Файл: Финансово-хозяйственная деятельность спортивной лиги (Методы и организация исследования менеджмента спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»).pdf

Анализ свободного времени спортивных объектов показал, что есть объекты заполняемость который в процентном соотношении составляет до 80% свободного времени в день. Таких площадок не много, но все же они есть. В дальнейшем мы разработаем мероприятия по их заполнению. В итоге любая организация сталкивается с проблемами и КОГАУ «ВятСШОР» не исключение, тем боле в современном мире, когда все процессы движутся. В ходе работы мы предложим свое видение на решения этих проблем.

3.4. Разработка рекомендаций, направленных на совершенствование состояния спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»

По итогам проведения исследования спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР» мы предлагаем следующие рекомендации, способствующие повышению эффективности работы школы и повышению рентабельности его деятельности:

Основными направлениями, способствующими совершенствованию управления персоналом КОГАУ «ВятСШОР» можно назвать следующие:

Мы выяснили, что 10% тренерского состава не имеет физкультурного образования. Необходимо этих 12 человек отправить на переподготовку или дополнительное обучение, так как с 1 января 2017 вступают новые требования об обязательном физкультурном образовании тренерам, учителям физической культуры, инструкторам.

Из интервью с директором Анной Юрьевной мы выяснили, что спортивная школа помимо тренерской деятельности ни чего не осуществляет. Мо масштабам в Кировской области такая школа одна и в

КОГАУ «ВятСШОР» работают высококвалифицированные специалисты. Пользуясь этим фактом, школе необходимо проводить лекции, мастер классы, открытые занятия для общественности, привлекая тем самым желающих заниматься в школе. Возможно, передавать опыт районным спортивным школам. Для этого у нее огромный потенциал.

Так же из интервью с директором мы узнали, что эффективность деятельности КОГАУ «ВятСШОР» определяется при наличии дополнительных средств, которые зарабатывает школа, но все же основная деятельность школы это тренировочный процесс. Но проводя анализ свободного времени залов, площадок спортивной школы, мы обнаружили, что хоккейная коробка пустует в не сезонный период времени почти всю неделю. Теннисный корт заполняется лишь на 50% общего времени в неделю. Мы предлагаем использовать хоккейную коробку в вечернее время для занятия аэробикой на свежем воздухе для женской аудитории, так же предлагаем занятия волейболом на свежем воздухе на месте теннисного корта, так как есть соответствующее оборудование. В период учебного процесса в вечернее время для мужской аудитории мы предлагаем организовывать занятия самбо, дзюдо или другими видами единоборств. Особенно в последнее время широко пользуется спросом залы единоборств среди мужской аудитории.

Из результатов анкетирования мы узнали, что 25% инструкторов методистов не удовлетворены оплатой труда. Мы предлагаем проводить мониторинг и показателей эффективности деятельности КОГАУ «ВятСШОР», что позволит решить многие задачи и выявить слабые позиции школы. Мониторинг рекомендуем проводить раз в квартал, и результаты хранить в течении четырех лет. Обязательно должен существовать регулярный контроль результатов деятельности всех работников в любой форме, приемлемой и руководителем и подчиненными, с основной целью - предотвращением ошибок или их исправлением на самой ранней стадии возникновения. В КОГАУ «ВятСШОР» проверка осуществляется ежегодно, включая в себя отчет бухгалтерии. Если брать школу, то она отчитывается министерству спорта по Кировской области.

Проводя мониторинг деятельности КОГАУ «ВятСШОР» по показателю доступности спортивной школы, мы выяснили, что общая доступность составляет 140% это оптимальный уровень. На это повлиял тот факт, что спортивная школа удалена от цента города на расстоянии 8 км. Для детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей-сирот и детей ограничениями со слухом предоставлять автобус, так как такой вид транспорта у школы имеется.

