Файл: Кнтізбелік таырыпты жоспар Математика пні, 3 сынып Аптасына 5 саат, барлыы 179 саат.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 61
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Күнтізбелік – тақырыптық жоспар
Математика пәні, 3 сынып
Аптасына: 5 сағат, барлығы: 179 сағат
р\с | Ауыспалы тақырыптар | Сабақтардың тақырыбы | Оқудың мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | Ескерту | |||||
. І тоқсан | | | | | | | |||||
1 | «Жанды табиғат» 1А бөлім - 1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту | 1000 көлеміндегі сандар | 3.1.1.1 1000-ға дейінгі сандардың құрылу жолын түсіну; 1000 көлеміндегі сандарды тура және кері санау, натурал сандар | 1 | 01.09.22ж | | |||||
2 | | Разрядтық қосылғыштардың қосындысы | 3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану 3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру | 1 | 02.09.22ж | | |||||
3 | | Разрядтық қосылғыштардың қосындысы | 3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану 3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру | 1 | 05.09.22ж | | |||||
4 | | Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту | 3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау 3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану | 1 | 06.09.22ж | | |||||
5 | | Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту | 3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау 3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану | 1 | 07.09.22ж | | |||||
6 | | 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау | 3.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – – мыңдықты құрастыру; 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау, жазу, салыстыру 3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау 3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру | 1 | 08.09.22ж | | |||||
7 | | 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау. Сандар тізбегі | 3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау 3.4.3.2 өзі таңдаған заңдылық бойынша тізбектер құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу | 1 | 09.09.22ж | | |||||
8 | | Көптаңбалы сандардың моделі. Сандар тізбегі. | 3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау 3.4.3.2 өзі таңдаған заңдылық бойынша тізбектер құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу | 1 | 12.09.22ж | | |||||
9 | | Көптаңбалы сандардың моделі. Сандар тізбегі. | 3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау 3.4.3.2 өзі таңдаған заңдылық бойынша тізбектер құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу | 1 | 13.09.22ж | | |||||
10 | | Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері | 3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау 3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану | 1 | 14.09.22ж | | |||||
11 | | Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері | 3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау 3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану | 1 | 15.09.22ж | | |||||
12 | | Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері | 3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау 3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану | 1 | 16.09.22ж | | |||||
13 | | Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері | 3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау 3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану | 1 | 19.09.22ж | | |||||
14 | | Өткенді бекіту | 3.2.1.1 бір /екі әріпі бар әріпті өрнектерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу 3.2.1.2 әріптердің берілген мәндерінде екі әріпі бар әріпті өрнектің мәнін табу | 1 | 20.09.22ж | | |||||
15 | | Қорытындылау | 3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау 3.4.3.2 өзі таңдаған заңдылық бойынша тізбектер құрастыру; тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу 3.5.2.4 ** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану | 1 | 21.09.22ж | | |||||
16 | | Өзіңді тексер! БЖБ-1 | 3.2.1.1 бір /екі әріпі бар әріпті өрнектерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу 3.2.1.2 әріптердің берілген мәндерінде екі әріпі бар әріпті өрнектің мәнін табу | 1 | 22.09.22ж | | |||||
17 | 1В бөлім – Көбейту және бөлу. | Көбейту және бөлу амалдарын орындаудағы 1 санының қасиеті | 3.1.2.2 көбейту және бөлуді орындаудағы 1 сандарының қасиеттерін қолдану; 3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану | 1 | 23.09.22ж | | |||||
| | ||||||||||
