ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 1498
Скачиваний: 57
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
При обучении чтению карт командир взвода кратко объясняет и показывает порядок чтения карты, а затем тренирует сержантов на местности.
Ориентирование на местности и движение по заданным азимутам проводится только практически и на незнакомой местности.
Теоретическое рассмотрение учебных вопросов должно завершаться практической отработкой (тренировкой) в выполнении нормативов по военной топографии.
На занятиях по военной топографии военнослужащие обеспечиваются топографическими картами масштабов 1: 50 000 на район занятий, компасами, биноклями, офицерскими линейками, циркулями-измерителями, карандашами и рабочими тетрадями.
Знания и практические навыки, полученные на занятиях по военной топографии, закрепляются и совершенствуются в ходе самостоятельной работы, на тактических занятиях, при выполнении комплексных задач путем выполнения соответствующих нормативов в соответствии
с прилагаемой последовательностью подготовки военнослужащих.
Перечень тем и расчет часов
| Номер темы | Наименование темы | Количество часов |
| Модуль «Одиночная подготовка» | ||
| 1 | Ориентирование на местности без карты Контрольное занятие (1) | 2 |
| 2 | Работа с картой на местности Контрольное занятие (1) | 1 |
| Модуль «Специальные задачи» | ||
| 3 | Порядок применения аппаратуры спутниковой навигации индивидуального пользования Контрольное задание (3) | 1 |
| Итого: | 4 | |
Т е м а 1. Ориентирование на местности без карты
Занятие 1. Т р е н и р о в к а. Сущность ориентирования, способы
и порядок ориентирования на местности. Определение направлений на стороны горизонта
по компасу, небесным светилам, признакам местных предметов. Определение своего местоположения относительно окружающих местных предметов. Выбор и использование ориентиров.
Занятие 2. Т р е н и р о в к а. Ориентирование на местности по азимутам. Магнитный азимут. Определение азимутов на местные предметы. Подготовка данных для движения по азимуту. Выдерживание указанного (намеченного) направления движения и расстояния. Обход препятствий. Работа на средствах навигации.
Т е м а 2. Работа с картой на местности
Занятие 1. Т р е н и р о в к а. Ориентирование на местности по карте. Ориентирование карты по направлениям на стороны горизонта, на ориентиры,
по линейному ориентиру. Опознавание ориентиров. Выход в пункт назначения. Выполнение нормативов по военной топографии.
Т е м а 3. Порядок применения аппаратуры спутниковой навигации индивидуального пользования.
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е з а н я т и е. Порядок применения аппаратуры спутниковой навигации индивидуального пользования. Загрузка исходных данных, способы определения местоположения и решения прикладных навигационных задач с применением аппаратуры спутниковой навигации.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ
Задачи обучения:
знать основные тактико-технические и характеристики ВВСТ, безопасные способы (приемы) выполнения упражнений (нормативов);
уметь безопасно (безаварийно) выполнять упражнения (нормативы) учебных модульных тем;
владеть навыками правильного (безопасного) выполнения упражнений (нормативов), применения ВВСТ в период изучения (отработки) модульных тем.
Методические указания
Занятия (тренировки) по обеспечению безопасности военной службы проводить практически перед началом отработки учебных модулей.
Для наглядности занятий использовать ВВСТ, манекены с целью разъяснить командирам отделения порядок безопасных действий при отработке модульных тем (с учетом сезонных и других факторов), а также действия подчиненных военнослужащих при несчастных случаях, порядок оказания самопомощи и первой помощи пострадавшим.
Наглядно показать (на манекенах) возможные последствия воздействия опасных (вредных) факторов на личный состав при отработке модульных тем.
Местом для проведения занятия могут быть полигоны, учебные поля, стрельбище, парк
и другие элементы органов и подразделений военной полиции, где имеется возможность показать, без нарушения требований безопасности, порядок действий личного состава в ходе отработки модульных тем.
К занятиям привлекать необходимых специалистов родов войск (служб) с целью качественной отработки учебных вопросов.
Перечень тем и расчет часов
| Номер темы | Наименование темы | Количество часов |
| Модуль «Одиночная подготовка» | ||
| 1 | Безопасность военной службы в ВС РФ и ее значение в повседневной деятельности войск | 1 |
| 2 | Работа должностных лиц подразделения по предупреждению гибели (смерти) военнослужащих, получения ими увечий (ранений, травм, контузий), причинения иного вреда их здоровью, случаев массового заболевания военнослужащих | 2 |
| Итого: | 3 | |
Тема 1. Безопасность военной службы в Вооруженных Силах Российской
Федерации и ее значение в повседневной деятельности войск
Занятие 1. Л е к ц и я. Глава № 7 «Безопасность военной службы» Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (основные положения). Значение безопасности военной службы в повседневной деятельности войск.
