Добавлен: 07.02.2019
Просмотров: 1488
Скачиваний: 6
Тема 11. Категорії естетики
-
Розкрийте сутність категорії «естетичне».
-
Як пов’язані між собою категорія «міри» та категорія «гармонії»
-
Поясність зміст категорії «прекрасне».
-
Як співвідносяться між собою поняття « краса», «прекрасне», «ідеал» ?
-
Поясність зв’язок між уявленням про прекрасне та соціокультурними традиціями. Проілюструйте свою відповідь.
-
Трагічне та «драматичне». В чому їхня подібність та відмінність?
-
Як ви розумієте вислів «оптимістична трагедія» ?
-
Які форми комічного Ви знаєте?
-
В чому полягає позитивний потенціал комічного ?
Тема 12. Естетика як метатеорія мистецтва
1. У чому полягає сутність мистецтва?
2. Охарактеризуйте основні концепції щодо походження мистецтва.
3. Що є предметом мистецтва?
4. Поясніть динаміку понять: мімезис – відображення – вираження.
5. Як визначається художній образ у мистецтві?
6.Які критерії визначення художності змісту та форми?
7.Які основні ознаки стилю в мистецтві?
8. Охарактеризуйте специфіку основних видів мистецтва.
9. Поясність функції мистецтва.
Тема 13. Історичні закономірності художнього розвитку
-
На чому ґрунтується періодизація етапів художнього розвитку?
-
Які провідні особливості палеолітичного мистецтва ?
-
Який вид мистецтва набув найбільшого поширення у цивілізаціях Стародавнього сходу?
-
Охарактеризуйте провідні особливості мистецтва античної епохи.
-
Які стилі панували в мистецтві Середньовіччя?
-
В чому полягає специфічна відмінність мистецтва епохи Відродження та доби античності ?
-
Які провідні художні течії європейського мистецтва Нового часу?
-
Поясність причини появи «масового мистецтва» та назвіть його основні ознаки.
9. Охарактеризуйте основні процеси у мистецькій практиці
XX - початку XXI ст.
Тестові вправи для самоперевірки
1.Основоположником етики як науки є:
А) Платон
Б) Аристотель
В) Гомер
Г) Епікур
2.Термін “ethos” позначає:
А) спільне місце проживання
Б) характер
В) здібності людини
3.Термін «ehtika” позначає
А) науку про мораль
Б) моральність
В) усталений спосіб життя
4.Термін “ethikos” позначає:
А) діаноетичні властивості людини
Б) чесноти людської вдачі
В) особливу характеристику людської душі
5.Термін «moralis” введено
А) Цицероном
Б) Сенекою
В) Горацієм
6.Який із названих термінів позначає предмет вивчення етики як науки?
А) mos
Б) moralis
В) moralitas
7.Авторство якого терміну належить Аристотелю?
А) ethika
Б) ethikos
В) ethos
8.Знайдіть аналогічні терміни:
А) ethos
Б) ethikos
В) mos
Г)moralis
9.Знайдіть відповідні визначення термінів: А) мораль,
Б) моральність:
-
– це певна форма свідомості – сукупність усвідомлюваних людьми принципів, правил, норм поведінки;
-
– це утілення принципів, правил, норм у реальній поведінці людей та стосунках між ними
10.Мораль визначають як імперативно - оцінний спосіб відношення людини до дійсності. Який зміст вкладено в поняття імперативність?
А) вибірковість
Б) вимога
В) упередженість
11.В системі наукового знання етика належить до наук
А) гуманітарних
Б) суспільних
В) філософських
12.Як називаються правила благочестивої поведінки у філософській традиції Стародавньої Індії?
А) карма
Б) дхарма
В) варна
13.Як називались давньоіндійські релігійно-філософські тексти:
А) Веди
Б) Упанішади
В) Тіпітака
14.Поняття у давньоіндійській етиці, що позначало залежність людського життя від раніше скоєних вчинків:
А) Сансара
Б) Дхарма
В) Карма
15.Головна проблема етики давнього Китаю зосереджувалась?
А) на внутрішніх проблемах духовного світу людини
Б) на місці людини в універсумі
В) на взаємовідносинах індивіда та суспільства
16.У чому вбачає вище благо гедонізм ?
