Файл: Шрифты в научно-популярных изданиях. Гигиеничность, удобочитаемость и компактность шрифта.pdf

Очень древние традиции были в немецком искусстве шрифта. Германия наряду с Англией сумела сохранить эти традиции до настоящего времени. Хотя большая часть немецких книг-учебников шрифта посвящена готическим шрифтам, у нас нет причин недооценивать заслуги немцев в развитии различных форм антиквы и других стилей.

Известно, что уже в XVI веке писец из города Рёйтлингера изготовил книгу образцов шрифта. Однако первым выдающимся мастером по праву считается Леонард Вагнер (1454 - 1522), который в 1507 году в Аугсбурге издал рукописную книгу Proba centum scriturarum (Образцы ста писем). Значительны заслуги Вагнера и в развитии фрактуры.^[17]

Автором первой печатной книги образцов шрифта является Иоганн Нойдерфер старший (1497 - 1563). Самым значительным его произведением следует считать вышедшую в 1538 году книгу «Anweysung einer gemeinen hanndschrift» (Обучение обыкновенному письму).

Методологию этой книги усвоило большинство его последователей. Нойдерфер заложил основу искусства шрифта в Германии XVI века и указал направление его развития. Нойдерфер издал еще несколько книг. Одна из них появилась лишь после его смерти. Замечательными мастерами были также его сын Иоганн и внук Антон. Вольфганг Фуггер (примерно 1515 - 1568) был выдающимся учеником Нойдерфера старшего. Его книга «Ein nutzlich und wolgegrundt Formular Manncherley schoner scriefften» (Полезный и вполне обоснованный формуляр разнообразных красивых шрифтов), изданная в 1553 году в Нюрнберге, является одной из красивейших немецких книг образцов письма.

Позже с появлением печатных станков шрифты стали более строгими и похожими, но все равно для разной продукции использовались разные шрифты. В начале XX века ведется поиск экспрессивной типографики, стремившейся как бы воссоздать образность авторской речи путем перемены шрифтовых кеглей и начертаний, активизации незапечатанного фона, а порой и уподобления наборной полосы некоему изображению. В 1910 – 1912 годах художники Д. и В. Бурлюки в одном слове стихотворного набора «играют» с кеглями, гарнитурами и начертаниями различных шрифтов. Здесь литеры выбирались из разных касс, применялись различные кегли всевозможных гарнитур. Литеры совмещались не только в одной строке, но и в одном слове. Такой набор придавал странице сложный ритм и необычную, очень нагруженную фактуру. Столкновение разных начертаний обостряли восприятие каждого знака. Буквы обретали индивидуальную выразительность не только зрительную, но и звуковую.

Современный мир печати пестрит огромным разнообразием шрифтов и их композиций, различным сочетанием графики и шрифтов. Они стали осуществлять функцию легкости визуального прочтения и читабельности, но в меньшей степени выполняют функцию наглядности. Последние несколько десятилетий ознаменованы созданием многих видов шрифтов, которые мы можем встретить повсеместно, начиная с небольших листовок и флаеров, книг и газет, заканчивая различными вывесками на магазинах и торговых центрах.

В Украине шрифты очень сильно развивались во время Киевской Руси: Множество летописцев описывающих великие битвы и правления справедливых и жестоких князей использовали множество красивых, узорчатых шрифтов и украшали их различными иллюстрациями. Позже на развитие украинского шрифта очень сильно влияли другие народы, которые, навязывали нам свои шрифты и их методы исполнения, тормозили развитие шрифтов наших мастеров.^[18]

В прошлые времена и во времена становления и формирования искусства шрифта, большое значение уделялось буквице ­ первой букве, в каком-либо произведении или документе. Важную роль буквица играла в готической литературе, изданиях летописей и прочих старинных произведениях. Её очень часто делали крупнее остальных и украшали различными узорами и рисунками. Современная литература использует такой прием в качестве привлечения визуального внимания и украшения в детской литературе. Её назначение заинтересовать читателя к прочтению данного произведения. Буквица имеет, как правило, несколько цветов, обычно ярких.