Заключение

Для того, чтобы обеспечить стабильное финансовое состояния
организации в современных условиях, необходимо корректно оценивать
финансовое положение как исследуемой организации, так и организаций
потенциальных клиентов, поставщиков и конкурентов. Это является условием
определения потенциала делового сотрудничества, оценки степени
гарантированности экономических интересов самой организации и
организаций-партнеров в их финансовых и производственных отношениях.
В теоретической части работы рассмотрены основы финансового
анализа в процессе управления организацией, что позволило сделать
следующие выводы:

— основной целью финансового анализа организации является оценка
ее реального финансового положения;

— основными задачами финансового анализа являются: анализ причин
снижения финансовой устойчивости; разработка мероприятий по улучшению
финансовой устойчивости и платежеспособности организации;

— информационной базой для проведения анализа финансового
состояния служит бухгалтерская (финансовая) отчетность, составленная в
соответствии с законодательно установленными нормами;

— в современных условиях финансовый анализ стал одним из ключевых
элементов системы управления организацией.

Также в работе рассмотрены основные модели и методы проведения
финансового анализа. Среди них можно выделить шесть методов:
горизонтальный анализ; вертикальный; трендовый анализ; анализ
относительных показателей; сравнительный анализ; факторный анализ. Важно
отметить, что все эти методы основаны на анализе финансовых показателей
организации, которые характеризуют имущественное положение организации;
ликвидность и платежеспособность; рентабельность; ее деловую активность и
финансовую устойчивость. Совокупность данных методов и показателей
послужили методологической основой для дальнейшего исследования.
В ходе работы был проанализирован рынок бытовых услуг, результаты
которого характеризуют финансовое состояние его основных участников как
хорошее.

Финансово-хозяйственная деятельность организаций – это
целенаправленная деятельность на основе принимаемых решений, каждое из
которых оптимизируется на основе расчетов. Анализ финансово-хозяйственной
деятельности является неотъемлемой частью нормального функционирования
организации. Он позволяет выявлять существующие в организации проблемы и
разрабатывать рекомендации по их устранению. Анализ необходим любой
организации вне зависимости от сферы деятельности и экономического
положения.

Список использованной литературы

Бауэр В.Г. Сборник нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность спортивных школ (ДЮКФП, ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, УОР). - М, 1997. – 168 с.
Вяльцева Е.Д. Положительная динамика современного менеджмента в спорте / Е.Д. Вяльцева, Л.В. Сложеницына, А.К. Панкратова. // Культура физическая и здоровье. – Воронеж, № 2 (53) 2015. - С. 41-43
Гуськов С.И. Спорт и маркетинг / С.И. Гуськов - М.: ВАГРИУС, 1995. - 303 с.
Добрынин, А.С. Основные проблемы развития спорта в регионе и роль спортивного менеджмента в их решении / А.С. Добрынин // Научный альманах. М., 2014. - № 12-1 - С. 143-146
Жолдак, В.И. Менеджмент / В.И. Жолдак, С.Г. Сейранов. - М.: Советский спорт, 2006. – 288с.
Жолдак, В.И. Менеджмент спорта и туризма / В.И. Жолдак, В.А.

Квартальнов. – М.: Советский спорт, 2000. – 416 с.

Золотов, М.И. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов / - М.: Академия, 2002. - 422 с.
Зубарев Ю. А., Шамардин А. И., Москвичев Ю. Н., Ростокин Ю. А. Маркетинг спортивных услуг / Ю.А. Зубарев, А.И. Шамардин, Ю.Н. Москвичев, Ю.А. Ростокин: Учеб. пособие. — Волгоград, 1999.
Зуев, В.Н. Нормативно – правовое регулирование в сфере отечественной физической культуре и спорта / В.Н. Зуев – СПб.: Петропомез, 2001. – 464 с. 10. Какузин, В.А. Спортивное предпринимательство / В.А. Какузин - Малаховка: МГАФК, 1998. – 78 с.
Кокоулина, О.П. Менеджмент в спорте / О.П. Кокоулина // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. М., 20016. - № 38 – С. 40-45
Колесникова, И. А. Качество спортивного менеджмента и конкурентоспособность спорта / И.А. Колесникова // Современная