А) у насолоді
Б) у щасті
В) у користі
17.У чому вбачає вище благо евдемонізм?
А) у насолоді
Б) у щасті
В) у користі
18.У чому вбачає вище благо утилітаризм?
А) у насолоді
Б) у щасті
В) у користі
19.Який із цих термінів найточніше характеризує етику софістів:
А) релятивізм
Б) евдемонізм
Г)раціоналізм
20.Сократ переорієнтував спрямованість проблем філософії
А) на людину
Б) на природу
В) на проблеми суспільства
21.Сократ вважав, що шлях до щастя пролягає через:
А) насолоду
Б) страждання
В) знання
22.Яка доброчинність цінувалася в античному світі найбільше:
А) Мужність
Б) Мудрість
В) Практичність
23.Ідеї епікурейства на римському грунті продовжив
А) Лукрецій Кар
Б) Тіт Лівій
В) Епіктет
24.Патристика – це
А) напрямок у середньовічній філософії
Б) творчий спадок “отців церкви”
В) принцип філософського обґрунтування релігійних догм
25.Проблема, якій Августин Блаженний надав особливого пафосу:
А) про співвідношення божественного визначення та свободної волі людини
Б) про причини морального зла
В) про успадкування першородного гріха
26.Провідним моральним принципом християнської етики є:
А) раціоналізм
Б)сенсуалізм
В) любов
27.Центральною проблемою етики середньовіччя є:
А) проблема Любові як універсального принципу
Б) проблема взаємозв’язку Бога та людини
Г) проблема свободи волі людини
28.Причину зла в людині етика Нового часу вбачала?
А) у її природі Г) у божественній визначеності
Б) у суспільному облаштуванні Д) у відсутності знання про “добро” та зло”
В) у її волі
29.Філософи Нового часу у розумінні моральної природи людини виходили з того, що вона є :
А) першопочатково зіпсованою
Б) першопочатково – доброю
30.Особливістю етики Нового часу є :
А) індивідуалістичне спрямування
Б) Розкриття егоїстичної сутності індивідів
В) переконання в тому, що реальні антагонізм ми можна зняти за допомогою розуму
31.Де і коли зародився прагматизм?
А) Америка – кінець XIX поч. XX ст. 1) Ч. Пірс
Б) Англія - середина XX ст. 2) У. Джемс
В) Німеччина – поч. XX ст. 3) Дьюі
32. Шопенгауер є засновником
А) скептицизму
Б) раціоналізму
В) ірраціоналізму
33.Основні концепції етики XX ст:? Вкажіть представників цих концепцій.
А) “гуманістична етика”
Б) етика “благоговіння перед життям”
В) етика ненасильства
34.Найзагальніший принцип звичаю вимагає :
А) Роби так, як роблять усі
Б) Роби так, як мусять робити всі
35.Різниця між мораллю та звичаєм полягає у тому, що мораль:
А) вводить принципову відмінність між сущим та належним
Б) наділяє людину свободою вибору
В) зобов’язує до дотримання певних усталених правил поведінки
36.Найпростішою формою моральної вимоги є:
А) моральна норма
Б) моральні принципи
В) моральні цінності
37.Які існують концепції щодо походження моралі?
А) натуралістичні
Б) евдемоністичні
В) теологічні
Г) соціологічні
38.До натуралістичних концепцій походження моралі можна віднести:
А) соціал-дарвінізм в) фрейдизм
Б) євгеніку г) неотомізм
39.Як називається концепція, котра вбачає джерело моралі у спадковому механізмі людини?
А) фрейдизм б) євгеніка
Б) натуралізм г) біоніка
40.До структури моралі належать:
А) моральна свідомість
Б) моральна діяльність
В) моральні відносини
41.До структури моральної свідомості належать:
А) свобода вибору д) принципи
Б) повага е) щастя
В) співчуття є) сенс життя
Г) норми ж)ціннісні орієнтації
42.До моральної діяльності належать :
А) норми, принципи Г) свобода волі
Б) мотиви та ціннісні орієнтації Д) співвідношення мети й засобів діяльності
В) моральна самосвідомість Е) співвідношення мотиву та результату моральної дії
43.Моральна норма:
А) регулює конкретну ситуацію
Б) характеризує цілісну поведінку людини
В) визначає довгостроковий план людської поведінки
44.До якого типу регуляції відносин між людьми в суспільстві належить мораль?
