Информация– это знания, получаемые вами в школе; сведения, которые вы черпаете из книг, телепередач; новости, которые вы слышите по радио или от людей.
!Окружающий нас мир – мир информации. ЗрительнаяЗвуковаяВкусоваяОбонятельнаяОсязательнаяЗадание:
заполните таблицу.
Вид информации
|
Чувство
|
Орган
|
Зрительная
|
Зрение
|
Глаза
|
Звуковая
|
| |
Вкусовая
| | |
Обонятельная
|
|
|
Осязательная
|
|
|
СлухУшиВкусЯзыкОбоняниеНосОсязаниеКожаВиды информацииЧисловая информацияТекстовая информацияГрафическая информацияВидеоинформацияЗвуковая информацияДавайте подумаемЗадание: найдите лишнее.
Вид информацииФорма представленияЗвуковаяТекстоваяГрафическаяЧисловаяВидеоинформацияВОСЕМЬ26 + 78 = 100XIVСЛОВО Человек постоянно совершает действия, связанные с
получением, передачей,
хранением,обработкой информации.
!Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие): Зрительная Вкусовая Звуковая Осязательная Обонятельная
? Ваня читает книгу Саша слушает радионовости Даша изучает схему метро Женя смотрит мультфильм
Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие): Зрительная Вкусовая Звуковая Осязательная Обонятельная
? Вася вдыхает аромат свежеиспечённой булочки Лиза пьёт горькую микстуру Витя ныряет в реку
2. Какое чувство у какого животного наиболее развито??ЗрениеСлухОсязаниеОбоняниеСлухЗрениеОбоняниеОбоняниеОбоняниеСлухСлух3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации (уберите лишнее):?Ученик слушает объяснения учителяПятиклассник заполняет календарь погодыПапа слушает по радио информацию о пробках на дорогахМальчик фотографируется с другомБабушка пробует на вкус варенье, приготовленное по новому рецепту 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется передача информации (уберите лишнее): ?Сын рассказывает родителям, как прошёл день в школеДедушка смотрит выпуск новостей по телевизоруПятиклассники выполняют контрольную работу по математикеРаздаётся бой курантовВы отправляете электронное письмо3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется хранение информации (уберите лишнее): ?Пятиклассница заучивает стихотворение наизустьРодители получают SMS-сообщение о результатах успеваемости их сынаУченик читает текст параграфахМама сохраняет в своём мобильном телефоне номер классного руководителяТуристы фотографируются на фоне достопримечательностей
3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется обработка информации (уберите лишнее): ?Шахматист обдумывает очередной ходДевочка вдыхает аромат цветкаУченики выполняют перевод текста с английского языка на русскийВодитель останавливается на красный сигнал светофораМальчик делится впечатлениями о поездке2. Виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии» (sc.edu.ru) Найдите в электронном приложении к учебнику эти ресурсы и познакомьтесь с ними Презентация «Зрительные иллюзии»