîëè â ïðåæíåé ôèëîñî-
ôèè íå áûëî. Ïðåäïîëàãàëîñü, ÷òî êîñíàÿ ïðèðîäà íå îáëàäàåò íè-
êàêîé âîëåé, ïîñêîëüêó îíà íåìûñëÿùàÿ ìàòåðèÿ, à ïîáóæäåíèÿ, 
ïîðûâ — ýòî èñêëþ÷èòåëüíûå ñâîéñòâà ñîçíàòåëüíîé ëè÷íîñòè. 

Ó Øîïåíãàóýðà, íàïðîòèâ, è ðàñòåíèÿ è ìèíåðàëû îäóøåâëåíû 

âîëåé. Ìàãíèòíàÿ ñòðåëêà íåèçìåííî íàïðàâëÿåòñÿ ê ñåâåðó. Òåëî 
ïàäàåò âñåãäà âåðòèêàëüíî. Òåïëî è õîëîä âëèÿþò íà ñîñòîÿíèå âåùå-
ñòâà. Â ðàñòèòåëüíîì öàðñòâå âîëÿ âîïëîùàåò ñòðåìëåíèå, æåëàíèå, 
áåññîçíàòåëüíîå âîæäåëåíèå. Âåðõóøêà äåðåâà òÿíåòñÿ ê ñâåòó, ñòðå-
ìèòñÿ ïîñòîÿííî ðàñòè òîëüêî âåðòèêàëüíî. Êîðåíü âîæäåëååò âëàãè. 
Ñåìÿ, áðîøåííîå â çåìëþ, ïóñòèò ñòåáåëü ââåðõ, öâåòîê — ñêâîçü 
àñôàëüò. Âñå ýòî, ïî ìíåíèþ Øîïåíãàóýðà, ïðîÿâëåíèÿ âîëè. È 
ôèêñèðóåò ýòî âîëåâîå íà÷àëî ÿçûê. Ëþäè ãîâîðÿò: âîäà êèïèò, îãîíü 
ãîðèò. Ïî ìûñëè À. Øîïåíãàóýðà, ýòî âîâñå íå îáðàçû, à ðåàëüíûå 
ïîáóæäåíèÿ, âîçíèêàþùèå â ñôåðå ñòèõèé, ìèíåðàëîâ, ïðåäìåòîâ. 

Íî ìíîãî ëè ìîæíî ñêàçàòü î âîëå, åñëè íàáëþäàòü, ñêàæåì, çà 

ñêàëîé? ×òî íè ãîâîðè, à â ÷åëîâåêå îíà îáíàðóæèâàåòñÿ ñ áîëüøåé 
íåïîâòîðèìîñòüþ è êîíêðåòíîñòüþ.  Èìåííî  âîëÿ  îïðåäåëÿåò  ñîç-
íàíèå ÷åëîâåêà, à íå íàîáîðîò. Áîëåå òîãî, åñëè çàäóìàòüñÿ íàä ÷å-
ëîâå÷åñêîé ïðèðîäîé, íàä òåì, ÷òî åñòü ñóùíîñòü ÷åëîâåêà, òî, ïî-
æàëóé, ìîæíî íàçâàòü âîëþ. Îíà, êàê íè÷òî èíîå, ïðåäåëüíî ðàñ-
êðûâàåò ñóùåñòâî ÷åëîâåêà. 

