ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.06.2020
Просмотров: 1140
Скачиваний: 10
М
іністерство
освіти і науки, молоді та спорту України
Запорізький електротехнічний коледж
Запорізького національного технічного університету
ЗАТВЕРДЖЕНО
Протокол
засідання ПЦК “Розробка програмного
забезпечення”
від
___________________ № _____
Голова
ПЦК _________ Н.В. Бабенко
ДИСКРЕТНА МАТЕМАТИКА
Збірник методичних вказівок
до практичних робіт для спеціальності
«Розробка програмного забезпечення»
Викладач Н.В. Бабенко
2011
Передмова
Методичні вказівки для виконання практичних робіт з предмета “Дискретна математика“ містять указівки до виконання практичних робіт №№ 1-15.
Структура методичних указівок наступна:
-
Тема роботи
-
Мета роботи
-
Завдання до роботи
-
Опис виконання завдання
Звіт з виконання практичної роботи виконується на аркушах формату А4 і повинен містити наступні пункти:
-
Тема роботи
-
Мета роботи
-
Завдання до роботи
-
Результати виконання роботи
-
Висновок
Зміст
|
Практична робота 1 Елементи теорії множин |
4 |
|
Практична робота 2 Еквівалентні перетворення формул |
10 |
|
Практична робота 3 Побудова ДНФ, КНФ |
15 |
|
Практична робота 4 Побудова ДДНФ, ДКНФ |
18 |
|
Практична робота 5 Елементи комбінаторного аналізу |
21 |
|
Практична робота 6 Основні поняття алгебри висловлювань Пропозиціональні зв’язки та форми |
26 |
|
Практична робота 7 Таблиці істинності для складних висловлювань |
27 |
|
Практична робота 8 Формули предикатів. Формалізація запису стверджень за допомогою кванторів. Логічна еквівалентність формул. |
29 |
|
Практична робота 9 Звичайні графи. Основні поняття і визначення |
30 |
|
Практична робота 10 Пошук найкоротшого шляху |
32 |
|
Практична робота 11 Знаходження основних чисел графа |
34 |
|
Практична робота 12 Побудова остова дерева графа |
36 |
|
Практична робота 13 Знаходження символу дерева та відновлення дерева по символу |
37 |
|
Практична робота 14
Побудова
остова дерева мінімальної
ваги за |
38 |
|
Практична робота 15 Побудова дерева та коду Хаффмана |
40 |
Практична робота №1
1 Тема
Елементи теорії множин.
2 Мета
Закріпити основні поняття теорії множин.
3 Порядок виконання роботи
3.1 Виконати завдання відповідно варіанту:
Завдання 1
Визначити чи виконується рівність аналітично та графічно.
Завдання 2
Дані множини А, В, С, D:
-
Зобразити на діаграмі Ейлера-В’єнна дану множину ;
-
Описати множину (див. малюнок) за допомогою дій над множинами.
Завдання 3
Нехай
R – множина
дійсних, а Z
– множина цілих чисел. Які геометричні
фігури зображують відношення
?
Завдання 4
Визначити, яке з відношень є функціональним на множині R. У випадку, якщо співвідношення не є функціональним, на R, то вказати (якщо можливо) множину, на якій воно є функціональним.
Відповіді до приведених завдань
5 Висновок
Зразок виконання нульового варіанту
Завдання 1
Графічне
рішення:
=

Відповідь: Рівність виконується
Завдання 2
З
авдання
3
а)
б
)
Завдання 4
Це відношення
функціональне, тому що одному
із Pr1
відповідає єдине значення
із Pr2.
5 Висновок:
Я закріпив(ла) основні поняття теорії множин.
Завдання до практичної роботи
Варіант 1
1.
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 2
1
2.
а)
![]()
б)
3
![]()
4
![]()
Варіант 3
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 4
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 5
1.
![]()
2.
![]()
б)
3
4
Варіант 6
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 7
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 8
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 9
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
4
5
Варіант 10
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 11
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 12
1.
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 13
1.
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 14
1.
![]()
2.
а)
![]()
б)
3
4
Варіант 15
1
2.
а)
![]()
б)
3
4
Практична робота №2
1 Тема
Еквівалентні перетворення формул.
2 Мета
Закріпити навички еквівалентних перетворень формул.
3 Порядок виконання роботи
3.1 Виконати завдання відповідно варіанту
Завдання 1
Знайти формулу еквівалентну даній та скласти таблицю істинності для формули.
Завдання 2,3
Спростити формули.
Завдання 4
Написати у вигляді складного висловлювання
-
Відповіді до приведених завдань
-
Висновок
Зразок виконання нульового варіанту
Завдання 1
-
A
B
С
F
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
Завдання 2
Завдання 3
Завдання
4
5 Висновок:
Я закріпив(ла) навички еквівалентних перетворень формул.
Завдання до ПР №2
Варіант 1
3
![]()
4

Варіант 2
3. ![]()
4

Варіант 3
3. ![]()
4

Варіант 4
4

Варіант 5
3.
4

Варіант 6
3. ![]()
4

Варіант 7
3.
4

Варіант 8
3. ![]()
4

Варіант 9
3. ![]()
4

Варіант 10
1.
3. ![]()
4

Варіант 11

Варіант 12
3. ![]()
4

Варіант 13
3. ![]()
4

Варіант 14
3. ![]()
4

Варіант 15
3. ![]()
4

Варіант 16
4

Варіант 17
4

Варіант 18
4

Варіант 19
4

Варіант 20
4

Варіант 21
4

Варіант 22
4

Варіант 23
4

Варіант 24
4

Варіант 25
-

-

-
)
4

Варіант 26
4

Варіант 27
4

Варіант 28
4

Варіант 29
4

Варіант 30
4

