ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Індивідуальні завдання з дисципліни „Правознавство” є одним з обов’язкових видів навчальної роботи, що сприяє підготовці студентів до складання підсумкового тестування та водночас виступає як форма самостійного вивчення матеріалу. Належний рівень виконання такої роботи вимагає ретельного вивчення теоретичного матеріалу, нормативної бази з дисципліни. Крім того виконання такої роботи сприяє розвитку аналітичного мислення та застосування отриманих знань в конкретній життєвій ситуації.

Студенту необхідно уважно прочитати завдання, визначити коло суспільних відносин, що розглядаються в теоретичних питаннях. Коли студент чітко розуміє умови завдання та поставлені запитання слід перейти до вивчення рекомендованої літератури та нормативних актів.

Після того як студент визначився із відповідями на завдання, він приступає до їх письмового викладення. Індивідуальне завдання виконується в звичайному учнівському зошиті або на листах формату А4 грамотно, розбірливо, українською мовою.

Обсяг роботи визначається повнотою відповідей на завдання. Необхідно зробити стисле викладення питань. Логічного і повного нормативного обґрунтування повинен зазнати кожний висновок, зроблений у відповіді на те або інше питання, кінцеве або проміжне.

Наприкінці роботи слід зазначити використані при виконанні індивідуального завдання нормативні матеріали, юридичну літературу, із посиланням на конкретні джерела запозичення, а також вказати фактичну дату завершення роботи і підписати її. Для повного розкриття питань варто користуватися не лише підручниками та рекомендованою літературою, а також додатковими джерелами.

Структура індивідуального дослідного завдання:

- титульний лист;

• зміст;

• вступ (мета, обґрунтування актуальності дослідження) – до 2 сторінок;

• основна частина (проблема, сутність і результат дослідження, точки зору фахівців, висновок по розділам та ін.) – 15-25 сторінок,

• висновок по науково-дослідному проекту (пропозиції щодо вдосконалення законодавства чи правозастосування, особиста точка зору на вирішення проблеми та ін.) – 2 сторінки;

• список використаних джерел;

• додатки (таблиці, картинки);

Критерії оцінювання:

„відмінно” – робота виконана охайно, розбірливим почерком, з мінімумом виправлень, аналітично висвітлюються питання, з використанням періодичних видань та аналітичних описів.

„добре” – робота має певні неохайності у виконанні, граматичні помилки, виправлення, у переліку літератури наведені загальні або описові матеріали.

„задовільно” – робота має неохайний вид, наявні виправлення, закреслення, граматичні помилки, русизми, серед використаної літератури присутні 2-3 джерела-підручник чи нормативний акт.

Підставами для не зарахування індивідуального завдання та повернення його на доопрацювання або переробку є:

---

• відсутність ознак самостійності його виконання (в тому числі виявлення ідентичних за змістом завдань). В цьому випадку не зараховуються всі тотожні індивідуальні завдання;

• виконання роботи не за своїм варіантом;

• подання до рецензії ксерокопії (копії) завдання;

• наявність грубих помилок при вирішенні задач-казусів або їх неправильне вирішення;

• відсутність теоретичного аналізу умов завдання, наведення лише норм законодавства;

• використання норм нормативних актів, що втратили силу або тільки загальних норм права без підтвердження їх спеціальними;

• не розкриття або формальне відношення до розкриття теоретичного питання;

• нехтування вимог щодо оформлення завдання (в тому числі неможливість прочитати його текст).

Індивідуальні завдання здаються на кафедру за два тижні до підсумкового модульного контролю та обліковуються у журналі реєстрації індивідуальних завдань.

Індивідуальне завдання є допуском до здачі підсумкового тесту з дисципліни.

