Суммативное оценивание №1 по математике

за раздел «Рациональные способы вычисления»

(1 вариант)

Подраздел 1.2 Операции над числами

2.1 Числовые и буквенные выражения

Цель обучения 2.1.2.3 Применять переместительное, сочетательное

свойства сложения и переместительное свойство умножения для рационализации вычислений

2.2.1.6 Находить значения выражений со скобками и без скобок, содержащих два/три арифметических действия и определять порядок действий

Критерий оценивания Обучающийся

• Применяет сочетательное свойство сложения, переместительное свойства сложения и умножения для нахождения значений выражения

• Определяет порядок действий в выражении

• Находит значение выражений со скобками и без скобок

Уровень мыслительных навыков Применение

Время выполнения 15 минут
Задания

1. 
   Запиши выражения и результат, используя удобные способы вычисления.
   

1) 36 + 49 = ____________________ 3) 84 + 73 + 16 = _________________________________

2) 3 ∙ 9 = ______________________ 4) 2 + 23 + 18 + 7 = ______________________________
2. Укажи, в каком порядке надо выполнять действия в выражении.
а ∙ (с + d) – b
А) умножение, вычитание, сложение

В) вычитание, умножение, сложение

С) сложение, умножение, вычитание

D) умножение, сложение, вычитание
3.Найди значение выражений.
1) 12 : 3 + 3 ∙ 9 = ________ 2) (53 - 18) : 5 + 9 = ___________


Суммативное оценивание №1 по математике

за раздел «Рациональные способы вычисления»

(2 вариант)

Подраздел 1.2 Операции над числами

2.1 Числовые и буквенные выражения

Цель обучения 2.1.2.3 Применять переместительное, сочетательное

свойства сложения и переместительное свойство умножения для рационализации вычислений

2.2.1.6 Находить значения выражений со скобками и без скобок, содержащих два/три арифметических действия и определять порядок действий

Критерий оценивания Обучающийся

---

• Применяет сочетательное свойство сложения, переместительное свойства сложения и умножения для нахождения значений выражения

• Определяет порядок действий в выражении

• Находит значение выражений со скобками и без скобок

Уровень мыслительных навыков Применение

Время выполнения 15 минут

Задания

1. 
   Запиши выражения и результат, используя удобные способы вычисления.
   

1) 26 + 47 = _______________________ 3) 83 + 75 + 17 = ________________________________

2) 3 ∙ 9 = __________________________ 4) 24+ 42 + 16 + 8 = _____________________________
2. Укажи, в каком порядке надо выполнять действия в выражении.
а ∙ (с - d) + b
А) вычитание, сложение, умножение,

В) умножение, сложение, вычитание

С) вычитание, умножение, сложение,

D) умножение, сложение, вычитание
3.Найди значение выражений.
1) 6 ∙3 + 12 : 4 = ________ 2) (64 - 19) : 5 + 7 = ________

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл	Балл уч-ся
		Обучающийся
Применяет сочетательное свойство сложения, переместительное свойство сложения и умножения для нахождения значений выражения	1	записывает выражение суммы двузначных чисел с использованием переместительного свойства сложения и находит его значение;	1
		записывает выражение произведения с использованием переместительного свойства умножения табличных случаев и находит его значение;	1
		записывает выражение в два действия с использованием сочетательного свойства сложения и находит его результат;	1
		записывает выражение в несколько действий с использованием сочетательного свойства сложения и находит его результат;	1
Определяет порядок действий в выражении	2	определяет порядок действий:	1
Определяет порядок действий в выражении Находит значение выражений со скобками и без скобок	3	записывает порядок действий в выражениях без скобок;	1
		записывает порядок действий в выражениях со скобками;	1
		находит и записывает значение выражения, содержащего скобки;	1
		находит и записывает значение выражения без скобок.	1
Всего баллов:			9

---

---

Смотрите также файлы

• Сратар Жауабы Балалар здеріні сеніміне, біліміне сйеніп пайымдау жасай алады.docx

• C Стандартные библиотечные функции работы с графикой.rtf

• Доклад по дисциплине Социология.docx

• Формирование у младших школьников умения выполнять разбор слова по составу.doc

• Понятие и структура рыночной экономики.docx