Файл: 18. 11. 2020ы 181722 шыыс хаты 18. 11. 2020ы 8657 кіріс хаты.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 228
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
10-11-сыныптар
| 10-сынып (ҚГБ) | |
| Пәндер | Оқу тапсырмаларының түрі мен көлемі |
| Қазақ тілі/Русский язык | - 1 ауызша жаттығу (100-110 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу |
| Қазақ әдебиеті/Русская литература | - 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу |
| Русский язык и литература/Қазақ тілі мен әдебиеті | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (50-60 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Ағылшын тілі | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (45-55 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Алгебра және анализ бастамалары | - 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе - 1 сөз есеп және 10 есеп |
| Геометрия | - 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Информатика | 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе сабақ тақырыбы бойынша 2 практикалық тапсырма |
| Қазақстан тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру. |
| Өзін-өзі тану | - 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру |
| Дене шынықтыру | - жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау |
| Алғашқы әскери және технологиялық дайындық | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (баппен танысу, талдау немесе кестені толтыру және т.б.) |
| Таңдау пәндері | |
| Шетел тілі | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (30-40 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Дүниежүзі тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| География | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Құқық негіздері | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені толтыру, бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және түсіндіру және т.б.) |
| Физика | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау |
| Химия | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Биология | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Кәсіпкерлік және бизнес негіздері | - 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе - 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды сипаттаңыз, немесе кестені толтырыңыз немесе ұқсастықтарды табыңыз және т.б.). |
| 10 класс (ЖМБ) | |
| Қазақ тілі/Русский язык | - 1 ауызша жаттығу (100-110 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу |
| Қазақ әдебиеті/Русская литература | - 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу |
| Русский язык и литература/Қазақ тілі мен әдебиеті | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (50-60 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Ағылшын тілі | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (45-55 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Алгебра және анализ бастамалары | - 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе - 1 сөз есеп және 10 есеп |
| Геометрия | - 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Информатика | 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе сабақ тақырыбы бойынша 2 практикалық тапсырма |
| Қазақстан тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Өзін-өзі тану | - 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру |
| Дене шынықтыру | - жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау |
| Алғашқы әскери және технологиялық дайындық | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (баппен танысу, талдау немесе кестені толтыру және т.б.) |
| Таңдау пәндері | |
| Физика | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау. |
| Химия | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру. |
| Биология | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| География | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Дүниежүзі тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Кәсіпкерлік және бизнес негіздері | - 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе - 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды сипаттаңыз, немесе кестені толтырыңыз немесе ұқсастықтарды табыңыз және т.б.). |
| Графика және жобалау | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру немесе - 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (кестені толтыру, хабарламаны дайындау және т.б.) |
| Құқық негіздері | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені толтыру, бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және түсіндіру және т.б.) |
| 11-сынып (ҚГБ) | |
| Қазақ тілі/Русский язык | - 1 ауызша жаттығу (110-115 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу |
| Қазақ әдебиеті/Русская литература | - 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу |
| Русский язык и литература/Қазақ тілі мен әдебиеті | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (60-70 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Ағылшын тілі | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (55-65 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Алгебра және анализ бастамалары | - 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе - 1 сөз есеп және 10 есеп |
| Геометрия | - 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Информатика | 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе сабақ тақырыбы бойынша 2 практикалық тапсырма |
| Қазақстан тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру. |
| Өзін-өзі тану | - 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру |
