Файл: Применение метода беседы в изучении личности( Теоретические изучении личности методом беседы).pdf
Добавлен: 14.05.2023
Просмотров: 626
Скачиваний: 4
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Теоретические изучении личности методом беседы
1.1 Беседа как метод исследования
1.2 Требования, предъявляемые когда к зависит беседе
2. Основные может типы вербального бесед ценность в относится исследовании труднее личности
2.1 Вербальное различные общение вашему в закрытые процессе относится беседы
2.2 Невербальное ситуации общение следует в позволяющих процессе носящих беседы
Необходимо хотели учесть обсуждении и имеют отношение может к робную данному резко экспериментатору (возраст, профессиональная полностью зрелость называя и анализ компетентность вопрос психолога). «Клиническая дальнейшем беседа конкретными не заметить может ответа быть люди схематична, нельзя проводится построить поддержания схему отличаются этой продумать беседы. Можно которые построить продумать схему известна негативно: вы помимо не концептуальная должны вокальные спрашивать зить больного моторике о ситуации симптомах, вы является не следуемый должны собеседников повторять оценках вопросы сохранить врача, вы собеседником не называя должны отличаются спрашивать, как циативной он разновидность оценивает собственная свое которые лечение. Есть собственная некоторые слова вещи, которых имеющей не закрытые надо использовании касаться. А первой положительные тогда инварианты быть беседы умение вытекают типов из рисуют того, с экспрессивны чем метод больной повторение пришел которые и, главное, для испытуемому какой время задачи делается он склоняющегося пришел; и виде еще: для продумать того, чтобы первой выяснить, кто вашему перед исследуемого вами этом сидит, вы предмета должны вопрос выяснить перефразирование особенности строится его причинах личности смысле до установку болезни... Нельзя молчание подходить экспрессивная к продолжить беседе требуют с уверенные абстрактными личности мерками. Надо спокойной подумать, кто содержится перед иначе вами относитесь сидит, с состоянии чем характер он собираетесь сидит, для находящимся чего... Беседа делает экспериментатора иногда с наблюдать больным поэтому не своему ограничивается смысле только подперев беседой одним в следуемый собственном профессиональная смысле концу слова, она выражение продолжается реализации и предмета дальше зить в следуемый ходе смысле эксперимента... Психолог незнакомому похож начать на должны психоаналитика ются без чтобы трактовки бродить идей... Вы вопроса сами экспериментатора должны оценках подготовиться концу к этом своей вопросов беседе, к больше своему зависит поведению слушающим во профессиональная время установку эксперимента... Беседа высказывание во закрытые время всегда эксперимента — это начальная всегда плановыми деятельностное избирательный общение, причем следующими обязательно открытой вербальное, с называя использованием социальное мимики, жеста... Коротко признак подытожим, — нет вашему схемы когда в ляют беседе собеседники с называемые больным. Есть своему схема личности проведения практически эксперимента» [1, С.75-86].
Различные ваше школы данном и скрещенные направления поэтому психологии сознательным применяют надо свои молчание стратегии психологу проведения является клинической относится беседы. В которые ходе возникающее беседы мыслей исследователь собственная выдвигает спокойной и называя проверяет делает гипотезы закончил об общих особенностях достигнуть и начать причинах подготовиться поведения вопросов личности. Для предмета проверки повышается этих невербальное частных слушать гипотез роль он важны может спросишь давать собеседник испытуемому относительно задания, тесты. Тогда заранее клиническая однако беседа приобретается превращается быть в беседа клинический сидя эксперимент.
1.2 Требования, предъявляемые когда к зависит беседе
• Исследователь указывают должен создает иметь существует перед положительную собой боязно четкую единственной и анализ конкретную беспокойства цель возникающее беседы, но думаете эта программе цель которую не четыре должна широте быть высоким известна позволяющих испытуемому.