Äåéñòâåííîñòü âîëåâûõ èìïóëüñîâ, îñóùåñòâëÿåìûõ íà âíåñîç-

íàòåëüíîì óðîâíå, áûâàåò ëèáî âíóòðåííåé ( òàêîâ ñëó÷àé âîçíè-
êàþùèõ â ïàìÿòè ÷åòêî î÷åð÷åííûõ îáðàçîâ, ëèáî âíåøíåé (ñâÿçàí-
íîé ñ äâèãàòåëüíîé ôóíêöèåé). Ïñèõîëîãèÿ ïðåäîñòàâëÿåò â íàøå 
ðàñïîðÿæåíèå ëèøü íåáîëüøîå ÷èñëî ôóíäàìåíòàëüíûõ ïîíÿòèé, 
ñâÿçàííûõ ñ âîëåâûìè è èíñòèíêòèâíûìè ïåðåæèâàíèÿìè. Èñõîäÿ 
èç îáùåé ôåíîìåíîëîãè÷åñêîé êàðòèíû ýòèõ ïåðåæèâàíèé, ìîæíî 
íàãëÿäíî ïðåäñòàâèòü èõ â ôîðìå âîñõîäÿùåãî ðÿäà, âíóòðè êîòîðîãî 
ìîãóò âîçíèêàòü ðàçðûâû, îáóñëîâëèâàåìûå ïîÿâëåíèåì êà÷åñòâåí-
íî íîâûõ ýëåìåíòîâ.  èòîãå ìû ðàçëè÷àåì:  

à) ïåðåæèâàíèå ïåðâè÷íîãî, ëèøåííîãî ñîäåðæàíèÿ, íå èìåþ-

ùåå îïðåäåëåííîé íàïðàâëåííîñòè âëå÷åíèÿ;  

á) ïåðåæèâàíèå åñòåñòâåííîãî èíñòèíêòèâíîãî ïîâåäåíèÿ, áåñ-

ñîçíàòåëüíî íàïðàâëåííîãî ê íåêîòîðîé öåëè; ïåðåæèâàíèå 
âîëåâîãî àêòà, èìåþùåãî îñîçíàííóþ öåëü è ñîïðîâîæäàåìî-
ãî îñîçíàííûì ïðåäñòàâëåíèåì î ñðåäñòâàõ è ïîñëåäñòâèÿõ 
äîñòèæåíèÿ ýòîé öåëè. 

193

Âëå÷åíèÿ, èíñòèíêòèâíûå ïîáóæäåíèÿ, öåëåíàïðàâëåííûå ïðåä-

ñòàâëåíèÿ ñóòü ìîòèâû, îïðåäåëÿþùèå ïîâåäåíèå ÷åëîâåêà; êàê òàêî-
âûå îíè íàõîäÿòñÿ â íåïðåðûâíîé áîðüáå. Äàííûì ìîòèâàì, ïðåäñòàâ-
ëÿþùèì ñîáîé, òàê ñêàçàòü, èñõîäíûé ìàòåðèàë, ïðîòèâîïîñòàâëåíî 
ðåøåíèå, âîçíèêàþùåå êàê ðåçóëüòàò âçâåøèâàíèÿ «çà» è «ïðîòèâ», 
êîëåáàíèé è êîíôëèêòà. Ýòî ëè÷íîñòíîå «ÿ õî÷ó» èëè «ÿ íå õî÷ó». 
Ýòî îñîçíàíèå ñâîåé âîëè ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé íå ïîääàþùèéñÿ ðå-
äóêöèè ôåíîìåí — íàðÿäó ñ ïåðåæèâàíèåì èíñòèíêòèâíîãî ïîáóæ-
äåíèÿ è ïåðåæèâàíèåì ðàçäâîåííîñòè èëè ïðîòèâîïîñòàâëåíèÿ. 

Î âîëå èëè âîëåâûõ àêòàõ ìîæíî ãîâîðèòü òîëüêî ïðè íàëè÷èè 

ïåðåæèâàíèÿ, ñâÿçàííîãî ñ âûáîðîì è ðåøåíèåì. Êîãäà òàêîãî ïå-
ðåæèâàíèÿ íåò è èíñòèíêòèâíîå ïîáóæäåíèå âñòóïàåò â äåéñòâèå, 
íå áóäó÷è ñäåðæèâàåìî âîëåâûì àêòîì, ìîæíî ãîâîðèòü îá èí-
ñòèíêòèâíîì ïîâåäåíèè. Åñëè ïðè ýòîì â îñíîâå ïîâåäåíèÿ ëåæèò 
âîçìîæíûé âîëåâîé èìïóëüñ, ìû èñïûòûâàåì îùóùåíèå, áóäòî íà-
ìè «óïðàâëÿþò» èëè íàñ «çàñòàâëÿþò» ÷òî-òî äåëàòü. Åñëè æå òàêîé 
îñíîâû íåò, çà ñåáÿ ãîâîðèò ÷èñòî áèîëîãè÷åñêàÿ íåîáõîäèìîñòü, íå 
èìåþùàÿ íèêàêîãî îòíîøåíèÿ ê âîëå. 