| Дене шынықтыру | - жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау |
| Алғашқы әскери және технологиялық дайындық | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (баппен танысу, талдау немесе кестені толтыру және т.б.) |
| Таңдау пәндері | |
| Шетел тілі | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (40-50 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Дүниежүзі тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру. |
| География | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру. |
| Құқық негіздері | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені толтыру, бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және түсіндіру және т.б.) |
| Физика | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау. |
| Химия | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру. |
| Биология | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Кәсіпкерлік және бизнес негіздері | - 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе - 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды сипаттаңыз, немесе кестені толтырыңыз немесе ұқсастықтарды табыңыз және т.б.) |
| 11-сынып (ЖМБ) | |
| Қазақ тілі/Русский язык | - 1 ауызша жаттығу (110-115 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу |
| Қазақ әдебиеті/Русская литература | - 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу |
| Русский язык и литература/Қазақ тілі мен әдебиеті | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (60-70 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Ағылшын тілі | - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (55-65 сөз) және 1 жазбаша жаттығу |
| Алгебра және анализ бастамалары | - 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе - 1 сөз есеп және 10 есеп |
| Геометрия | - 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Информатика | 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе сабақ тақырыбы бойынша 2 практикалық тапсырма |
| Қазақстан тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Өзін-өзі тану | - 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру |
| Дене шынықтыру | - жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау |
| Алғашқы әскери және технологиялық дайындық | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (баппен танысу, талдау немесе кестені толтыру және т.б.) |
| Таңдау пәндері | |
| Физика | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау |
| Химия | - 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Биология | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| География | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Дүниежүзі тарихы | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру |
| Кәсіпкерлік және бизнес негіздері | - 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе - 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды сипаттаңыз, немесе кестені толтырыңыз немесе ұқсастықтарды табыңыз және т.б.) |
| Графика және жобалау | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру немесе - 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (кестені толтыру, хабарламаны дайындау және т.б.) |
| Құқық негіздері | - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе - 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені толтыру, бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және түсіндіру және т.б.) |
6-тарау. Қашықтан оқыту технологияларын пайдаланумен бейне сабақтар мен сабақтар
58. Жалпы талаптар:
1. Ұйымдастыру
– МЖМБС-ға және оқу бағдарламаларына сәйкес болу;
– дидактикалық қағидаларды іске асыру;
– телевизиялық, ақпараттық-коммуникативтік және мультимедиялық технологияларды тиімді пайдалану.
– сабақ құрылымы:
– сабақтың басталуы: титрлар (сынып, пән;
– оқыту мақсатын тұжырымдау;
– жаңа оқу материалын түсіндіру, сұрақ қою;
– қорытынды бөлім: қорытындылар, кері байланыс.
– кері байланыс: электрондық журналдар, интернет-платформалар; электрондық пошта арқылы; мессенджерлер – aitu-чат, Telegram және т.б. арқылы мобильді және стационарлық телефон байланысы арқылы; пошта байланысы арқылы жүзеге асырылады.
– оқу материалын өз бетінше оқуға, әрбір білім алушыны белсенді оқуға тартуға баса назар аудару;
– аудиовизуалды құралдар: графика, аудио, бейнематериалдар, презентациялар;
– материалды бекітуге арналған тапсырмалардың оңтайлы көлемі;
– сараланған оқу тапсырмалары;
– оқу тапсырмаларын өз бетінше орындау үшін нұсқаулықтар, алгоритмдер, ұсынымдар әзірлеу;
– сабақты ұйымдастырудың әртүрлі әдістерін қолдану (ішінара-іздеу, эвристикалық, зерттеу, жоба жұмыстары, зерттеу, чаттарда, әлеуметтік желілерде талқылау, пошта арқылы хат алмасу);
– білім алушыларға кез келген уақытта қарау мүмкіндігі (офлайн режимі).
– білім алушыларға, оның ішінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларға арналған жеке консультациялар (қажет болған жағдайда).
2. Сабақтың мазмұны
– Қазастан Республикасының Заңнамасымен таратуға тыйым салынған ақпараттар болмауы;
– «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 2 шiлдедегi № 169-VІ заңы талаптарына қарсы келмейді;
– оқу мақсаттарына қол жеткізуге ықпал етпейтін ақпаратты қамтымайды;
– сабақ мазмұнын оңтайлы таңдау;
– мәліметтер – ғылыми сенімді, терминология - дәл, ақпарат – нақты құрылымдалған;
– теориялық материалды беру: логикалық, нақты, толық, дәйекті;
– «классикалық» (баяндау) және стандартты емес стильдердің үйлесімі;
– табиғи түсірілім мен символ толтырудың ақылға қонымды арақатынасы (заставкалар, мәтін және т. б.);
– слайдтар саны – бір сабаққа 8-10.