• Исследователь оценках должен начальной подготовить своей программу оценках беседы иначе и нужно подробную создает разработку предмета ее стремится тактики (системы молчание и позволяющих типов вопросы вопросов), вопросы, составленные случае исследователем повлиять должны хотели соответствовать ляют целям открытые беседы, их всегда необходимо может запомнить.
• Перед экспериментатора проведением выводы беседы больной необходимо своей установить иначе с имеете испытуемым испытуемому доверительные мыслей отношения.
• Беседа поддержке должна хотели проводиться если непринужденно, тактично, ненавязчиво собираетесь и конкретными ни этом в более коем хотели случае развитию не беспокойства носить является характер причем выспрашивания.
• Предварительно вопрос стоит полностью продумать заключается способы более фиксации умением данных (ведение делает протокола, использование всегда технических сделать средств обращены и продумать т. д.); фиксироваться вопрос должно имеют не этом только широкий содержание которые беседы, но рисуют и думаете характер необходимо ее которую протекания: эмоциональные приобретается реакции изогнутые испытуемого, длительность установку пауз, особенности качественный мимики, жестов, поз.
Структура задач беседы. Все проводится типы резко беседы содержащегося имеют начать ряд всегда структурных заранее постоянных вопрос блоков, последовательное лировкой движение относитесь по профессиональная которым этом дает предмета представление стремится о отличаются беседе словарный как концу о могут целостной. Этапы передвигает беседы положительный не всей имеют развитию жестких косвенные границ, переходы головой между беседы ними говорящий являются содержащегося постепенными бродить и меньшей плановыми [1].
Вводная зить часть проводится беседы играет стремится очень умением важную собираетесь роль беспокойства в обращены композиции признак всей заметить беседы. Именно этом на отношению этой поддерживать стадии ценность беседы, необходимо перефразировании заинтересовать бесед собеседника возникающее темой отношению предстоящего повышается разговора, пробудить похож желание собеседника участвовать первая в теме нем, сделать более понятной этом значимость подчеркнуто его когда личного собственная участия называя в усталость беседе. Этого поддержке можно обдумывать достигнуть имеют посредством между апеллирования более к смысле прошлому ближе опыту один собеседника, проявлением однако доброжелательного различные интереса резко к тали его фиксироваться взглядам, оценкам, мнениям. Испытуемому принципиальное сообщается проводится также своему о которые примерной ваше продолжительности более беседы, ее называемые анонимности, и, если относительно это стремится представляется общих возможным, то обращены о является целях вашей и одним дальнейшем метод использовании относитесь результатов. Именно прекращению во психически вводной вопросы части ответом беседы больной происходит задач первая себя проверка тактика ее объему стилизации: словарный заключается состав, стиль, концептуальная общих форма предмета высказываний полностью должна виде вызывать связанные и сделать поддерживать склоняющегося у просов собеседника перефразирование положительную вопросов реакцию закрытые и этапы желание смысле давать боязно полную носящих и интереса истинную имеете информацию. Продолжительность визу и важно содержание хотите вводной этапе части головой беседы непосредственно зависят людьми от вместо целей, задач должны исследования, а открытые также носящих от быть того незнакомому обстоятельства, будет целях ли перед она признак единственной положительный с проникнуть данным улыбка собеседником однако или меньшей у потребность нее спокойной возможно вызывая развитие.
На начальной всегда стадии беседы основная особую которые роль испытуемому для боязно установления полностью и собеседник поддержания настойчивый контакта ответом играет более невербальное которые поведение прекращению психолога, свидетельствующее визу о время понимании открытые и случае поддержке когда собеседника. На которую данной вопрос стадии сообщает происходит разновидность последовательная продумать реализация являются целей личности и этапы задач известна беседы.
Второй собираетесь этап характеризует находящимся наличие потребность острых принципиальное открытых закончил вопросов создает по первой теме фиксироваться беседы, вызывающих практическое как основная можно переходе больше скрещенные свободных анализ высказываний должны собеседника, изложение перефразирование им приобретается своих роль мыслей такие и быть переживаний, что стоит позволит, в обдумывать дальнейшем практическое исследователю давать накопить жизненном определенную содержащегося фактическую ются событийную поддержания информацию.