Типографы разработали сложный словарь, описывающий многочисленные особенности шрифтов и типографии. Некоторые из его понятий применимы не ко всем письменностям. Так, например, засечки, которые являются чисто декоративными элементами в шрифтах европейских письменностей, могут быть похожи на детали арабских или восточноазиатских знаков (такие как толщина штрихов), однако последние могут нести смысловую нагрузку, и их неверно называть засечками.

Шрифты можно разделить на две основные категории: с засечками (серифами) и без засечек (рублёные). Засечки представляют собой небольшие элементы на концах штрихов букв. В полиграфии шрифты без засечек также называют гротесками.^[19]

2.2. Требования, предъявленные к шрифтам

Любое печатное издание в целом должно отвечать ряду требований гигиенического, эстетического, экономического, технического, технологического и производственного характера. Правильное использование шрифта играет важную роль. Прежде всего, он должен быть красивым и удобочитаемым.

Экономичность шрифта характеризуется его емкостью и определяется средним количеством знаков, которые могут разместиться в строке, на полосе.

Производственно- технико - технологические требования к шрифтам – это точность воспроизведения графики шрифта в разных способах печати: высокой, глубокой, плоской, трафаретной. Значащими факторами для шрифтов являются также механическая прочность и линейная точность шрифта как элемента печатной формы при получении оттисков в печатной машине.

Гигиенические требования к типографским литерам в полиграфии принято оценивать понятиями «удобочитаемость» и «четкость». Последнее определение имеет отношение к легкости, с которой читатель отличает один символ от другого. Удобочитаемость – более широкое понятие, имеющее отношение к легкости, с которой читатель воспринимает колонку или полосу набора. Кроме того, удобочитаемость связана с написанием текста, расположением и длиной строк, а также со стилем изложения.

Однако с точки зрения типографики удобочитаемость зависит от:

• начертания букв. Стилистически знакомые шрифты, как правило, более удобочитаемы. Курсивное начертание знака затрудняет его узнаваемость;
• кегля. Чем он крупнее (в пределах разумного) тем лучше;
• длины строки. Узкие колонки глаз воспринимает лучше широких;
• интерлиньяжа (расстояния между строками). Большинство кеглей шрифтов основного текста могут использовать интерлиньяж в пределах от равного кегля до вдвое большего;
• контраста между темным текстом и светлой бумагой. Чем контрастнее, тем лучше;
• текстуры бумаги, которая не должна мешать восприятию знаков и быть навязчивой;
• связи между шрифтом и другими элементами оформления полосы. Она должна быть очевидной, логичной и функциональной. Удобочитаемость текста и восприятие оформительских элементов призваны не мешать, а усиливать восприятие;
• соответствие шрифта содержанию текста. При выборе написания букв необходимо учитывать его индивидуальность. Так, об абстракционизме нелогично писать старославянскими буквами.^[20]

Некоторые шрифты настолько универсальны, что подходят практически для любого издания. Другие имеют более ограниченное применение. При этом у всех своя индивидуальность, специфическая окраска.

Кегль, длина строки и интерлиньяж регламентированы для различных изданий отраслевыми стандартами. Однако каждый дизайнер имеет и свои предпочтения. Многие из них считают, что для их работы годятся лишь определенные шрифты.

Исследования показали, что начертание и кегль, а также длина строки и размеры пробелов между словами серьезно влияют на чтение. Так, для детей дошкольного возраста нужны четкие, простые по рисунку шрифты 12-16 пунктов, а для справочных изданий, предназначенных для выборочного чтения, кегль может быть снижен.

Относительно восприятия трудно рекомендовать что-либо конкретное. На вопрос, какой шрифт в названии текста, лучший ответ – удобочитаемый, но с учетом смысла заголовка.

