Программа среднего профессионального образования

44.02.02 Преподавание в начальных классах

Дисциплина:

Практическое занятие №1


Выполнил:

Обучающийся Синица Ирина Руслановна

Преподаватель:

Чепрунова Дарья Владимировна


Задание 1. Прочитайте предложенные ниже определения культуры. Выделите общие признаки в этих определениях, объясните, почему именно искомое общее свойство является значимым.

• 
  культура - это все созданное людьми в процессе физического и умственного труда для удовлетворения разнообразных материальных и духовных потребностей общества;
  
• 
  культура - это социально унаследованный комплекс практики и верований, определяющий основы жизни людей;
  
• 
  культура - это поток идей, переходящий от индивида к индивиду посредством символических действий, слов или подражания;
  
• 
  культура - это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верований, знаний.
  

В этих определениях есть только одно, что их связывает, это - человек.

Культура — это всё, что создано человеческим трудом: технические средства и духовные ценности, научные открытия, памятники литературы и письменности, политические теории, правовые и этические формы, произведения искусства и т.д. Это процесс и результат созидательной деятельности человека. Это мир смыслов, которые человек вкладывает в свои творения.

Смысл – это содержание человеческого бытия, взятое в особой роли. Смысл любого предмета выражается в его предназначении, роли и функциях. Предметы, взятые сами по себе, вне их отношения к человеку, никакого смысла не имеют. Смысл вещей существует не в них самих, а в культуре, их породившей, и в тех, кто эту культуру осваивал.

Культура отличает человека от всех других живых существ. Она не может существовать вне человека

---

, вне общества.

Задание 2. Составьте таблицу «Уровни культуры человека», напишите характеристику каждого уровня.

Уровень культуры	Характерные черты
низкий уровень культуры	Материальный уровень развития культуры человека, который стремится исключительно к материи как к цели стремления. Это означает, что человек всеми силами стараться наслаждаться материей и считает её высшей целью жизни. Низшая или материальная культура имеет собой 5 целей: сон, секс, еда, защита и развлечения. Этим пяти целям подчинена жизнь людей, уровень развития культуры которых находится на низшем уровне.
высокий уровень культуры	Высокая культура проявляется через качества, которые нужно культивировать и поддерживать.  Качества, определяющие высокую культуру: знание, сдержанность, аскетизм, выдержка, самоконтроль, великодушие, щедрость, героизм, чистота, честность, принципиальность, мудрость, терпение, отвага.  Целью высокой культуры является исполнение долга и достижения, улучшающие жизнь общества и человечества в целом.
необходимый уровень культуры	В основе его - доминирование интереса к самой жизни, к какой-то из ее сторон, потребность в самореализации. Человек, на этом уровне культуры умеет что-то такое, что восхищает других, и к чему он сам приобретает сильный и устойчивый интерес. Это проявляется как реализация своих потребностей и возможностей при увлеченности каким-то делом, мастерством, профессией или даже хобби. Таким образом удовлетворяется потребность жить жизнью своих способностей.

---

Смотрите также файлы

• 1 Сравните а 2,1 и 2,009 б 0,4486 и 0,45 2 Выполните действия.doc

• Способы задания зависимостей между величинами аналитический (с помощью формулы), табличный, графический.docx

• Служба radius и её настройка.docx

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение апаринская средняя общеобразовательная школа.docx

• Лабораторная работа 1 по дисциплине (учебному курсу) Химия (наименование дисциплины (учебного курса) Вариант (при наличии).docx