ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В дипломной проекте рассмотрен вопрос разработки экспертной системы по обучению персонала электробезопасности при эксплуатации оборудования.

В ходе выполнения работы был произведен анализ проблемной области, рассмотрены теоретические основы построения экспертных систем. Произведен обзор основных инструментальных средства доя построения экспертных систем. На основании произведенного обзора в качестве среды разработки выбрана оболочка построения экспертных систем «Рапана». Выбор данной оболочки обусловлен простой реализации всех компонентов экспертной системы.

Экспертная система по обучению персонала электробезопасности при эксплуатации оборудования разработана в соответствии основными этапами построения экспертных систем. Основой разработанной экспертной системы является база знаний, основанная на двух типах моделях баз знаний: продукционная (для организации процедурных знаний) и объектно-ориентированная модель (для построения декларативных знаний). Использование продукционной модели для организации процедурных знаний повышает быстродействие поиска решений экспертной системой, использование объектно-ориентированной модели позволяет достаточно полно и просто описать проблемную область.

Использование экспертной системы по обучению безопасности при эксплуатации оборудования значительно упростит процесс обучения персона на предприятиях, позволит осуществлять обучение без привлечения специалистов в данной области.

В экономической части дипломного проекта подсчитан экономический эффект разработки, который показал, что разработка данной системы эффективна. Также в экономическом разделе диплома были рассчитаны затраты, связанные с разработкой системы.

В разделе безопасность жизнедеятельности рассмотрены вопросы обеспечения безопасности, сохранения здоровья и работоспособности персонала как в условиях производства, так и на период чрезвычайных ситуаций.

---

Смотрите также файлы

• 1 КЛАССИФИКАЦИЯ И ОБЗОР ЭКСПЕРТНЫХ СИСТЕМ.docx

• 6 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ.docx

• СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.docx

• ВВЕДЕНИЕ.docx

• 5 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ПРИМЕНЕНИЮ.docx