При выборе основного шрифта издания следует принимать во внимание особенности запечатываемого материала: фактуру и цвет поверхности. Возможности различных способов печати также нельзя игнорировать. Например, некоторые шрифты из-за очень тонких засечек плохо воспроизводятся на грубых поверхностях или при использовании офсетного и трафаретного способов печати.

Также требуется, учитывать какое произведение вы будете печатать. Если это детское произведение, то необходимо печатать крупными буквами, если же для людей по старше, у которых качество и скорость чтения больше, размер шрифта можно уменьшить.

Выводы по второй главе:

• шрифты играют важную роль в жизни современного человека, так как влияют на мировосприятие и эстетически воздействуют на сознание человека;
• шрифтовое искусство восходит к древним временам и соотносится со временем возникновения письменности; проходило в своем развитии и эволюции и падения и этапы роста;
• искусство шрифта оформилось еще в древности, и восходит к Иллиаде, когда люди писали летописи и литературные произведения на свитках кожи;
• шрифты категорировали и разделили на основные группы типографы;
• шрифты в печатном издании должны отвечать требованиям удобочитаемости и четкости, что зависит от специфических факторов.

3.Редактирование научно-популярного издания

3.1. Некоторые специфические особенности работы редактора над научно-популярным изданием

Основные моменты, которые должен помнить редактор, работая над научно-популярным опубликованием, состоят в следующем:

• учет типологических характеристик данного вида издания;
• распределение читательской аудитории по группам;
• разработка самой концепции научно-популярного издания;
• оценка содержания, принципов пропагандирования, популяризации, приемов занимательности;
• отбор необходимых и приемлемых языково-стилистических средств;
• отбор иллюстративного материала;
• подготовка аппарата научно-популярного издания^[21].

Помимо этих моментов, редактор, в обязательном порядке, обращает внимание на главное мерило качества издания – реализацию возможности роста степени освоения содержательного компонента, усиления интереса, трансформирования произведения в доступную, для определенной группы читательской аудитории, форму. Этой миссии служит аппарат научно-популярного издания.

Аппарат научно-популярного издания – это обязательная составная часть издания как такового. Миссия научно-популярного издания заключается в идентификации издания, обеспечения его успешного отыскания в массиве литературы, представления издания читательской аудитории, ориентации представителей читательской аудитории в содержании, структуре издания, создании условий для надежного, удобного, быстрого поиска сведения в издании, выполнения всего того спектра задач, которые имеют отношение к пользованию продукта издательского дела.

Аппарат является обязательной составной частью научно-популярного издания. Составляющая суть аппарата состоит в том, чтобы распознать издание в огромной массе литературы, и облегчить его поиск. Так же аппарат выполняет представительскую и ознакомительную функцию для читателя, чтобы сориентировать его в структурном и содержательном плане. Аппарат так же предоставляет читателю информацию о дополнительной литературе по данной тематике и источниках получения данной информации. Он предусматривает выполнение и других задач, относящихся к пользованию изданием.^[22]

Научно-популярное издание должно не только представлять читателю новые научные знания, но и помочь ему понять их и овладеть ими. Характер его аппарата, как и других изданий, всегда связан с содержанием. Однако есть свои общие принципы и некоторые особенности, касающиеся подготовки аппарата для научно-популярных изданий^[23].

Как правило, аппарат в научно-популярных изданиях состоит из:

- оглавление (или содержание),

- аннотации,

- предисловия,

- подстрочных примечаний (сносок),

- указателей терминов, имен и т.п.

- списка литературы,

- послесловия,

- комментариев^[24].

Многие научно-популярные книги содержат авторское предисловие, в котором сформулирована цель работы, дана его краткая характеристика, определен круг читателей, говорится о том, как лучше знакомиться с книгой. Такое начало имеет свои преимущества: оно исключает пересказ содержания книги и с первой же страницы устанавливает контакт автора с читателем, привлекает его внимание к главному.