Файл: Применение принципа биологической обратной связи в клинической практике «БОС-Здоровье».pdf

- при применении данного метода есть возможность осуществления объективно-диагностических мероприятий в процессе проводимой терапии;

- при проведении каждого терапевтического сеанса существует требование индивидуально-психологического подхода со стороны врача и самого пациента, что в большей степени повышает эффективность самого лечения;

- в процессе прохождения лечения данным методом требуется активное участие от самого пациента в собственном лечении, что также является источником его эффективности;

- применение данного метода дает возможность снижения или даже полной отмены лекарственной нагрузки на организм пациента в результате проводимой БОС-терапии.

Мы рассмотрели существующие преимущества метода БОС. Но, несмотря на перечисленный большой список преимуществ, метод БОС имеет также и ряд отдельных противопоказаний к применению. Все эти противопоказания связаны с выделенными двумя группами причин, которые укладываются или в физическом или в психологическом отсутствием возможности выполнения пациентом поставленной перед ним задачи, курса лечения.

Первая группа – это наличие у пациента заболеваний, которые создают принципиальное отсутствие возможности достижения положительного эффекта в силу имеющихся значительных анатомических изменений органов части малого таза. Как примерами, можно обозначить: местные инфекционно-воспалительные заболевания в стадии обострения, препятствующие применению ректальных и вагинальных датчиков (кольпиты, вульвовагиниты), злокачественные опухоли; тяжелые сопутствующие заболевания в стадии декомпенсации, к примеру, сердечно-сосудистые (острое нарушение мозгового кровообращения, нестабильная стенокардия), тиреотоксикоз, а также инфекционные болезни и травмы.

Вторая группа противопоказаний - это возраст пациента моложе 4–5 лет, когда ребенок ещё не может осознать заданную ему задачу из-за недостаточного развития умственных способностей в данные период жизни; как противовес, это старческий возраст, которые сопровождается потерей интеллекта; наличие психических заболеваний; примеры когда отсутствует мотивация и больной занимает иждивенческую позицию, тем самым не желая принимать какое-либо участие в своём лечении.

Заключение

Проведенный нами краткий обзор современных представлений о видах и уровнях саморегуляции наглядно показывает, что понятие саморегуляции следует рассматривать в виде интегративного процесса. Все процессы саморегуляции проявляются в комплексной жизнедеятельности человека на разных уровнях ее образования, включая эмоциональные, смысловые, когнитивные, рефлексивные, мотивационные и поведенческие процессы вкупе.

Саму по себе саморегуляцию следует рассматривать как единую динамическую систему функционирования разных уровней и аспектов саморегуляции человека.

В то же время, актуальным остается вопрос об исследованиях нарушений различных уровней саморегуляции. В контексте данной работы важным является вопрос о влиянии уровня саморегуляции на степень работоспособности, повышения уровня физического и психического здоровья не только работоспособного населения, но и наше юное поколение – учеников дошкольных образовательных учреждений, инвалидов детства и реабилитации граждан.

Человек сам является субъектом саморегуляции, а в качестве её объектов могут выступать присущие ему психические явления, выполняемая им работа, или собственное поведение в той или иной ситуации.

Достаточно очевидны место и роль саморегуляции в жизни человека, если взять во внимание, что практически вся его жизнь – это не что иное как бесконечное множество форм деятельности, его поступков, видов общения и других видов его активности.

Индивидуальность стиля саморегуляции проявляется именно в том, каким образом человек планирует и программирует достижение своих жизненных целей, учитывает при этом значимые внешние и внутренние условия этих событий, оценивает промежуточные результаты и корректирует с этим учетом свою активность для достижения необходимых для него результатов, а также в том, в какой мере процессы самоорганизации развиты и осознанны им.

Индивидуальный стиль саморегуляции характеризуется целым комплексом стилевых особенностей данной процедуры. К этим комплексам всегда относятся типичные для данного человека особенности его регуляторных процессов, реализующие основные звенья всей системы саморегуляции, в том числе планирование, программирование, моделирование, оценивание результата, а также регуляторно-личностные свойства или инструментальные свойства пациента.

