Файл: 1ВерноБаллов 2,00 из2,00Вопрос 2ВерноБаллов 2,00 из2,00Вопрос 3.pdf

Вопрос
1
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
3
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
4
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
5
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Тест начат Среда, 12 апреля 2023, 04:49
Состояние Завершены
Завершен Среда, 12 апреля 2023, 05:12
Прошло времени 23 мин. 13 сек.
Оценка 49,23 из 50,00 (98%)
Отзыв Поздравляем! Тест сдан.
Рекомендуемое количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной образовательной программе, разработанной на основе образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях инклюзивного образования
Выберите один ответ:
a. не более 4 человек на класс, численностью 20 человек

b. не более 6 человек на класс, численностью 20 человек c. не более 8 человек на класс, численностью 20 человек
Кто разрабатывает рекомендации по созданию специальных образовательных условий для ребенка с ОВЗ, на основе которых строится обучение?
Выберите один ответ:
a. дефектолог b. медико-социальная экспертиза c. психолого-медико-педагогическая комиссия

Итоговая аттестация по результатам освоения обучающимися варианта 2 АООП осуществляется (несколько правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. путем наблюдения за выполнением обучающимися специально подобранных заданий в естественных ситуациях b. в течение двух последних недель учебного года

c. в течение последней недели учебного года d. путем наблюдения за выполнением обучающимися специально подобранных

Какие права родителей обеспечивает ФЗ «Об образовании в РФ» (от 29.12.12. №273) (несколько правильных ответов)?
Выберите один или несколько ответов:
a. на участие в управлении образовательным учреждением

b. на бесплатные учебники

c. право выбирать программу обучения

d. право определять методы обучения
Инклюзивное образование, согласно ФЗ «Об образовании В РФ» (от 29.12.2012 г. №273-ФЗ), это(несколько правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. создание оптимальных условий для социализации для детей с ОВЗ и инвалидностью

b. обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей

c. создание оптимальных условий для нравственного развития нормально развивающихся детей









Вопрос
6
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
7
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
8
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
9
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Вопрос
10
Верно
Баллов: 2,00 из
2,00
Внедрение инклюзивного образования в учреждении предполагает активное вовлечение в процесс:
Выберите один ответ:
a. учителей образовательного учреждения b. родителей учащихся c. администрации образовательного учреждения d. учащихся e. всех перечисленных лиц

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям относится к результатам освоения АООП
по ... варианту:
Выберите один ответ:
a. оба варианта верные

b. второму c. первому
Рекомендуется предельная наполняемость для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе имеющих тяжелые нарушения речи
Выберите один ответ:
a. 12

b. 25
c. 6
Цель I-го этапа
Выберите один ответ:
a. углубленная трудовая подготовка и социализация обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), которые необходимы для их самостоятельной жизнедеятельности в социальной среде b. расширение, углубление и систематизация знаний и умений обучающихся в обязательных предметных областях, овладение некоторыми навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире.
c. формирование основ предметных знаний и умений, коррекции недостатков психофизического развития обучающихся

Овладение обучающимися с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) учебной деятельностью, обеспечивающей формирование жизненных компетенций – это …
Выберите один ответ:
a. цель адаптированной основной общеобразовательной программы b. характеристика адаптированной основной общеобразовательной программы c. задача адаптированной основной общеобразовательной программы










Вопрос
11
Частично правильный
Баллов: 4,23 из
5,00
Часть В. Выполните задание. Выберите один или несколько правильных ответов.
В1. Соотнесите определения:
1 Коррекционная программа
(а) образовательная программа, адаптированная для обучения определенных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, т.е. образовательная программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов (ФЗ, ст.2, п.п.28).
2
Адаптированная основная образовательная программа
(б)создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья посредством индивидуализации образовательного процесса
3
Адаптированная образовательная программа
(в) это образовательная программа, адаптированная для обучения ребенка с ОВЗ (в том числе с инвалидностью), разрабатывается на базе основной общеобразовательной программы, с учетом адаптированной основной образовательной программы и в соответствии с психофизическими особенностями и особыми образовательными потребностями категории лиц с ОВЗ.
1 -

2 -

3 -

В2. Определите соответствие.
Категория детей с ОВЗ
Варианты АООП
1 Глухие а 4.1., 4.2., 4.3.
2 Слабослышащие б Пр. №1599, вар.2.
3 Слепые в 3.1., 3.2, 3.3, 3.4, 3.4 4 Слабовидящие г 1.1., 1.2., 1.3., 1.4 5 С тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
д 5.1., 5.2.
6 С нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА)
е 8.1., 8.2., 8.3., 8.4 7 С задержкой психического развития (ЗПР) ж Пр. №1599, вар.1.
8 С расстройствами аутистического спектра
(РАС)
и 6.1., 6.2., 6.3., 6.4 9 С легкой умственной отсталостью к 7.1, 7.2.
10 С умеренной, тяжелой умственной отсталостью, с тяжелыми множественными нарушениями (ТМНР)
л 2.1., 2.2., 2.3.
1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

б в
а г
л в
а д
и к
е ж
б









Вопрос
12
Верно
Баллов: 5,00 из
5,00
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 11.
В1. Выбрать верные варианты:
Структура адаптированной образовательной программы может включать несколько модулей
(а) Индивидуальный учебный план, включающий объем и формы организации обучения.
(б) СИПР
(в) Адаптированные программы изучаемых предметов
(г) Программы психолого-педагогической поддержки
Правильный ответ:

В2. Определите соответствие.
Группа детей с НОДА Описание
1 1 группа а Дети с лёгким дефицитом познавательных и социальных способностей, передвигающиеся при помощи ортопедических средств или лишенные возможности самостоятельного передвижения, имеющие нейросенсорные нарушения в сочетании с ограничениями манипулятивной деятельности
2 2 группа б Дети с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата различного этиопатогенеза, передвигающиеся самостоятельно или с ортопедическими средствами,
имеющие нормальное психическое развитие и разборчивую речь
3 3 группа в Дети с тяжёлыми опорно-двигательными нарушениями неврологического генеза, которые приводят полной или почти полной зависимости от посторонней помощи в передвижении, самообслуживании и предметной деятельности
4 4 группа г Дети с двигательными нарушениями разной степени выраженности и с легкой и средней степенью интеллектуальной недостаточности, осложненными нейросенсорными и дизартрическими нарушениями,
системным недоразвитием речи и системное недоразвитие речи.
Правильный ответ:
1 -

2 -

3 -

4 -

авг б
а г
в
Ваш ответ верный.









Вопрос
13
Верно
Баллов: 20,00
из 20,00
Часть С. Выполните задание. Выберите ответ.
Обучаясь по индивидуальному образовательному маршруту, ребенок с ОВЗ тем не менее с трудом осваивает учебный материал. Родители ребенка-инвалида настаивают на упрощении заданий. Однако, педагогический коллектив настаивает на продолжении обучения по разработанному маршруту. Как должен поступить классный руководитель,
родители, руководитель ОУ в сложившейся ситуации?
Выберите один ответ:
a. классный руководитель должен обратиться за помощью в ПМПК

b. попросить родителей перевести в другой класс c. продолжать заниматься по программе
Ваш ответ верный.







