Файл: ызылорда облысты Оу орталыЫ (дістемелік кабинет).docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 98

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

ЕМТИХАН ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ ЖИНАҒЫ

9-сынып ІІ том

ЕМТИХАН ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ ЖИНАҒЫ

танымал блоггердің жазғанпостынжариялады.ЖеліқолданушыларыСараныңөзініңжазғанпостыекен деп, желі қолданушылары әртүрлі комментарийлер жазды. Сара болсамағынасынақарамайоларғаәртүрлікөңіл-күйдегісмайликтержіберді.

Желіде жұмыс істеу барысында этикалық және құқықтық нормалардың бұзылған 3 салдары туралы сіздің ойыңыз:

  1. салдары:





  1. салдары:



  1. салдары:




[3]

159

9-сынып емтихан тапсырмалары

Инновациялық мектептерге. І нұсқа


Информатика

  1. Процессордың түрлері берілген: Intel Pentium MMX 233MГц; Intel PentiumIV3,5MГц;IntelPentiumIV2ГГцIntelPentiumII400MГц,IntelCeleron800MГц.

а) Кестеге берілген мәліметтер бойынша атқаратын қызметіне қарай процессорларды топтастырып, сипаттамасын жазыңыз:


Атқаратын қызметі
Процессор
Сипаттамасы

Мәтін теру, қарапайым суреттер

салу, кестелік есептеулер






Графика және дыбыспен

(видеомонтажом) кәсіби жұмыс






Компьютерлік

ойындар






[3]

б) процессордың негізгі атқаратын қызметін

жазыңыз:

[1]

  1. Мәтінді мұқият оқыңыз. Келтірілген мысалдан, әр оқушының ақпараттың қай қасиеті жайлы айтып тұрғандығын анықтап, кестеге жазыңыз:

6оқушы ақпараттың қасиеттерін талқылады. Әсел айтты, ақпараттыңеңмаңыздықасиеті–шынайыжағдайдыкөрсетеді.Ислам:қажеттіақпарат ешқандай пікірге тәуелді емес. Дамир: дәл осы сәттегі маңыздыақпарат жөнінде айтты. Айдана: ақпарат қабылдаушыға түсінікті тілдеұсынылуы қажет деп есептейді. Ал, Руслан болса, алынған ақпарат арқылыбелгілібірмәселенішешудеқолданылуыменбағалыдепесептейді.Серік:шешім қабылдау үшін ақпараттағы мәліметтің жеткілікті болуы маңыздыдепесептейді.


Құндылығы
Өзектілігі
Толықтығы
Түсініктілігі
Объективтілігі
Сенімділігі

































[2]

160

9-сынып емтихан тапсырмалары Информатика



  1. Орындаушы ШЕГІРТКЕ сандар осьімен жүреді. Бастапқы позиция нүктесі

15.

Орындаушының командалар жүйесі:

АЛҒА17 – ШЕГІРТКЕ 17 қадам алға жүреді;

АРТҚА6 – ШЕГІРТКЕ 6 қадам артқа жүреді.

Егер ШЕГІРТКЕ 36 нүктесіне келуі үшін, «АРТҚА 6» командасы орындаушының командалар жүйесінде кем дегенде неше рет кездесетінін анықтаңыз:

[1]


4. Берілген сөздердің мағынасына қарай ақпараттық процестерге топтастырыңыз:

1.түсінеді;2.құрылғы;3.желі;4.түсіндіреді;5.айтты;6.әңгімелеу;7.қарады;8.бағыт;9.тыңдайды.

а) Ақпарат беруші:

б) Байланыс арнасы:



в) Ақпарат қабылдаушы:

[3]




  1. Жағдаят берілген.

Марат география пәнінен «Қазақстанның географиялық елді мекендері жәнеоларға қатысты аңыз-әңгімелер»тақырыбындағығылымижобағадайындалу барысында https://e-history.kz/eldi_meken_zhersu_ataularinin_tarihiсайтынан белгілі бір ғалымның жариялаған қызықты еңбегін көшіріп, өзінің зерттеп жүрген жобасына меншіктеп салды. Ол осы ғылыми жобалар байқауынан бас жүлдені иеленді.

Мараттың әрекетінен не байқадыңыз: 1.

2.
[2]


161

9-сынып
емтихан тапсырмалары Информатика



  1. ADSL арқылы деректерді жіберу 120 с алады. Осы уақыт ішінде файл көлемі 3750 Кбайт болатын ақпарат жіберілді. Желінің өткізу жылдамдығын анықтаңыз:



[2]



  1. Файлдардың сыйымдылығын есептеп, 4ГБ флешкаға сыятын мүмкін нұсқаларды ұсыныңыз:

1) 8558,6 Kб 2) 91,6 Mб 3) 3,9109 байт
[4]



  1. Электронды кестеде сандық мәлімет берілген.