18 | | Көбейту және бөлу амалдарын орындаудағы 1 санының қасиеті | 3.1.2.2 көбейту және бөлуді орындаудағы 1 сандарының қасиеттерін қолдану; 3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану | 1 | 26.09.22ж | | |||||
19 | | 0 және 1 санымен амалдар орындау. Жақшалы өрнектердің мәнін табу | 3.1.2.3** тиімді есептеу үшін көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін қолдану 3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану | 1 | 27.09.22ж | | |||||
20 | | 0 және 1 санымен амалдар орындау. Жақшалы өрнектердің мәнін табу | 3.1.2.3** тиімді есептеу үшін көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін қолдану 3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану | 1 | 28.09.22ж | | |||||
21 | | Есепті модельдеу | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу; 3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 29.09.22ж | | |||||
22 | | Есепті модельдеу | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу; 3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 30.09.22ж | | |||||
23 | «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» | Есепті модельдеу | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу; 3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 03.10.22ж | | |||||
24 | | Аудан. Ауданның өлшем бірліктері | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу; 3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 04.10.22ж | | |||||
25 | | Аудан. Ауданның өлшем бірліктері | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу; 3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 05.10.22ж | | |||||
26 | | Аудан. Ауданның өлшем бірліктері | 3.1.3.1 ауданы болатын нысандарды атау және ауданды өлшеуге арналған өлшемдер мен құралдарды таңдап алу, палеткамен өлшеу | 1 | 06.10.22ж | | |||||
27 | | Шамалар арасындағы тәуелділік | 3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 07.10.22ж | | |||||
28 | | Екі жиынның бірігуі және қиылысуы | 3.4.1.1 екі жиынның бірігуі мен қиылысуын Эйлер-Венн диаграммасының көмегімен көрнекі түрде кескіндеу 3.4.1.2 сандардың жиындарын, олардың бірігуі мен қиылысуын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша құру | 1 | 10.10.22ж | | |||||
29 | | Екі жиынның бірігуі және қиылысуы | 3.4.1.1 екі жиынның бірігуі мен қиылысуын Эйлер-Венн диаграммасының көмегімен көрнекі түрде кескіндеу 3.4.1.2 сандардың жиындарын, олардың бірігуі мен қиылысуын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша құру | 1 | 11.10.22ж | |
БЖБ№2
БЖБ№2
3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру | 1 | 06.04.23ж | | ||||||||
141 | 4В. Есепті шығару жолдары | Қағаз ақша | 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану 3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру | 1 | 07.04.23ж | | |||||
142 | | Қағаз ақша | 3.1.3.6 1000 тг, 2000 тг, 5000 тг купюраларды ажырату және түрліше төлем жасау 18.04 | 1 | 10.04.23ж | | |||||
143 | | Ішкі жиын | 3.1.3.6 1000 тг, 2000 тг, 5000 тг купюраларды ажырату және түрліше төлем жасау 18.04 | 1 | 11.04.23ж | | |||||
144 | | Ішкі жиын | 3.4.1.3 сандар жиынының ішкі жиындарын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша құру | 1 | 12.04.23ж | | |||||
145 | | Бекіту | 3.1.3.6 1000 тг, 2000 тг, 5000 тг купюраларды ажырату және түрліше төлем жасау 18.04 3.4.1.3 сандар жиынының ішкі жиындарын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша құру | 1 | 13.04.23ж | | |||||
146 | Демалу мәдениеті. Мерекелер. | Ақиқат немесе жалған пікірлер құру. | 3.4.2.1 ақиқат немесе жалған пікірлер құру | 1 | 14.04.23ж | | |||||
147 | | Бекіту | 3.4.2.1 ақиқат немесе жалған пікірлер құру 3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру | 1 | 17.04.23ж | | |||||
148 | | 2 – 3 амалмен орындалатын есептер шығару | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу | 1 | 18.04.23ж | | |||||
149 | | 2 – 3 амалмен орындалатын есептер шығару | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу | 1 | 19.04.23ж | | |||||
150 | | Есептер шығару | 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану | 1 | 20.04.23ж | | |||||
151 | | Есептер шығару | 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану | 1 | 21.04.23ж | | |||||
152 | | Есептер шығару | 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану | 1 | 24.04.23ж | | |||||
153 | | Бекіту | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану | 1 | 25.04.23ж | | |||||
154 | | Жанама түрде тұжырымдалған есептер шығару | 3.5.1.5** жанама сұрақтары болатын есептерді («бірнеше бірлік артық/ кем» «бірнеше есе есе артық/ кем» қатынастарымен байланысты); тік төртбұрыштың (шаршының) қабырғалары мен ауданын; тік бұрышты параллелепипедтің қырын және көлемін табуға берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 26.04.23ж | | |||||