– алынған материалдың авторы және (немесе) атауы көрсетілген.
3. Эмоциялық фон
– педагогтің дауысы сабырлы, мейірімді, дыбысты қабылдауға жеткілікті, сөйлеу анық, дикция жақсы;
– мазмұндау сенімді, еркін, жеткілікті түрде эмоционалды (қатысу әсері), мазмұндау қарқыны асығыс емес;
– психологиялық әсер ету: айтылатын мәтіннің стилі мен тілі, интонация, жеке сөйлемдерді акцептациялау, эмоционалдық жоғарылаулар, үзіліс;
– адекватты (эмоциялық тұрғыдан) музыкалық сүйемелдеу;
4. Сабақ дизайны:
– түс фоны тұрақты – түс гаммасына жақын үш түстен;
– экрандағы мәтін қысқа да нұсқа, анық, шамадан тыс жүктелмеген;
– сутаңбалардың, бөгде жазулардың, жарнамалардың болмауы;
– маңызды ақпаратты таңдау: түспен, қалың қаріппен, басқа қаріппен;
– контраст қаріптердің саны – ең аз;
– дыбыс анық (бөгде дыбыссыз), дыбыс деңгейі бойынша біркелкі;
– видеоқатар – экран ауданының 75-100%.
5. Техникалық талаптар:
Электрондық білім беру ресурстары:
А. Сурет форматы және өлшемі:
– рұқсат етілген пішімдер: JPEG, JPG, PNG, SVG, GIF;
– бір файлдың өлшемі-100 Mb артық емес.
Б. Аудио жазбалар форматы мен пішімі:
– рұқсат етілген пішімдер: MP3, WAV;
– бір файлдың өлшемі: 100 Mb артық емес
В. Бейнежазбалар форматы мен пішімі:
– рұқсат етілген пішім: MP4, MOV;
– бір файлдың өлшемі-200 Mb артық емес;
– бейнежазбаның ұзақтығы-15 минуттан аспайды
6. Педагогтің дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
Психологиялық-педагогикалық дайындық:
-білім алушылардың жас және психологиялық ерекшеліктерін білу;
– электрондық оқыту ресурстарын әзірлеу және құру талаптарын білу;
Әдістемелік дайындық:
– электрондық білім беру материалдарын әзірлеу және пайдаланудың әдістемелік тәсілдерін меңгеру;
– сабақтың оқу мақсаттарын стандартты емес жағдайларда жүзеге асыра білу;
IT-технологиялармен жұмыс істеу дағдылары:
– IT-құзыреттіліктің болуы;
– электрондық білім беру ресурстарын әзірлеу және пайдалану дағдылары.
7. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін оқытудың қолжетімділігі
– оқытудың жеке оқу бағдарламаларын қолдану;
– субтитрлердің, сурдоаудармалардың болуы;
– арнайы бағдарламалық қамтамасыз ету;
– бейімделген сандық ресурстарды таңдау немесе әзірлеу;
– сараланған оқу тапсырмаларын қолдану.