Перспективной стороной развития БОС - технологий является отсутствие на сегодняшний день развитого коммерческого рынка и конкуренции в области биоуправлении. Это создает предпосылки для успешного развития коммерческой деятельности в области БОС-технологий в виде специализированных кабинетов и центров, а также создает возможность задавать приоритеты развития биоуправления, которое может стать отдельным медицинским направлением уже ближайшего будущего.

Список литературы

1. Педагогическое использование метода БОС: результаты, проблемы, перспективы. Говорушина Т.К., Даринский Ю.А., Румянцев И.А., Смирнов В.А., Санкт-Петербург

2. Применение метода стабилографии по принципу БОС в комплексном лечении детей с ДЦП. Бабина Л.М., Борисенко Н.Д., Вартанова А.Г., Андриенко Н.Г., Пономарева С.О., Пятигорск

1. Корякина О.И., Корякина Т.Н. Основы реабилитации инвалидов: Учебное пособие. – Волгоград: Издательство ВГУ, 1999. – 88с.
2. Системы обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний: Российский опыт сквозь призму зарубежного/ Э.Оутин, Г.П.Дегтярева; Министерство труда и социального развития РФ; Рос.фонд социал.реформ. – М.:Просвящение, 2003. – 448 с.
3. Романов П.В., Юрская-Смирнова Е.Р. Политика инвалидности: Социальное гражданство инвалидов в современной России. – Саратов. "Научная книга", 2006. – 260 с.
4. М.С. Александрова, С.А. Куковякин Управление качеством медицинской реабилитации в санаторно-курортных условиях. КОГУЗ МИАЦ Киров, 2008г. – 157 с.
5. Технологии восстановительной медицины Центра реабилитации "Вятские Увалы": пособие для врачей – специалистов по восстановительной медицине, физиотерапии и курортологии / Екатеринбург, Киров – Вятские Увалы, 2004г. – 279 с.
6. Деятельность Фонда Социального Страхования в системе социальной защиты населения: Куликов Н.И., Колончин К.В., Бабенко Е.Ю. Учеб. Пособие. Тамбов, 2007. 248 с.
7. Думбаев А.Е., Попова Т.В. Инвалид, общество и право. - Алматы: ТОО "Верена", 2006. – 180 с.
8. Социальная работа: теория и практика: Учеб. пособие/Отв.ред. д.и.н., проф. Е.И.Холостова, д.и.н., проф. А.С.Сорвина – М.:ИНФРА-М, 2002. – 427 с.
9. Основы социальной работы: Учебник/ Отв. Ред. П.Д.Павленок. – М.: Инфра-М, 1997. – 368 с.
10. Основы социально-медицинской работы. Учебное пособие выпуск 1. – М.: ГАСБУ, 1998, 256 с.
11. Цветаев В.М. Кадровый менеджмент: учеб.: - М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2005. – 160 с.
12. Экономика труда: Учебник/ В.В.Адамчук. – М.: ЗАО "Финстатинформ", 1999. – 431 с.
13. Социальная работа: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко"; Ростов н/Д: Наука-Пресс, 2007. – 480 с.
14. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб.пособие для студентов высш.учеб.заведений/ Е.В.Змановская. Издательский центр "Академия", 2006. – 288 с.
15. Семья как объект социальной работы/ прод общ. Ред. Е.П.Тонконогой. – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2006. – 204 с.
16. Аристова Л.В. Физкультурно-спортивные сооружения для инвалидов: Учебное пособие. – М.: Советский спорт, 2002. – 192 с.
17. Ластовецкий А.Г. Проблемы развития системы качества медицинской помощи// Главврач. – 2003. - №1.
18. Лагуточкин С.А., Сидоркина Л.А Роль реабилитационных центров ФСС РФ в восстановительном лечении пострадавших от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний// Курортные ведомости – 2006. №5
19. Профессионализация социальной работы / Отв. ред. Л.С. Малик. – Архангельск: Прморсеий госуниверситет, 2001.
20. Сделать доступными для инвалидов/Пресс-клуб для инвалидов//Социальное обеспечение. - 1993. - № 2.
21. Социальная защита инвалидов. Норм, акты и док-ты /Под ред. П.М. Маргиева.— М., 1994.