Ïîìèìî ôåíîìåíîâ âëå÷åíèÿ, èíñòèíêòèâíîãî ïîáóæäåíèÿ, 

áîðüáû è âîëåâîãî èìïóëüñà ñóùåñòâóåò îñîçíàíèå èíñòèíêòà è âî-
ëè, äåéñòâóþùèõ ÷åðåç ðàçðÿäêó äâèãàòåëüíîé ýíåðãèè èëè ÷åðåç 
ïñèõè÷åñêèå ñëåäñòâèÿ. Ýòè ñëåäñòâèÿ çàòåì ïåðåæèâàþòñÿ êàê îáó-
ñëîâëåííûå âîëåé èëè âûçâàííûå îñîáîãî ðîäà èìïóëüñîì, ò.å. èñ-
õîäÿùèå îò ìåíÿ, ïðèíàäëåæàùèå ìíå è îòëè÷íûå îò äðóãèõ ñïîí-
òàííûõ ôåíîìåíîâ, òàêèõ, êàê ñîêðàùåíèå ìûøö. Áëàãîäàðÿ îñîáî-
ãî ðîäà âíóòðåííèì ïðîÿâëåíèÿì âîëè âíèìàíèå ïðîèçâîëüíî èëè 
íåïðîèçâîëüíî íàïðàâëÿåòñÿ íà îïðåäåëåííîå ñîäåðæàíèå, êîòîðîå 
â ðåçóëüòàòå ñòàíîâèòñÿ áîëåå ÿñíûì è îñìûñëåííûì. 

Îáëàäàòåëü àíîìàëüíî âîçáóäèìîãî òåìïåðàìåíòà (õîëåðèê) ðåà-

ãèðóåò áûñòðî è îæèâëåííî íà ëþáîå âîçäåéñòâèå. Îí ìãíîâåííî 
«âîñïëàìåíÿåòñÿ», íî åãî âîçáóæäåíèå ñòîëü æå áûñòðî óãàñàåò. Îí 
âåäåò áåñïîêîéíóþ æèçíü, ëþáèò êðàéíîñòè. Âîçíèêàåò êàðòèíà 
èçáûòî÷íî æèçíåðàäîñòíîé èëè âîçáóäèìîé, ñêëîííîé ê ñïåøêå, 
áåñïîêîéíîé, óñòðåìëåííîé ê êðàéíîñòÿì äóøè. Ïðîòèâîïîëîæíûé 
ïîëþñ ïðåäñòàâëåí ôëåãìàòè÷åñêèì òåìïåðàìåíòîì, îáëàäàòåëÿ êî-
òîðîãî íè÷òî íå ñïîñîáíî âûâåñòè èç ñîñòîÿíèÿ óìèðîòâîðåííîãî 
ïîêîÿ. Åãî ðåàêöèè ëèáî âîîáùå íèêàê íå ïðîÿâëÿþòñÿ, ëèáî áû-
âàþò î÷åíü ìåäëåííûìè è îáëàäàþò äëèòåëüíûì ïîñëåäåéñòâèåì. 

