Файл: Рабочая программа учебная практика Программа подготовки специалистов среднего звена.pdf

7
1.5. Место проведения практики.
Учебная практика проводится на базе сторонней организации под руководством преподавателей ПЦК профессиональных дисциплин.
Практика проводится на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность соответствующего ОПОП профиля.
Ключевыми базами проведения Учебной практики является Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы, образовательные организации различного типа.
2. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях
либо академических или астрономических часах
Общая трудоемкость Учебной практики составляет 2 зачетные единицы.
Разделы (этапы) практики
Трудоёмкость
Форма текущего контроля
Зач. ед.
Часов
Кол-во недель
Всего
Практической работы
Самостоя- тельной работы
Общая трудоемкость по
Учебному плану
2 144
-
-
4
Дифф.зач.
Вид контроля дифференцированный зачет
3. Содержание практики
3.1. Содержание практики в соответствии с планируемыми результатами
№
Название тем разделов
(вопросов) для самостоятель ного изучения к практике
Содержание практики по дням прохождения
Результаты вид отчетности
№ осваиваемой компетенции по ООП
1.
Подготовительн ый этап
(1 неделя)
Изучение нормативно-правовых актов федерального уровня, нормативно-правовых актов исполнительных органов власти, литературы, пособий, рекомендаций по предмету практики. Анализ содержания изученных нормативных актов.
Знакомство с деятельностью учреждения. дневник практики, ведение конспекта НПА, эмпирические материалы
ПК 1.1.-1.6.
ПК 2.1.-2.3.
2.
Основной этап – работа в образовательных учреждениях
(2-3 недели)
Ознакомление с деятельностью
Департамента по направлениям: о величине прожиточного минимума на душу населения и по основным социально- демографическим группам населения; о государственных программах города Москвы в
Дневник, конспекты занятий, ознакомление с документами, составление документации.
ПК 1.1.-1.6.
ПК 2.1.-2.3.

8 установленной сфере деятельности; о региональных программах по содействию занятости населения; о разработке и реализации мер активной политики занятости населения, дополнительных мероприятий в области содействия занятости населения; о проведении мониторинга состояния и разработке прогнозных оценок рынка труда города Москвы; об определении перечня приоритетных профессий
(специальностей) для профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан; о порядке, условиях предоставления и размере единовременной финансовой помощи гражданам, признанным в установленном порядке безработными; о размерах и порядке предоставления дополнительной социальной и материальной поддержки безработным и иным категориям граждан; о совершенствовании систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы.
3
Заключительный этап
(4 неделя)
Обобщение опыта работы, подготовка отчетной документации, подготовка к итоговой конференции.
Отчет, дневник, выступление на итоговой конференции
ПК 1.1.-1.6.
ПК 2.1.-2.3.

9 2
19 января – 15 февраля
Ознакомление с деятельностью Департамента по направлениям: установления величины прожиточного минимума на душу населения по основным социально- демографическим группам населения; о государственных программах города Москвы в рассматриваемой сфере деятельности; о региональных программах по содействию занятости населения; о порядке, условиях предоставления и размере единовременной финансовой помощи гражданам, признанным в установленном порядке безработными; о размерах и порядке предоставления дополнительной социальной и материальной поддержки безработным и иным категориям граждан.
4 16-22 февраля
Проведение итоговых мероприятий, подготовка отчетной документации а о проделанной работе, обобщение опыта и приобретенных знаний.
4. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по
итогам прохождения практики
4.1. Форма промежуточной аттестации обучающегося по результатам
прохождения практики.
Контрольным мероприятием промежуточной аттестации обучающихся по итогам
учебной практики является дифференцированный зачет, который проводится вформе презентации результатов обучения в рамках пройденной обучающимся практики (защита отчета).
4.2. Оценивание результатов обучения по итогам прохождения практики на
промежуточной аттестации
Ответы обучающегося на зачете оцениваются каждым педагогическим работником по 100-балльной шкале, а итоговая оценка по учебной дисциплине в целом по
пятибалльной системе выставляется в соответствии с Положением о балльно- рейтинговой системе оценки успеваемости студентов в Российском государственном социальном университете, утвержденном приказом РГСУ от 26.03.2015 № 313.
Балльно-рейтинговая система оценки практики включает в себя 3 критерия оценки: формальный, содержательный и презентационный.
Критерии оценки по формальному признаку (не более 30 баллов):
20-30 баллов – обучающийся в установленные сроки представил отчетную документацию по итогам прохождения учебной практики, технически грамотно оформленную и четко структурированную, качественно оформленную с наличием иллюстрированного / расчетного материала;
15-19 баллов - обучающийся в установленные сроки представил отчетную документацию по итогам прохождения практики, технически грамотно оформленную и структурированную, оформленную с наличием иллюстрированного / расчетного материала;
10-14 баллов - обучающийся в установленные сроки представил отчетную документацию по итогам прохождения практики, технически грамотно оформленную и структурированную, качественно оформленную без иллюстрированного / расчетного материала;
5-9 баллов - обучающийся не в установленные сроки представил отчетную документацию по итогам прохождения практики, оформленную не структурировано и без иллюстрированного / расчетного материала.