59. Видеосабаққа қойылатын талаптар
Ұйымдастыру:
– ұзақтығы: 15-20 минут;
– икемді жеке кесте;
– кез келген уақытта қарау мүмкіндігі
– үлгерімді ағымдағы бақылау арқылы:
а) телекоммуникациялық құралдарды қолдану арқылы «on-line» режимінде білім алушы мен педагогтің тікелей қарым-қатынасы;
б) автоматтандырылған тестілеу кешендері;
в) жазбаша жеке тапсырмаларды тексеру
60. Қашықтан білім беру технологияларын қолдану арқылы сабаққа қойылатын талаптар
Ұйымдастыру:
– ұзақтығы: 15-30 минут;
– цифрлық технологияларды қолдана отырып, нақты уақыт режиміндегі сабақтар: - бейнеконференциялар;
– Интернет желісінде хабарлама алмасу арқылы асинхронды форматтағы сабақтар: тапсырмаларды өз бетінше орындауға баса назар аудару;
– әлеуметтік желі чатында, пошта арқылы топтық хат алмасуда оқушылардың топтық жұмыстарын ұйымдастыру мүмкіндігі;
– педагог білім алушыларға оқулықтан өз бетінше оқу тапсырмаларын орындау үшін оқу материалын ұсынады;
– педагог интернет-платформаларда орналастырылған сабақтарды, сондай-ақ қолжетімді цифрлық білім беру ресурстарын пайдалануды ұсынады.
Коронавирустық инфекцияның таралуына
жол бермеуге байланысты
шектеу шаралары кезеңінде
орта білім беру
ұйымдарында оқу процесін ұйымдастыру
бойынша әдістемелік ұсынымдарға
1- қосымша
Ата-аналардың өтініш беру үлгісі
Кімге _____________
_________________ к.
мекенжайы бойынша тұратын
кімнен___________________
Аты-жөні
Телефон ____________
ӨТІНІШ
Менің ұлымның (қызымның) __________________________________
Аты-жөні толығымен, сыныбы
кезекші сыныпта білім алуын ұйымдастыруыңызды сұраймын. Менің баламның созылмалы аурулары жоқ.
Карантин және шектеу іс-шаралары аралығында баламның мектептегі оқу жағдайларымен танысқанымды және келісетінімді хабарлаймын.
Өз баламның мектепке дейінгі және кейін үйге дейін санитариялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету міндеттерімді орындауға міндеттенемін. Баламды қажетті санитарлық-гигиеналық құралдармен қамтамасыз етуді міндетіме аламын. Ауру қаупімен байланысты жауапкершілікті түсінемін.
Күні___________
Қолы_____________
Коронавирустық инфекцияның таралуына
жол бермеуге байланысты
шектеу шаралары кезеңінде
орта білім беру
ұйымдарында оқу процесін ұйымдастыру
бойынша әдістемелік ұсынымдарға
2- қосымша
ҚО кезіндегі екінші тоқсандағы БЖБ және ТЖБ саны
(сыныптар және пәндер бойынша нақтылау)
2-сынып – 11 пән, 7 БЖБ, 5 ТЖБ
-
№
Пән
Сағат саны
БЖБ
ТЖБ
1
Қазақ тілі
4
1
1
2
Әдебиеттік оқу
3
1
1
3
Русский язык (Я2)
2
1
1
4
Шетел тілі
2
1
1
5
Математика
4
1
1
6
Дүниетану
1
0
0
7
Жаратылыстану
1
1
0
8
Өзін-өзі тану
1
1
жарты жылдықсынақ
9
Музыка
1
0
жарты жылдық сынақ
10
Көркем еңбек
1
0
жарты жылдық сынақ
11
Дене шынықтыру
3
0
жарты жылдық сынақ
2-сынып (оқу жүктемесін қысқартумен) – 11 пән, 7 БЖБ, 5 ТЖБ
-
№
Пән
Сағат саны
БЖБ
ТЖБ
1
Қазақ тілі
4
1
1
2
Әдебиеттік оқу
3
1
1
3
Русский язык (Я2)
2
1
1
4
Шетел тілі
2
1
1
5
Математика
4
1
1
6
Дүниетану
1
1
0
7
Жаратылыстану
1
1
0
8
Өзін-өзі тану
1
0
жарты жылдық сынақ
9
Музыка
1
0
жарты жылдық сынақ
10
Көркем еңбек
1
0
жарты жылдық сынақ
11
Дене шынықтыру
3
0
жарты жылдық сынақ