конкуренция. М., 2008. - № 2 – С. 29-35

Кузин В.В., Кутепов М.Е., Переверзин И.И. Научные основы спортивного менеджмента // Теория и практика физической культуры и спорта, 1998.– № 5.– 6 с.
Леднев, В.А. Менеджмент в индустрии спорта. Выпуск 1 / В.А. Леднев, А.В. Малыгин, И.И. Иволгин // – М.: МФПУ «Университет», 2012. – 57-64с.
Починкин, А.В. Профессиональный спорт: анализ успешного менеджмента / А.В. Починкин // Спортивный менеджмент. – 2004. – № 1. – С. 22–27.
Перевозин, И.И. Искусство спортивного менеджмента / И.И. Перевозин - М.: Советский спорт, 2004. – 416 с.
Перевозин, И.И. Менеджмент спортивной организации / И.И. Перевозин, – М.: Физическая культура и спрт. 2006. – 434 с.
Перевезин И.И. Менеджмент спортивной организации / И.И. Переверзин - М.: «СпортАкадемПресс», 2002. – 242 с.
Побыванец, В.С. Спортивный менеджмент: учеб. пособие / В.С. Побыванец, С.И. Изаак – М.: Физическая культура, 2009. – 144 с.
Починкин, А.В. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта / А.В. Починкин – М.: Советский спорт, 2010. – 264с.
Самсонов, И.И. Менеджмент спортивной школы / И.И. Самсонов, Т.В. Головина, Г.В. Поваляева – Омск: СибГУФК, 2010 - 226 с.
Смирнова И.И. Бизнес-планирование и мониторинг деятельности физкультурно-оздоровительных комплексов / И.И. Смирнова, В.В. Михалев, М.В. Пищулин - М.: Москомспорт, 2010. - 96 с.
Сафронова А.В. Спортивный менеджмент как фактор развития индустрии спорта / А.В. Сафронова, С. А. Наумов, А.В. Кваша // Сборник научных трудов по материалам VII Международной научно-практической конференции. – Белгород, 2015. - С. 110-113
Сейранов С.Г. Менеджмент: наука или искусство //Теория и практика физической культуры, 1993, № 4, с. 17-20.
Степанова О.Н. Маркетинг в сфере физической культуры и спорт / - М.: Советский спорт, 2003. – 250 с.
Соломина, В.П. Менеджмент и исследования в спорте / В.П. Соломина, М.Н. Митрофанова // – СПб.: РГПУ, 2013. – 98-103.
Управление физической культурой и спортом. Учебник для ИФК / Под ред. И.И. Переверзина и др. - М.: ФиС, 1987. - 288 с.
Филиппов С.С. Менеджмент в сфере фитнес-услуг: организационноправовые аспекты / С.С. Филиппов, Н.И. Антонова, С.И. Смирнов. – М.: Советский спорт, 2015. – 256 с.
Федеральный закон / О некоммерческих организациях. - М.: Омега-Л, 2003. - 24 с.

30. Федеральный закон / О физической культуре и спорте в Российской Федерации: - М.: Ось-89, 2003. - 48 с

Приложения

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

АНКЕТА

Уважаемый работник (коллега)!

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет проводит исследование по эффективности управления физкультурноспортивными организациями. Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Фамилию, имя, отчество указывать не надо. Полученные данные будут использованы только в научных целях.

Инструкция по заполнению анкеты: прочитайте вопросы, выберите и обведите кружком ответ, который соответствует Вашему мнению, где нужно напишите свой ответ.

Какую должность Вы занимаете в КОГАУ «ВятСШОР»? ______________________________________________________________
Ваше образование:

А) Среднее специальное;

Б) Высшее физкультурное

В) Высшее (какое)_________________________________________________

Ваш стаж работы в спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР?

______________________________________________

Насколько Вы удовлетворены условиями и охраной труда в своей организации?

А) Да, удовлетворен (а)

Б) Не в полной мере

В) Затрудняюсь ответить?

Г) Скорее не, чем да?

Д) Нет, не удовлетворен (а)

Продолжение Приложения 1

На сколько Вы удовлетворены нормированием, оплатой и стимулированием труда в своей организации?

А) Да, удовлетворен (а)

Б) Не в полной мере

В) Затрудняюсь ответить?

Г) Скорее не, чем да?

Д) Нет, не удовлетворен (а)

Оцените, пожалуйста, на сколько Вы удовлетворены управленческой деятельностью спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»? 1____2____3____4____5

Спасибо Вам за сотрудничество!

Желаем Вам успехов!

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

АНКЕТА

Уважаемый посетитель!

Инструкция по заполнению анкеты: прочитайте вопросы, выберите и обведите кружком ответ, который соответствует Вашему мнению. 1. Каким видом спорта Вы занимаетесь в спортивной организации

КОГАУ «ВятСШОР»?

__________________________________________________________________