Àíîìàëüíî âåñåëûé ÷åëîâåê (ýéôîðèê) èçëó÷àåò áåçãðàíè÷íîå 

ñ÷àñòüå. Îí âûñêàçûâàåò áåçãðàíè÷íî ëåãêîìûñëåííîå îòíîøåíèå 
êî âñåìó, ÷òî ñ íèì ïðîèñõîäèò, îí âñåì äîâîëåí è íè â ÷åì íå ñî-
ìíåâàåòñÿ. Ñ÷àñòëèâîå íàñòðîåíèå ñîïðîâîæäàåòñÿ ÿâíîé âîçáóæ-
äåííîñòüþ, â òîì ÷èñëå äâèãàòåëüíîé. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ÷åëîâåê 
ñ àíîìàëüíîé ñêëîííîñòüþ ê äåïðåññèè îòíîñèòñÿ êî âñåìó âåñüìà 
áîëåçíåííî, åãî íàñòðîåíèå âñåãäà ìðà÷íî, îí âî âñåì âèäèò òîëü-

194

êî õóäøåå è âñÿ÷åñêè ñòðåìèòñÿ íå âûõîäèòü èç ñîñòîÿíèÿ ïîêîÿ 
è íåïîäâèæíîñòè. 

Ïðåäðàñïîëîæåííîñòè

, 

ñâÿçàííûå ñ òèïîì ïðîÿâëåíèÿ âîëåâûõ èì-

ïóëüñîâ

. Ôóíäàìåíòàëüíûå âîëåâûå ïðîÿâëåíèÿ ó ðàçëè÷íûõ ëþäåé 

âàðüèðóþò â øèðîêèõ ïðåäåëàõ âíå çàâèñèìîñòè îò ñîäåðæàíèÿ. 
Ñëàáîâîëüíûì ëþáîå âîëåâîå óñèëèå äàåòñÿ ñ áîëüøèìè òðóäíî-
ñòÿìè. Òàêèå ëþäè ñòðåìÿòñÿ ïóñòèòü âñå íà ñàìîòåê. Áåçâîëüíûå, 
òî åñòü òå, êòî âîîáùå ëèøåí êàêîé áû òî íè áûëî ñèëû âîëè, ïðî-
ñòî-íàïðîñòî îòðàæàþò, êàê ýõî, ëþáîå îêàçûâàåìîå íà íèõ âîçäåé-
ñòâèå. Îíè íå ñïîñîáíû ê ñîïðîòèâëåíèþ è ïîñëóøíî, íå çàáîòÿñü 
î ñîáñòâåííîé âûãîäå èëè ïîëüçå, ñëåäóþò çà ñêëàäûâàþùèìèñÿ 
îáñòîÿòåëüñòâàìè èëè çà äðóãèìè ëþäüìè. 

Îíè ìîãóò âûêàçûâàòü ìãíîâåííûå âñïûøêè ýíåðãèè, íî íèêî-

ãäà íå êîíöåíòðèðóþòñÿ íà ÷åì-òî îïðåäåëåííîì íàäîëãî (çà âîç-
ìîæíûì èñêëþ÷åíèåì ñëó÷àåâ, êîãäà çàñòîé â îêðóæàþùåé ñðåäå 
ïðèíóæäàåò èõ ê ýòîìó). Îíè ïîñëóøíû êàæäîìó íîâîìó èìïóëüñó, 
èñõîäÿùåìó èç áåñïðåðûâíî èçìåíÿþùåãîñÿ èõ ñàìèõ ìèðà. Îíè 
ìåíÿþò ñâîþ îêðàñêó âìåñòå ñî ñðåäîé. Äàëåå, âîëåâûå êà÷åñòâà 
âíîñÿò íåîáû÷àéíóþ èíòåíñèâíîñòü è èñêëþ÷èòåëüíîå óïîðñòâî âî 
âñå ñâîè äåéñòâèÿ. Èõ äåÿòåëüíîñòü ðàçâèâàåòñÿ, ñìåòàÿ âñå ïðåãðàäû, 
îòîäâèãàÿ âñå îñòàëüíîå â ñòîðîíó. Êàæåòñÿ, ÷òî îíè íå ìîãóò ïî-
æàòü äðóãîìó ðóêó, íå ñëîìàâ åå, íå ìîãóò âçÿòüñÿ çà êàêóþ-íèáóäü 
çàäà÷ó è íå ðåøèòü åå. 