10
Критерии оценки по содержательному признаку (не более 50 баллов):
40-50 баллов – индивидуальное задание выполнено верно, даны ясные аналитические выводы, подкрепленные теорией;
20-39 баллов – индивидуальное задание выполнено верно, даны аналитические выводы, подкрепленные теорией, однако отмечены погрешности в отчете, скорректированные при защите;
10-19 баллов – индивидуальное задание выполнено верно, даны аналитические выводы, неподкрепленные теорией;
1-9 баллов – индивидуальное задание выполнено не до конца, аналитические выводы приведены с ошибками, не подкрепленные теорией;
0 баллов – индивидуальное задание не выполнено, аналитические выводы приведены с ошибками, не подкрепленные теорией
Критерии оценки по презентационному признаку (не более 20 баллов):
15-20 баллов – защита отчета проведена с использованием мультимедийных средств, на заданные вопросы обучающихся представил четкие и полные ответы; задание выполнено верно, даны ясные аналитические выводы к решению задачи, подкрепленные теорией;
10-14 баллов – защита отчета проведена с использованием мультимедийных средств, на заданные вопросы обучающихся представил полные ответы, однако отмечены погрешности в ответе, скорректированные при собеседовании;
5-9 баллов – защита отчета проведена с использованием мультимедийных средств, на заданные вопросы обучающихся представил не полные ответы, которые не возможно скорректировать;
1-4 баллов – защита отчета проведена без использования мультимедийных средств, на заданные вопросы обучающихся представил не полные ответы;
0 баллов – защита отчета не проведена, на заданные вопросы обучающихся не представил ответы
5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы для
прохождения практики
5.1. Основная литература.
Нормативно-правовые акты РФ:
1.
Конституция Российской Федерации от 12.12.1993г. // Российская газета, 1993.-25 декабря.
2.
Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной ассамблеей ООН 11 декабря 1948 г. / Международная защита прав и свобод человека: Сб. док. М., 1990.
3.
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах человека и гражданина от 16 декабря 1966 г. / Ведомости Верховного Совета СССР. 1976. № 17. Ст.
291.
4.
Конвенция МОТ № 102 "О минимальных нормах социального обеспечения" (1952) /
Конвенции и рекомендации, принятые Международной Конференцией Труда МОТ /
Международное Бюро Труда. Женева, 1991. Т. I, II.
5. Конвенция МОТ № 128 "О пособиях по инвалидности, по старости и по случаю потери кормильца" (1967) / Конвенции и рекомендации, принятые Международной
Конференцией Труда МОТ / Международное Бюро Труда. Женева, 1991. Т. I, II.
6. Конвенция "О правах ребенка" (1989) / Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. 1990. № 45.
7. Декларация "О правах инвалидов" (1975) / Социальное обеспечение. 1990. № 1. С.
38.

