Файл: Н.Э. Кукушкина Экономическая география и регионолистика.pdf

2

Настоящие методические указания подготовлены в соответствии с учебным планом специальностей 060400, 060500 для студентов заочной формы обучения.

Знания, полученные в ходе изучения курса, являются обязательным условием фундаментальной подготовки экономиста широкого профиля.

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ,

ЕЕМЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Цель преподавания дисциплины – дать студентам знания теоретических основ планомерного и рационального размещения объектов народного хозяйства по территории нашей страны, развития хозяйства экономических районов, способствовать овладению системным подходом в решении народнохозяйственных проблем.

1.2.ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Впроцессе изучения дисциплины студентам предстоит изучить место и роль России в международном разделении общественного труда; развитие внешнеэкономических связей, прежде всего со странами СНГ; современное территориально-экономическое и административнополитическое районирование Российской Федерации; проблемы охраны окружающей среды и природопользования.

При изучении дисциплины студенты должны научиться:

а) исследовать действие экономических законов, определяющих развитие и размещение отраслей производства;

б) правильно определять место размещения предприятий той или иной отрасли народного хозяйства по территории нашей страны, пользуясь знанием закономерностей, принципов и факторов размещения производительных сил;

в) пользоваться статистическими сборниками, географическими картами и применять картографический метод на практике.

4

контрольных работ приведены во втором разделе данных методических указаний.

Контрольная работа выполняется письменно в строгом соответствии с требованиями, изложенными в методических указаниях и высылается для проверки. Устное рецензирование контрольных работ не производится.

Изучение курса заканчивается сдачей экзамена.

По вопросам, возникающим при изучении курса, следует обращаться к преподавателю, ведущему предмет, на кафедру финансов и кредита.

5

2.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ

Таблица 2.1.1. Распределение часов по темам и видам занятий

(ускоренная подготовка на базе среднего профессионального образования)

6

Таблица 2.1.2. Распределение часов по темам и видам занятий

(подготовка на базе среднего образования, ускоренная подготовка на базе среднего высшего образования)

7

2.2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ

Тема 1. Основополагающие вопросы методологии курса "Экономическая география и регионолистика"

Определение исходных понятий науки имеет особенно большое значение. От того, насколько истинно и конкретно определены эти категории, зависят результативность и конструктивность всей научной деятельности.

Определение предмета исследования курса.

Понятие территориально-экономической системы (ТЭС) как составной части территориально-общественной системы.

Основные черты ТЭС, закономерности развития территориального размещения производительных сил как составные части ТЭС.

Роль науки о территориальном размещении производительных сил наряду с экономической теорией и другими общественными и естественными науками как методологической базы планирования народного хозяйства России в целом и экономических районов в частности.

Структура курса и его место в системе наук. Экономическая география – основа территориального размещения производительных сил, связь экономической географии с философией.

Методы исследования (анализа) территориальной организации производительных сил общества.

Основным научно-теоретическим методом познания окружающего мира в целом и отдельных его явлений в частности является метод диалектического материализма.

Специфические научные методы являются конкретизацией метода материалистической диалектики применительно к тому или иному процессу научного познания.

Частные научные методы, используемые только в конкретной экономической дисциплине и, в частности, в экономической географии.

Тема 2. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил

Краткий обзор развития теории экономического районирования в историческом аспекте.

8

Объективные закономерности территориального размещения производительных сил. Приближение производства к источникам сырья, топлива и к районам потребления. Оптимальное территориальное разделение общественного труда между регионами и комплексное развитие их народного хозяйства.

Планомерное и пропорциональное выравнивание экономического развития и обеспечение подъёма экономики всех республик и регионов страны.

Принципы и факторы территориального размещения производительных сил.

Тема 3. Размещение населения и трудовых ресурсов

Трудовые ресурсы как часть народонаселения, которая обладает рабочей силой или способностью к труду (общие понятия).

Пространственная организация трудовых ресурсов.

Анализ закономерностей размещения трудовых ресурсов позволяет сделать вывод о взаимосвязи производства и распределения.

Сложившаяся структура народонаселения страны. Динамика населения и трудовых ресурсов за последние годы.

Качественные особенности трудовых ресурсов различных районов страны и их причины.

Классификация районов Российской Федерации по степени обеспеченности трудовыми ресурсами. Хозяйственное значение миграционных процессов для освоения новых территорий страны.

Процесс урбанизации и его влияние на развитие народного хозяйства страны.

Состояние трудовых ресурсов России в переходный период: демографические и миграционные процессы, социальные проблемы, безработица и т. п.

Тема 4. Взаимодействие общества и природы

Взаимодействие общества и природы осуществляется через производство, через трудовую деятельность людей.

Необходимость обеспечения рационального природопользования. Влияние природных условий на территориальную организацию

производства. Специфика природных условий России.