155 | | Жанама түрде тұжырымдалған есептер шығару | 3.5.1.5** жанама сұрақтары болатын есептерді («бірнеше бірлік артық/ кем» «бірнеше есе есе артық/ кем» қатынастарымен байланысты); тік төртбұрыштың (шаршының) қабырғалары мен ауданын; тік бұрышты параллелепипедтің қырын және көлемін табуға берілген есептерді талдау және шығару | 1 | 27.04.23ж | | |||||
156 | | Үш амалмен орындалатын есептер шығару | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу | 1 | 28.04.23ж | | |||||
157 | | Үш амалмен орындалатын есептер шығару | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу | 1 | 02.05.23ж | | |||||
158 | | Есептерді әріпті өрнектердің көмегімен шығару | 3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру | 1 | 02.05.23ж | | |||||
159 | | Есептерді теңдеу құру арқылы шығару | 3.5.1.6 есеп жауабын алдын ала болжау, нәтиженің құрама есеп шартына сәйкестігіне түсіндірме келтіру есеп жауабын алдын ала болжау, нәтиженің құрама есеп шартына сәйкестігіне түсіндірме келтіру | 1 | 03.05.23ж | | |||||
160 | | Құрама есептер шығару | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу 3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру | 1 | 04.05.23ж | | |||||
161 | | Бекіту | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу | 1 | 05.05.23ж | | |||||
162 | | Өзіңді тексер! БЖБ№2 | 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу | 1 | 10.05.23ж | | |||||
163 | 4С. Уақыт | Секунд | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу | 1 | 10.05.23ж | | |||||
164 | | Секунд | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу | 1 | 11.05.23ж | | |||||
165 | | Ғасыр | 3.1.3.3 ** шамалар мәндерін уақыт (сек, мин, сағ, тәул, жыл, ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау | 1 | 11.05.23ж | | |||||
166 | | Бекіту | 2.1.3.4** уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктері олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру | 1 | 12.05.23ж | | |||||
167 | | Уақыт өлшем бірліктерін түрлендіру | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу 2.1.3.4** уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктері олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру | 1 | 15.05.23ж | | |||||
168 | | Уақытты сағатпен анықтау | 3.1.3.5 әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтау: сағат, минут, секундты | 1 | 16.05.23ж | | |||||
169 | | Есептер шығару | 3.1.3.3 ** шамалар мәндерін уақыт (сек, мин, сағ, тәул, жыл, ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау | | 17.05.23ж | | |||||
170 | | Есептер шығару | 3.1.3.3 ** шамалар мәндерін уақыт (сек, мин, сағ, тәул, жыл, ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау | 1 | 18.05.23ж | | |||||
171 | | Есептер шығару | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу | 1 | 19.05.23ж | | |||||
172 | | Есептер шығару | 3.1.3.5 әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтау: сағат, минут, секундты | 1 | 22.05.23ж | | |||||
173 | | Бекіту. БЖБ№3 | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу 3.1.3.3 ** шамалар мәндерін уақыт (сек, мин, сағ, тәул, жыл, ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау | 1 | 23.05.23ж | | |||||
174 | | Қорытындылау. | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу 2.1.3.4** уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктері олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру | 1 | 24.05.23ж | | |||||
175 | | ТЖБ | 2.1.3.4** уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктері олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру | 1 | 25.05.23ж | | |||||
176 | | Қорытындылау. | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу 2.1.3.4** уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктері олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру | 1 | 26.05.23ж | | |||||
177 | | Бақылау жұмысы | 2.1.3.4** уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктері олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру 3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру 3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу 3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру | 1 | 29.05.23ж | | |||||
178 | | Өзіңді тексер | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу 2.1.3.4** уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктері олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру | 1 | 30.05.23ж | | |||||
179 | | Қайталау | 3.1.3.2 ** секунд өлшем бірлігін қолданып өлшеу | 1 | 31.05.23ж | |