Вибір варіанту здійснюється наступним чином:

Порядковий номер прізвища студента за журналом обліку успішності	Номер варіанта
1, 13, 25	1
2, 14, 26	2
3, 15, 27	3
4, 16, 28	4
5, 17, 29	5
6, 18, 30	6
7, 19, 30	7
8, 20, 32	8
9, 21, 33	9
10, 22, 34	10
11, 23, 35	11
12, 24, 36	12

Варіант №1

1. Форми держави.

2. Історія прийняття Конституції України та її подальші зміни.

ЗАДАЧА

Власник корови розшукував її як загублену. Через півроку він знайшов свою корову на фермі у сусідньому селі. Забирати її він не хотів, а став вимагати виплати збитку за неодержаний від корови прибуток.

Поясніть ситуацію, чи має право власник корови на будь-які відшкодування і повернення худоби?

Варіант №2

1. Територіальний устрій України.

2. Система органів державної влади.

ЗАДАЧА

Потяг «Донецьк-Москва» запізнився до м. Донецьк на 8 годин. Громадянин Д. одержав травму, бувши пасажиром потягу, але страхову суму йому не виплатили, аргументуючи, що рейс повинен був закінчитися раніше.

Чи правомірні дії управління залізницею щодо Д.? Чи одержить страхову суму?

Варіант №3

1. Цивільно-правова відповідальність.

2. Трудове право, як галузь права.

ЗАДАЧА

Громадянин З., проходячи по одному з універмагів м. Чернігова, побачив, що в ньому продаються футболки з його зображенням. Зображення точно відповідало фотографії, яку він недавно зробив в одному в ательє, до того ж фотографія йому не сподобалася. Громадянин З. звернувся в юридичну консультацію з питанням, чи порушені його права і чи можливий їх судовий захист.

Яка відповідь повинна бути дана громадянинові З.?

Варіант №4

1. Законність, правопорядок, суспільний порядок та дисципліна.

2. Правосвідомість : поняття та признаки.

ЗАДАЧА

Д., допомагаючи сусідові гасити пожежу в його садибі, втратив годинник та пошкодив власний одяг.

---

Чи має право Д. вимагати від сусіда покриття збитків за втрачені речі?

Варіант №5

1. Становлення та розвиток громадянського суспільства.

2. Правозахисні органи України.

ЗАДАЧА

Н. на день народження (18 років) подарували гладкоствольну зброю для полювання. При проведенні рейду з вилучення зброї цю рушницю було конфісковано.

Чи є це законно? Поясніть ситуацію.

Варіант №6

1. Основні правові системи сучасності.

2. Юридичні ознаки правопорушення.

ЗАДАЧА

Шістнадцятирічний Вітя Сумароков, який навчається в університеті, на одержану стипендію купив декілька білетів грошово-речової лотереї. По одному з цих білетів він виграв холодильник «Норд». Не проінформувавши своїх батьків, він продав холодильник за 300 грн. сусіду по будинку гр. Іванову.

Батько Віті звернувся до Іванова з проханням повернути холодильник. Проте, гр. Іванов відмовився це зробити, посилаючись на те, що білети грошово-речової лотереї Вітя придбав на свою стипендію, то він може самостійно розпоряджатися як цими білетами, так і виграшами, які на них випали. Тоді батько Віті подав позов до суду про визнання договору купівлі-продажу недійсним.

Яке рішення повинен винести суд?

Варіант №7

1. Власність і право, форми у яких існує власність в Україні.

2. Цивільно-правові договори.

ЗАДАЧА

Група підлітків нанесла матеріальну шкоду громадянину С. Двоє підлітків були на момент скоєння правопорушення неповнолітніми.

Яким чином буде розподілена відповідальність між учасниками правопорушення? У яких розмірах кожний з учасників буде сплачувати відшкодування громадянину С,?

Варіант №8

1. Час роботи та відпочинку.

2. Проблеми реформування земельного законодавства в Україні.

ЗАДАЧА

Пасажир П. почувши про початок посадки на його потяг, поспішив на перон, де був збитий автокаром з речами і вантажем.