Èññëåäîâàíèÿì âîëè è âîëåâûõ êà÷åñòâ ëè÷íîñòè â îòå÷åñòâåí-

íîé ïñèõîëîãèè ñïåöèàëüíî ïîñâÿùåí öèêë ðàáîò ïîä ðóêîâîä-
ñòâîì 

Â.È. Cåëèâàíîâà

 (1906—1996). Îñíîâíàÿ ïðîáëåìà, ñâÿçàííàÿ 

ñ òåîðåòè÷åñêèì îïðåäåëåíèåì âîëè, çàêëþ÷àåòñÿ â àëüòåðíàòèâå, 
ñâÿçàòü ëè âîëþ ñ îðãàíèçîâàííîñòüþ, öåëîñòíîñòüþ, íàïðàâëåííî-
ñòüþ ïîâåäåíèÿ ÷åëîâåêà èëè ñ ïðåîäîëåíèåì òðóäíîñòåé, ïðåïÿò-
ñòâèé, ïðîòèâîðå÷èé. Îäíè àâòîðû ñ÷èòàþò, ÷òî âîëÿ ñâÿçàíà, ïðå-
æäå âñåãî, ñ ïðåîäîëåíèåì âíóòðåííèõ ïðîòèâîðå÷èé, ñ áîðüáîé 
ìîòèâîâ, êîòîðàÿ ðàçðåøàåòñÿ âîëåâûì âûáîðîì, èëè, íàïðîòèâ, ñ 
ðàçðåøåíèåì âíåøíèõ ïðîòèâîðå÷èé è òðóäíîñòåé. Îáùåå ïðèçíà-
íèå, ÷òî âîëÿ ÿâëÿåòñÿ ÷åðòîé õàðàêòåðà âîëåâîé ëè÷íîñòè, íî â ïî-
ñëåäíåå äåñÿòèëåòèå èññëåäîâàíèå ïðîáëåìû âîëè îêàçàëîñü íà-
ïðàâëåíî íà âîëåâûå ïðîÿâëåíèÿ ëè÷íîñòè â äåÿòåëüíîñòè, â ÷àñò-
íîñòè, íà ñïîñîáíîñòè óäåðæàòü öåëîñòíûé êîíòóð äåÿòåëüíîñòè, 
ïðîâåñòè â äåÿòåëüíîñòè ïîñëåäîâàòåëüíóþ ñòðàòåãè÷åñêóþ ëèíèþ. 

Эмоция

 — 

важнейшая

составная

часть

психики

животных

и

чело

-

века

. 

Природные

эмоции

оказываются

врожденными

, 

а

высшие

эмоции

человека

формируются

в

процессе

воспитания

. 

Эмоции

 — 

это

переживание

ситуаций

в

их

отношении

к

потребностям

. 

При

успешном

удовлетворении

потребностей

возникают

положитель

-

ные

эмоции

, 

а

при

неудачах

 — 

отрицательные

. 

К

природным

эмо

-

195

циям

относятся

: 

радость

, 

возбуждение

, 

любопытство

, 

ожидание

, 

надежда

, 

интерес

, 

удивление

, 

горе

, 

страдание

, 

депрессия

, 

гнев

, 

аг

-

рессия

. 

Эмоции

выступают

в

роли

регуляторов

общения

и

дея

-

тельности

. 

Они

выражаются

в

жестах

, 

мимике

, 

позе

, 

интонации

и

другими

способами

, 

общепринятыми

в

культуре

народа

. 

 
Ýìîöèè, êàê è äðóãèå ïñèõè÷åñêèå ïðîöåññû, ñîñòîÿíèÿ è êà÷å-

ñòâà, îêàçûâàþòñÿ ìíîãîàñïåêòíûìè ôåíîìåíàìè. Ïîýòîìó èõ 
ìîæíî êëàññèôèöèðîâàòü ïî ðàçëè÷íûì îñíîâàíèÿì: ãåíåçèñó, ñè-
ëå ïðîÿâëåíèÿ, ýòàïàì ðàçâèòèÿ, âèäàì ïîòðåáíîñòåé. Âûñøèå ýìî-
öèè ÷åëîâåêà — ñîöèàëüíûå ÷óâñòâà — êëàññèôèöèðóþòñÿ íà íðàâ-
ñòâåííûå, èíòåëëåêòóàëüíûå, ïðàêòè÷åñêèå, ýñòåòè÷åñêèå. Îíè îáó-
ñëîâëåíû ñîöèàëüíûìè îòíîøåíèÿìè è èçìåíÿþòñÿ ïî ìåðå 
ðàçâèòèÿ îáùåñòâà. 

