Файл: Социальная психология для орг раб с мол.doc

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Социальная психология

Cпециальность 040104.65 – «Организация работы с молодежью»

Форма обучения очная

Барнаул

2011

---

Составитель: Шилкина Н.Е., к.с.н., доцент

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности «Организация работы с молодежью» (040104) утвержденный Министерством образования РФ «27»декабря 2005 г.

2) Учебный план по специальности «Организация работы с молодежью» утвержденный «18» апреля 2007 г., протокол № 8

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры психологии коммуникаций и психотехнологий «3» мая 2011 г., протокол № 10

Заведующий кафедрой _________________________________________ С.Г. Максимова

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании методической комиссии факультета социологии «5» мая 2011г., протокол № 5

Председатель методической комиссии _______________Чуканова Т.В.

---

Содержание

---

Организационно-методический раздел

Цель курса: изучение роли и места теоретической и прикладной социальной психологии в объяснении общественных процессов и явлений

Задачи курса:

1. изучение методологии и истории социальной психологии,

2. изучение основных положений теории социальной психологии,

3. освоение методов социально-психологических исследований.

Место курса в профессиональной подготовке: курс относится к разделу «Общепрофессиональные дисциплины» в цикле подготовки по специальностям факультета социологии

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате изучения курса социальной психологии студенты должны усвоить:

1. основные социально-психологические понятия в их приложении к различным явлениям и процессам, относящимся к взаимовлиянию социума и личности, к групповому и межличностному общению;

2. возможность и необходимость социально-психологического анализа явлений общественной жизни на микро- и макроуровне;

3. пути практического приложения социально-психологических знаний в различных сферах общественной жизни.

Форма итогового контроля – зачет

Распределение часов курса по темам и видам работ

№	Наименование разделов	Аудиторные занятия		Самостоятельная работа
		Лекции	Семинары
1.	Объект и предмет социальной психологии	2	1
2.	Социально-психологические основы изменения поведения: норма и патология	2	1
3.	Психология групп	2	1
4.	Социальная психология личности	2	1
5.	Прикладные исследования в социальной психологии	2	2
Итого:		10	6

---

Содержание дисциплины

Раздел 1. Объект и предмет социальной психологии

Предпосылки возникновения социальной психологии.

Зарождение социально-психологических идей в дореволюционной России. Дискуссия о предмете социальной психологии в отечественной науке.

Зарубежные научные школы социальной психологии.

Современные представления о предмете теоретической и прикладной социальной психологии.

Методологические принципы научного исследования в социальной психологии.

Раздел 2. Социально-психологические основы изменения поведения: норма и патология.

Социально-психологические основы изменения поведения: нормы и патология.

Социальные нормы как регулятор поведения личности.

Поведенческие риски. Ситуативные, перспективные, созидательные, разрушительное, технические, аналитические фактора изменения социального поведения.

Раздел 3. Психология групп

Понятие социальной группы.

Функции групп

Классификации групп.

Социально-психологические характеристики малой группы

Понятие лидерства и руководства. Теории лидерства.

Раздел 4. Социальная психология личности

Социализация личности

Стадии, институты и механизмы социализации личности, влияние социально-психологических факторов на социализацию личности.

Социально-психологическая компетентность личности.

Понятие социальной установки.

Социальная идентичность.

Уровень притязаний личности.

Различные типы ролевых конфликтов.

Понятие общения. Основные стороны общения.

Раздел 5. Прикладные исследования в социальной психологии

Наблюдение. Контент-анализ. Тестирование социально-психологических явлений. Социометрия.

Учебно-методическое обеспечение курса

Раздел 1. Объект и предмет социальной психологии

Лекция 1. Предпосылки возникновения социальной психологии.

Первые исторические формы социально-психологического знания (психология народов, психология масс, теория инстинктов социального поведения). Появление термина «социальная психология» в работах В. Мак-Даугалла и Э. Росса в 1908 году.

Зарождение социально-психологических идей в дореволюционной России. Дискуссия о предмете социальной психологии в отечественной науке.

20-е годы. Взгляды Г.И. Челпанова на предмет социальной психологии, деление социальной психологии на две части социальную психологию и собственно психологию.

50-60-е годы. Три подхода к решению вопроса о предмете социальной психологии: социальная психология как наука о массовидных явлениях психики, как наука, изучающая личность и как наука, рассматривающая массовые психические процессы и положение личности в группе.

70-е годы. Взгляды А.Г. Ковалева на предмет социальной психологии как науку о закономерностях возникновения, развития и проявления социально-психологических явления.

Семинар 1. Зарубежные научные школы социальной психологии. Современные представления о предмете теоретической и прикладной социальной психологии.

---