Чи буде йому виплачена страхова сума або відшкодування на підтримку здоров’я і лікування?

Варіант №9

1. Пенсійне забезпечення в Україні.

2. Адміністративна реформа в Україні.

ЗАДАЧА

Громадянин С, як піклувальник 16-річної Л., був проти її шлюбу з Н., незважаючи на вагітність Н.

Чи має право піклувальник С. на заперечення у цій ситуації? Поясність.

Варіант №10

1. Поняття, сутність, форми і функції права.

2. Особливості трудового контракту.

ЗАДАЧА

Громадянин Л. передав у спадщину за заповітом онукам свою машину: старшому онукові 1/3, а молодшому ¼ вартості машини, а залишок вартості – на витрати поховання.

Які права і обов’язки мають спадкоємці? яким чином вони поділять спадкове майно?

Варіант №11

1. Форми власності на землю.

2. Пенсійна реформа в Україні.

ЗАДАЧА

Громадянин Н. був акціонером фірми «Атол» на протязі чотирьох років, але дивідендів не одержував, хоча фірма високо прибуткова. Н. звернувся до суду з позовом на фірму «Атол», але йому було відмовлено.

Поясніть ситуацію.

---

Варіант №12

1. Правозахисні органи України.

2. Права та обов’язки подружжя.

ЗАДАЧА

Громадянин Д., будучи працівником археологічної експедиції, знайшов скарб, але 25% від держави за знахідку скарбу не одержав.

Чи правомірні дії відповідно громадянина Д.? Поясність ситуацію.

---

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ:

2. НОРМАТИВНІ АКТИ

1. Конституція України. – К., 2011

2. Декларація про державний суверенітет України від 16 липня 1990 року // ВВР. -1990. - №31.

3. Акт проголошення незалежності України від 24 серпня 1991 року // ВВР.– 1991.– № 38.– С.8

4. Кодекс законів про працю України, К., 2011.

5. Сімейний кодекс України, К., 2011.

6. Кодекс України «Про адміністративні правопорушення» .- К., 2011 р.

7. Кодекс адміністративного судочинства України. – К.: АТІКА, 2011. – 128 с.

8. Кримінальний кодекс України, К., 2011.

9. Цивільний кодекс України, К, 2011.

10. Закон України «Про Всеукраїнський та місцевий референдум» від 3 липня 1991 року // ВВР. – 1991. - № 33 (зі змінами та доповненнями).

11. Закон України «Про об’єднання громадян» від 16 червня 1992 року // ВВР. -1992. - № 34 (зі змінами та доповненнями).

12. Закон України «Про адвокатуру» від 19 грудня 1992 року // ВВР. – 1993. - № 9 (зі змінами та доповненнями).

13. Закон України «Про прокуратуру» від 5 листопада 1991 року // ВВР. – 1991. - №53 (зі змінами та доповненнями).

14. Закон України «Про Конституційний суд України» від 16 жовтня 1996 року // ВВР. – 1996. - № 49 (зі змінами та доповненнями).

15. Закон України «Про статус суддів» від 15 грудня 1992 року // ВВР. – 1993. - № 8 (зі змінами та доповненнями).

16. Закон України «Про місцеве самоврядування в Україні» від 21 травня 1997 року // ВВР. – 1997. - № 24 (зі змінами та доповненнями).

17. .Закон України «Про політичні партії України» від 5 квітня 2001 року //Офіц. Вісн. України. – 2001. - № 17 (зі змінами та доповненнями).

18. Закон України «Про статус народного депутата України» від 22 березня 2001 року // Офіц. Вісн. України. – 2001. - № 31 (зі змінами та доповненнями).

19. Закон України «Про громадянство України» від 18 січня 2001 року // Офіц. Вісн. України. – 2001. - № 9 (зі змінами та доповненнями).

20. Закон України «Про судоустрій» від 7 лютого 2002 року // ВВР. – 2002. -№27/28 (зі змінами та доповненнями).