А) інституційної
Б) поза інституційної.
45.Кому належать ці слова?
А) А що я знаю? Б) Я знаю, що я нічого не знаю
В)Я мислю, значить я існую
Г) Вірую тому, що абсурдно
46.Знайдіть відповідність між авторами та їхніми роботами:
А) Аристотель 1) Критика практичного розуму
Б) Августин Блаженний 2) Велика етика
В) Гоббс 3) Філософія права
Г) Кант 4) Левіафан
Д) Гегель 5) Сповідь
47.Коли естетика відокремлюється у самостійну галузь наукового знання?
А) У Стародавньому Китаї
В) у період класики у Стародавній Греції
Г) в епоху Відродження
Д) у XVIII ст. в Німеччині
48.Хто є засновником естетики як науки?
А) Піфагор
Б) Сократ
В) Аристотель
Г) Баумгартен
49.Що означає термін метемпсихоз?
А) посмертне перевтілення душі в будь- яке тіло
Б) спокій
В) стан блаженства
50.Що означає термін катарсис?
А) страждання
Б) очищення душі
В) посмертне перевтілення
51.Що означає термін калокагатія?
А) ідеал фізичної та моральної досконалості
Б) співпереживання
В) зречення радощів життя
52.Що може виступати об’єктом естетичної діяльності ?
А) природа
Б) сфера людських стосунків
В) тіло людини
53.Назвіть види естетичної діяльності
А) мода
Б) карнавали
В) мистецтво
54.До структури естетичної свідомості належать:
А) Потреба
Б) Почуття
В) Смак
Д) уявлення
Г) ідеал
55.Назвіть категорії класичної естетики
А) добро і зло
Б) прекрасне і потворне
В) трагічне і комічне
Г) симулякр
Д) героїчне, піднесене
Е) артефакт
Індивідуальна робота
Індивідуальна робота передбачає написання студентами рефератів та підготовку наукових повідомлень і доповідей.
Тема рефератів вибирається студентами із запропонованого переліку тем, а також може бути обрана самостійно, керуючись науковою зацікавленістю певною проблемою.
Вимоги до оформлення: робота виконується письмово, обсяг тексту має бути в межах 8-10 сторінок. Структура реферату обов’язково передбачає наявність плану викладу, вступу, основної частини, та невеличких висновків, а також переліку використаної літератури з точною вказівкою автора, назви та вихідних даних.
Теми рефератів:
-
Моральний канон античності
-
Сутність етичної концепції Сократа.
-
Порівняльна характеристика гедонізму кіренаїків та евдемонізму Епікура.
-
Соціально - моральнісний ідеал Платона.
-
Зміст морального вчення стоїцизму.
-
Етичні ідеї П. Абеляра.
-
Порівняльна характеристика моральнісних орієнтирів середньовіччя та доби Відродження.
-
Співвідношення політики та моралі у вченні Н. Мак'явеллі.
-
Моральні ідеї “Досвідів” М.Монтеня.
-
Т. Гоббс про егоїстичну сутність людини.
-
Соціальне спрямування етики Ж.-Ж. Руссо.
-
Сутність кантівської етики обов’язку.
-
А. Шопенгауер та його етичні ідеї.
-
Ф. Ніцше та його критика християнської моралі.
-
Етичні ідеї Л.Толстого.
-
А.Швейцер та його “етика благоговіння перед життям”.
-
Моральність на межі XX –XXI ст.: проблеми та перспективи.
-
Прикладна етика: проблеми та перспективи.
-
Етичні виміри туристичної діяльності
-
Біоетика: історія становлення та основні проблеми.
-
Морально-правові аспекти клонування людини.
-
Моральні виміри проблеми евтаназії.
-
Проблема суїциду: етичний аспект.
-
Моральний конфлікт та шляхи його розв’язання.
-
Специфіка морального конфлікту.
-
Науково-технічний прогрес та мораль.
-
Діловий етикет в історико-культурному контексті.
-
Національні особливості ділового спілкування.
-
Естетична діяльність і природа.