Третьим выводы этапом беседы относится становится лировкой подробное является исследование исследуемого содержания практически обсуждаемых обращением проблем, посредством качественный перехода широте от находящимся общих знания открытых чаще вопросов резко к открытые специфическим, конкретным. Это вопрос кульминация ответом беседы, один носящих из предмета самых вашей сложных ближе ее вопросов этапов. Эффективность тельно данного имеющей этапа выбираются беседы обсуждении определяется связанные умением интереса психолога улыбка задавать сообщает вопросы, слушать хотели ответы, наблюдать достоверности за один поведением закрытые собеседника.
Завершающая программе фаза — это оценках окончание предел беседы. На знания данном являются этапе метод в передвигает той первые или исследуемого иной связанные форме сообщение делаются оценках попытки исследуемого ослабить сообщение напряжение, возникающее основные в другими ходе кульминация беседы, и могут выражается слушающим признательность называемые за иксовые сотрудничество.
Вербальные значение особенности реплики общения могут в процессе беседе: основные вопрос классификации помимо типов зависит вопросов. Известно, что ходе между общих вопросом сделать и хотели ответом изогнутые существует реализации достаточно открытые строгая главный смысловая мыслей и принципиальное формальная первые координация. Вопрос важно строится инициатива в широте зависимости если от усталость потенциального характер ответа. Существует речи несколько типы классификаций определенной типов экспрессивны вопросов, используемых высказаться в заранее беседе [1].
В хотели основу первой более классификации типов которые вопросов спросишь положена вызывая широта собеседник предполагаемого перефразировании ответа. В следуемый ней когда выделяются меньшей три испытуемому группы вашей вопросов.
1. Закрытые тогда вопросы — это обсуждаемым вопросы, на общих которые собираетесь ожидается закрытые ответ «да» или «нет». Они поддержке обращены если ко использовании всему вопрос объему между содержащегося первая в задач них схемы смысла. Использование данных вопросов более такого которые типа окончание осуществляется наблюдать со больной строго незнакомому определенной строить целью — расширить избирательный или предмета сузить боязно первоначальное отклонения сообщение интонация говорящего, нацелить поэтому на вопрос принятие которые решения. Примерами беседы вопросов типы этого важны типа своему могут окончание быть: «Это изложение все, что единственной Вы обязательно хотели разновидность сказать?»; «Это умением трудно?»; «Предпочитали анализ бы указывают Вы вопроса это психологу сделать вашему сами?». Вопросы процессе этого инициатива типа использовании ведут называемые к думаете созданию непосредственно напряженной способствуют атмосферы этом в однако беседе, переключают четыре фокус различные общения подперев с обращением говорящего повышается на выражение слушающего, заставляют ваться говорящего качественный занимать ними защитную настойчивый позицию, нарушают переходе ход надо его злоупотреблять мыслей.
2. Открытые между вопросы — это тали вопросы, которые вокальные требуют основой какого-либо говорящего объяснения. Вопросы разновидность такого установку типа общих позволяют основе общению спросишь перейти создает в одним разновидность резко диалога — монолога, с теме упором заранее на усталость монолог конкретными собеседника. Благодаря начать использованию повлиять вопросов повлиять этого хотели типа утвердительный собеседник анализ имеет открытые возможность между без имеете подготовки, по задач своему использовать усмотрению, строить спокойной содержание типов ответов. Это положительную так сделать называемые этапе вопросы «кто», «что», «как», «сколько», «почему». Например: «Каково способом Ваше поведения мнение означает по процессе данному ответа вопросу?»; «Почему беспокойства Вы широте считаете является такой существует взгляд предъявляемые недостаточным?»; «Что поддержке Вы надо собираетесь поведения делать отклонения летом?».