21. Закон України «Про вибори народних депутатів України» від 25 березня 2004 року // ВВР. – 2004. - № 27/28 (зі змінами та доповненнями).

22. Закон України «Про вибори Президента України» від 5 березня 1999 року // ВВР. – 1999. - № 14 (зі змінами та доповненнями).

23. Закон України «Про Раду національної безпеки і оборони України» від 5 березня 1998 року // ВВР. – 1998. - № 33.

24. Указ Президента України «Про систему центральних органів виконавчої влади» від 15 грудня 1999 року (зі змінами та доповненнями).

25. Указ Президента України «Про зміни у структурі центральних органів виконавчої влади» від 15 грудня 1999 р. (зі змінами та доповненнями).

26. Указ Президента України «Про оприлюднення нормативно-правових актів» від 4 грудня 1997 року (зі змінами та доповненнями).

II. УЧБОВА ТА МОНОГРАФІЧНА ЛІТЕРАТУРА:

27. Загальна теорія держави і права. За 5рін. В.В. Копейчикова. – Київ: 5рінком. 2005.

28. Конституційне право України/ За 5рін. В. Погорілка. – К.: Наукова думка, 2000.- 731с.

29. Котюк В.О. Основи держави і права. Навч. Посібник. — К: «5рінк», 2001. -432с.

30. Котюк І, Котюк О. Курс правознавства. Частина перша. Основи теорії держави і права: Навчальний посібник. – К: Версія; Видавець Іван Котюк. – 2003.

31. Перевалов В.Д. 6рінко государства и права. 6рінко . – М.:Высшее образование, 2005.

32. Кравченко В.В., Савчук О.П. Правознавство: Навчальний посібник. – К: 6рінк, 2005. – 560с.

33. Кравченко В.В. Конституційне право України: навчальний посібник. – Вид. 3-тє виправл. Та доповн. – К: 6рінк, 2004. – 512 с.

34. Кравчук М.В. Теорія держави і права (опорні конспекти). Навчальний посібник. – К. 6рінк, 2003.

35. Правознавство: навчальний посібник/ Кравчук М.В., Гладун З.С., 6рінко В.К. та ін.; За 6рін. М.В. Кравчука. – 2-ге вид. Перероб та доп. – Тернопіль: 6рінком66є, 2003 – 408.

36. Правознавство: навчальний посібник/ Т.В. 6рінком66єва, В.П. Пастухов, В.Ф. Пеньківський, О.М. 6рінк. – К: Знання – прес, 2001. – 327с.

37. Правознавство: Навч. пос/ За 6рін.. Т.В. Варфоломієвої, В.П. Пастухові.- 2-ге вид., перероб. І доп. – К: Знання Прес, 2004.- 436с. – (Вища освіта ХХІ століття)

38. Правознавство: Підручник / Авт. Кол.:Демський С.Е., Ковальський В.С., Колодій А.М. (керівник авт. Кол.) та інші; За 6рін В.В. Копейчикова – 8-е вид., стер. – К: 6рінком Інтер, 2006. – 720с.

39. 6рінком6 В.Ф., Федоренко В.Л. Конституційне право України: підручник/ За заг. 6рін В.Ф. Погорілка. – К.: Наукова дука: Прецедент. 2006 – 344с.

40. Рабіновіч П М. Основи загальної теорії права та держави. – Київ: 6рінк, 2005.

41. Фрицький О.Ф. Конституційне право України: підручник: - 3-є вид., перероб. І доп.: 6рінком Інтер, 2006. – 512с.

42. Шпиталенко Г.А. Шпиталенко Р.Б. Основи правознавства: Навч. посібник 3-є вид. – К.: Каравела. – 2005. -376с.

---

Смотрите также файлы

• РГР_Вища математика.doc

• R_3.doc

• Публичное администрирование.doc

• Конфликтология.doc

• Контрактное право.doc