а) Берілген кестені қолданып D1 ұяшығына барлық санның қосындысының мәнін есептейтін функцияның формуласын жазып, мәнін табыңыз:

б) D2 ұяшығына кестеде берілген барлық санның ең кішісін табатын функцияның формуласын жазып, мәнін табыңыз:
162

9-сынып емтихан тапсырмалары Информатика


в) Е2 ұяшығындағы формуланы көшіріп, E3ұяшығына қойғанда шыққан мәнді табыңыз:


г) Е1 ұяшығындағы формуланы көшіріп, E2 ұяшығына қойғанда шыққан мәнді табыңыз:
[4]



  1. 1-ден 10-ға дейінгі сандардың квадратын есептейтін программаны while операторы арқылы жазыңыз.

[5]



  1. Жағдаят берілген.

Сіздің досыңыз истаграмдаадамдардың хоббилері туралы аккаунт ашты.Оған көптеген адамдарбос уақыттары, хоббилері туралы жазып жатыр.Алкейбіреулеріжалғанаккаунтпенжазылғанпікір-ойларғадөрекіліккөрсетіп, ұнамсыз қылықтарістеп, ұрысып, жазылған пікірлерге құрметпенсыйластықтанытпайаккаунттытерісойдапайдаланыпотырды.

Желіде жұмыс істеу барысында этикалық және құқықтық нормалардың бұзылған 3 салдары туралы сіздің ойыңыз:

  1. салдары:





  1. салдары:



  1. салдары:


[3]
163

9-сынып емтихан тапсырмалары Информатика


Инновациялық мектептерге. ІІ нұсқа





  1. Процессор туралы мәлімет берілген.

а) Процессордың қызметін жазыңыз.

[1]
б) Берілген мәлімет бойынша тактілік жиілігін жазыңыз:
[1]
в) Берілген сипаттамадағы компьютерлер негізінен қандай мамандықта қолдануға таңдалатынын анықтаңыз.

[1]

г) Компьютердің базалық конфигурациясына жататын екі аппараттық құралды жазыңыз:

[1]


  1. Кестедегі берілген к мысалдардан ақпараттың қасиетін анықтаңыз:




№
Мысалдар
Ақпараттың қасиеттері

1
8*7= 56



2
Қазіргі уақытта сіздің есепшотыңызда 2500 теңге бар



3
1 метрде 100 см бар



4
Бүгін жаңбыр жауады, қолшатыр алуды ұмытпаңыздар



5
V=30 км/сағ, t=2 сағ, s= V*t=30 км/сағ*2 сағ =60 км




6
Жарнама парақшасында 22 наурыз күні Қызылорда қаласында " Қазақ эстарда жұлдыздарының концерті"

болатыны көрсетілді





[2]

164

9-сынып емтихан тапсырмалары Информатика



  1. Орындаушы ШЕГІРТКЕ сандар осьімен жүреді. Бастапқы позиция нүктесі 20.

Орындаушының командалар жүйесі:

АЛҒА3 – ШЕГІРТКЕ 3 қадам алға жүреді;


АРТҚА5 – ШЕГІРТКЕ 5 қадам артқа жүреді.

Егер ШЕГІРТКЕ -4 нүктесіне келуі үшін, кем дегенде неше команда орындайтынын анықтаңыз:
[1]



4. Ақпараттың беру және қабылдау процестеріне мысалдар берілген. Ақпаратты берушінің астын 1 сызықпен сызыңыз, ал ақпарат қабылдаушының астын 2 сызықпен сызыңыз.

Мұғалім оқушыларға жаңа сабақ түсіндірді.Актер театрдамонологоқыды.

Арманлифтініңбатырмасынбасты.



Жолаушыметродангазетоқыды.

Итізбенжүгірді.

[3]


5. Жағдаят берілген.

«Қазақстан — өзінің белгілі тарихы мен өзіндік болашағы бар еуразиялық ел.Сондықтаноныңмоделібасқаешкімніңмоделінеұқсамайды,олөзбойынаәр түрлі өркениеттердің жетістіктерін сіңіретін, өзіндік экономикалықстратегиясы бар мемлекет» https://e-history.kz дереккөзінен алынған мәліметті Айдос әлеуметтік желідегі парақшасына сілтемесіз жариялады. Айдостың әрекетін анықтаңыз:



1.
2.
[2]



  1. 100 беттен тұратын мәтіннің әр беті 30 қатардан және әр қатар 60 символдан тұрады. Ақпаратты беру жылдамдығы 28800 бит/с-қа тең болса, ақпаратты қанша секундта модем арқылы жіберуге болатынын есептеңіз:



[2]

165

9-сынып емтихан тапсырмалары Информатика


  1. Файлдардың сыйымдылығын есептеп, мына флешкаға сыятын мүмкін нұсқаларды ұсыныңыз:


1) 2) 3)

41512,3Kb 0.3 Gb4 28778095 байт







[4]




  1. Электронды кестеде сандық мәлімет берілген.

Смотрите также файлы