11 8. Декларация прав и свобод человека и гражданина, принятая Верховным Советом
РСФСР 22 ноября 1991 г. / Ведомости РСФСР. 1991. № 52.
9. Соглашение "О гарантиях прав граждан государств – участников Содружества
Независимых Государств в области пенсионного обеспечения" от 13 марта 1992 г. /
Пенсионное законодательство. Сборник нормативных актов и документов. М., 1996. С.
361.
10. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. М., 1996. Ст. 7, 33, 37, 38, 39, 41, 45, 46, 53.
11. Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 г. / СЗ РФ. 2002. № 1 (ч. 1). Ст. 3.
12. Закон РФ от 19 апреля 1991 г. (с изм. и доп.) "О занятости населения в РФ" / СЗ РФ.
1996. № 17. Ст. 1915; 1998. № 30. Ст. 3613; 1999. № 18. Ст. 2211; № 29. Ст. 3692; № 47.
Ст. 5613; 2001. № 53.Ч.1. Ст.5024.
13. Федеральный закон «О потребительской корзине в целом по Российской Федерации» от 3 декабря 2012 г. № 227-ФЗ / СЗ РФ. 2012. № 50 (ч. 4). Ст. 6950.
14. Федеральный закон «О гарантиях пенсионного обеспечения для отдельных категорий граждан» от 4 июня 2011 г. / СЗ. 2011. № 23. Ст. 3266.
15. Федеральный закон «Об обязательном медицинском страховании в Российской
Федерации» от 29 ноября 2010 г. № 326-ФЗ / СЗ РФ. 2010. № 49. Ст. 6422. С последующими изменениями.
16. Федеральный закон от 19 мая 1995 г. "О государственных пособиях гражданам, имеющим детей" / СЗ РФ. 1995. № 21. Ст. 1929; № 48. Ст. 4566; 1996. № 26. Ст. 3028; № 49. Ст. 5489; 1997. № 1. Ст. 3; 1998. № 31. Ст. 3812; 1999. № 29. Ст. 3692; 2000. №29. Ст.
3002; 2001. №23. Ст.2284, 2285; № 53. Ч.1.Ст.5017.
17. Федеральный закон от 2 августа 1995 г. "О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов" / СЗ РФ. 1995. № 32. Ст. 3198.
18. Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. "О социальной защите инвалидов в РФ" / СЗ
РФ. 1995. № 48. Ст. 4563; 1998. № 31. Ст. 3803; 1999. № 2. Ст. 232; № 29. Ст. 3693; 2000.
№ 22. Ст. 2267; 2001. № 24. Ст.2410; № 33. Ч.1. Ст.3426; № 53. Ч.1. Ст.5024.
19. Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. "Об основах социального обслуживания населения в РФ" / СЗ РФ. 1995. № 50. Ст. 4872.
20. Федеральный закон от 24 октября 1997 г. "О прожиточном минимуме в РФ" / СЗ РФ.
1997. № 43. Ст. 4904; 2000. № 22. Ст. 2264.
21. Федеральный закон от 7 мая 1998 г. "О негосударственных пенсионных фондах" / СЗ
РФ. 1998. № 19. Ст. 2071; 200. № 7. Ст.623.
22. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. "Об основных гарантиях прав ребенка" / СЗ
РФ. 1998. № 3. Ст. 3802; 2000. № 30. Ст. 3121.
23. Федеральный закон от 16 июля 1999 г. "Об основах обязательного социального страхования" / СЗ РФ. 1999. № 29. Ст. 3686.
24. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. "О государственной социальной помощи" / СЗ
РФ. 1999. № 29. Ст. 3699.
25. Федеральный закон от 20 ноября 1999 г. "О потребительской корзине в целом по
Российской Федерации" / СЗ РФ. 1999. № 47. Ст. 5619; 2001. №29. Ст.2952.
26. Федеральный закон от 15 декабря 2001 г. «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» (с изм. от 20 июля 2004 г.) / СЗ РФ. 2000. № 51. Ст.4832; 2001.
№ 51. Ст. 4832; Российская газета от 28 июля 2004 г. № 159.