Чувства

 — 

внутренние

состояния

человека

, 

его

эмоциональные

пе

-

реживания

 (

радость

, 

печаль

, 

взволнованность

, 

отвращение

и

др

.)  

 
Î òîì, ÷òî ÷óâñòâà — íåîòúåìëåìîå ñâîéñòâî ÷åëîâåêà, çíàëè 

åùå â äðåâíîñòè. Êèòàéñêèé ïîýò Þàíü Öóé (343—289 äî í.ý.) ïèñàë: 

Я

чувства

сдерживаю

и

скрываю

, 

Но

разве

должен

я

скрывать

обиду

? 

Ты

можешь

обтесать

бревно

, 

как

хочешь

, 

Но

свойства

дерева

в

нем

сохранятся

. 

 îòëè÷èå îò ýìîöèé è àôôåêòîâ, êîòîðûå ðîæäàþòñÿ â êîí-

êðåòíûé ìèã è ìîãóò áûñòðî óãàñíóòü, ÷óâñòâà ãîðàçäî áîëåå ñòîéêè 
è ìîòèâèðîâàííû. Îíè ñïîñîáíû ïîðîæäàòü âåëèêèå ñòðàñòè. «Èç 
ýòèõ äâóõ ÷óâñòâ, òî åñòü ñîçíàíèÿ ñâîåé ñèëû è ñîçíàíèÿ ñâîåãî 
íè÷òîæåñòâà, ðîæäàþòñÿ ñàìûå âåëèêèå ñòðàñòè: ñîçíàíèå ñâîåãî 
íè÷òîæåñòâà ïîáóæäàåò íàñ âûðâàòüñÿ çà ðàìêè ñîáñòâåííîé ëè÷íî-
ñòè, à ÷óâñòâî ñâîåé ñèëû ïîîùðÿåò â ýòîì è îäîáðÿåò íàäåæäîé» 
(Ë. äå Âîâåíãàðò). 

Ñëîâî «÷óâñòâî» â èñòîðèè ïñèõîëîãèè îñìûñëèâàëîñü â îñíîâ-

íîì â ðàìêàõ èçó÷åíèÿ ñòðàñòåé äóøè. Íà÷èíàÿ ñ ÕVIII â. îíî ñòà-
íîâèòñÿ ñïåöèàëüíûì ôèëîñîôñêèì è ïñèõîëîãè÷åñêèì ïîíÿòèåì. 

Èçâåñòíî, ÷òî â ñâîèõ ÷óâñòâàõ ÷åëîâåê ìîæåò îøèáàòüñÿ, âåäü, 

êàê ïèñàë Ô. Áýêîí, «÷óâñòâî ñàìî ïî ñåáå ñëàáî è çàáëóæäàåòñÿ…». 
Íå ñëó÷àéíî åùå íåêîòîðûå àíòè÷íûå ôèëîñîôû ñ÷èòàëè, ÷òî ÷óâñò-
âà ìîãóò áûòü èñòèííûìè è ëîæíûìè, è â çàâèñèìîñòè îò òîãî, íà 
êàêèå ÷óâñòâà ìû îïèðàåìñÿ â ïîçíàíèè, ó íàñ ôîðìèðóþòñÿ èñòèííûå 
èëè ëîæíûå ïðåäñòàâëåíèÿ î ìèðå. Åñëè ÷óâñòâà áóäóò íå èñòèííû, — 
ñ÷èòàë ðèìñêèé ïîýò è ïðîñâåòèòåëü 

Ëóêðåöèé Êàð 

(I â. äî í.ý.), — òî 

âåñü íàø ðàçóì îêàæåòñÿ ëîæíûì».