Тема 2. Работа должностных лиц подразделения по предупреждению гибели
(смерти) военнослужащих, получения ими увечий (ранений,
травм, контузий), причинению иного вреда их здоровью,
случаев массового заболевания военнослужащих
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Опасные (вредные) факторы военной службы,
их характеристика. Методика работы командира (начальника) по выполнению требований статьи 81 Устава внутренней службы Вооруженных Сил Россий
ской Федерации.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Деятельность командира (начальника) по обеспечению безопасности военной службы при организации основных видов деятельности войск (боевое дежурство, боевая подготовка, работы на вооружении и военной технике, несение службы суточного наряда).
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Методические указания
Перед проведением занятий (тренировок), руководитель должен быть тщательно подготовлен. Подготовка методического занятия включает:
уяснение темы (что входит в ее содержание, какое место она занимает в системе подготовки и ее предназначение);
определение цели и задач занятия (что необходимо довести до обучаемых);
разработку плана (плана - конспекта) проведения занятия;
выбор методики (выбор места проведения занятия, УМБ, методов и методических приемов, технологии их применения по этапам занятия);
подготовку обеспечения занятия (наглядных пособий, средств имитации, определение и подготовку средств обеспечения безопасности – профилактику случаев травматизма);
подготовку места занятия и УМБ.
Перечень тем и расчет часов
| Номер темы | Наименование темы | Количество часов |
| 1 | Общие положения по организации и проведению занятий | 2 |
| 2 | Основы воспитания и обучения в военном коллективе | 4 |
| 3 | Методика проведения занятий по тактической подготовке Контрольное занятие (1) | 6 |
| 4 | Методика проведения занятий по огневой подготовке | 4 |
| 5 | Методика проведения занятий по инженерной подготовке | 4 |
| 6 | Методика проведения занятий по РХБЗ | 2 |
| 7 | Методика проведения занятий по физической подготовке | 4 |
| 8 | Методика проведения занятий по строевой подготовке | 4 |
| Итого: | 30 | |
Т е м а 1. Общие положения по организации и проведению занятий
Занятие 1. С е м и н а р. Принципы, формы и методы обучения. Распределение учебного времени в учебном году. Порядок работы руководителя при подготовке
к занятию. Расписание занятий взвода (роты), программа боевой подготовки, сборник нормативов, учебные пособия и методическая литература по предмету обучения,
их содержание и порядок использования. Материально-техническое обеспечение занятий. Вводная, основная и заключительная части занятия. Роль и место руководителя при проведении занятия.
Т е м а 2. Основы воспитания и обучения в воинских коллективах
Занятие 1. И н с т р у к т о р с к о – м е т о д и ч е с к о е. Работа сержантов по укреплению воинской дисциплины, воспитанию подчиненных в духе неукоснительного соблюдения законов Российской Федерации, требований Военной присяги и общевоинских уставов. Значение Военной присяги и общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации в жизни, учебе и боевой деятельности воинов Российской Армии. Требования Президента Российской Федерации, Министра обороны Российской Федерации по укреплению воинской дисциплины, повышению роли и улучшению подготовки сержантов, как помощников офицеров. Основные направления работы младших командиров по формированию у подчиненных потребности качественного выполнения воинского долга, обеспечению строгого соблюдения ими законов РФ, требований Военной присяги и общевоинских уставов, приказов и распоряжений командиров и начальников.
Трезвость – норма жизни воинов Российской армии.
Занятие 2. И н с т р у к т о р с к о – м е т о д и ч е с к о е. Содержание работы младших командиров по воспитанию воинов в духе высокой бдительности и боевой готовности. Основные направления, формы и методы работы сержантов по повышению бдительности и боевой готовности подразделений, формированию у воинов высоких моральных, боевых и психологических качеств, повышению требовательности к каждому военнослужащему за знание и строгое выполнение своих функциональных обязанностей.
Т е м а 3. Методика проведения занятий по тактической подготовке
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Формы и методы обучения. Материально-техническое обеспечение занятий. Практическая разработка план-конспекта тактико-строевого занятия
по тактической подготовке.
Занятие 2. И н с т р у к т о р с к о - м е т о д и ч е с к и е. Организация и методика проведения тактико-строевого занятия с отделением и взводом по оборонительной тематике в различных условиях.