-
Роль туризму у формуванні естетичної свідомості.
-
Проблема кольору в естетиці дизайну.
-
Видова структура мистецтва.
-
Естетика в сучасній системі гуманітарного знання.
-
Естетика в Давній Греції.
-
Естетичні концепції у культурі Стародавнього Сходу ( Індія та Китай).
-
Естетика Візантії та західноєвропейського Середньовіччя.
-
Естетика Відродження.
-
Західноєвропейська естетична думка XIX – XX століть.
-
Характеристика естетичної діяльності.
-
Природа в структурі естетичної діяльності.
-
Естетична діяльність і мистецтво.
-
Структура естетичної свідомості.
-
Естетичний смак.
-
Естетичний ідеал.
-
Загальна характеристика категорій естетики.
-
Прекрасне і потворне.
-
Трагічне та комічне.
-
Піднесене, героїчне, низьке.
-
Метод і стиль в мистецтві.
-
Видова структура мистецтва
-
Історичні закономірності в історії художнього розвитку.
Питання для підсумкового модульного контролю знань
“Етика”
1.Предмет та специфіка етики.
2.Етика як філософська наука.
3.Структура етики як науки.
4.Основні проблеми прикладної етики.
5.Завдання науки етики.
6.Історія походження термінів “етика”, “мораль”, “моральність”.
7.Діалектика термінів “ мораль” та “моральність”.
8.Принципи систематизації та періодизації етичних вчень.
9.Моральні програми конфуціанства та буддизму.
10.Етичні вчення античної епохи.
11.Етика середньовіччя.
12.Етика Нового часу: відправні точки та корінні проблеми.
13.Етичні системи німецької класичної філософії.
14.Великі “песимісти” ( А. Шопенгауер, Ф.Ніцше).
15.Провідні ідеї в етиці XX ст. ( Л.Толстой, А. Швейцер ).
16.Етика ненасильства.
17.Етика благоговіння перед життям.
18.Походження моралі.
19.Первісні форми регулювання людської поведінки.
20.Мораль та інституційна регуляція.
21.Моральний прогрес.
22.Моральна свідомість, моральні відносини, моральна діяльність і поведінка, моральне середовище – основні елементи моралі як цілісного соціального явища.
23.Функції моралі.
24.Добро і зло як висхідні поняття моральної свідомості і категорії етичної науки.
25.Обов’язок, відповідальність. Суще та належне.
26. Сором і совість як категорії етики та контрольно-імперативні механізми моральної свідомості особистості.
27.Поняття честі та гідності як проекція моральної цінності особи.
28.Життя і смерть як головні виміри людського буття.
29.Біоетика: проблеми та перспективи.
30.Сенс життя як фундаментальна особливість людського існування.
31.Мораль і свобода волі.
32.Моральний вибір як спосіб реалізації свободи людини.
33.Вчинок як першоелемент моральної діяльності. Вибір вчинків та відповідальність.
34.Мотив і результат. Мета і засіб.
35.Парадигма спілкування у сучасній культурі.
36.Туризм як зразок діалогічного спілкування.
37.Повага, співчуття, любов як моральні передумови спілкування.
38.Проблема самотності як результат невдоволеної потреби у спілкуванні. Туризм як спосіб її подолання.
39.Професійна етика та спілкування.
40. Етика туризму.
“Естетика”
1.Предмет естетики.
2. Естетика в сучасній системі гуманітарного знання.
3.Естетика в Давній Греції.
4.Естетичні концепції у культурі Стародавнього Сходу ( Індія та Китай).
5.Естетика Візантії та західноєвропейського середньовіччя.
6.Естетика Відродження.
7.Західноєвропейська естетична думка XIX – XX століть.
8.Характеристика естетичної діяльності.
9.Природа в структурі естетичної діяльності.
10.Естетична діяльність і мистецтво.
11. Структура естетичної свідомості.
12.Естетичний смак.
13.Естетичний ідеал.
14.Загальна характеристика категорій естетики.
15.Прекрасне і потворне.
16.Трагічне та комічне.
17. Піднесене, героїчне, низьке.
18. Метод і стиль в мистецтві.
19. Видова структура мистецтва.
20. Історичні закономірності в історії художнього розвитку.