Файл: Учение И. П. Павлова о типах внд.ppt

Учение И.П. Павлова о типах ВНД

«Что бы я хотел пожелать молодежи моей родины, посвятившей себя науке? Прежде всего – последовательности…Второе – это скромность…Третье – это страсть…»(И.П. Павлов) . Термин «высшая нервная деятельность» впервые введён в науку И. П. Павловым, считавшим его эквивалентным понятию психическая деятельность. Все формы психической активности, включая мышление и сознание человека, Павлов считал элементами высшей нервной деятельности.Формирование условных рефлексов

В 1903 году 54-летний Павлов сделал доклад на XIV Международном Медицинском Конгрессе в Мадриде

Павлов И.П. заведующий кафедрой в Военно-медицинской академииОбсуждения результатов опытов с сотрудниками своих лабораторийОсновные типы нервной системы:Основные свойства процессов возбуждения и торможения:1. Сила процессов 2. Их уравновешенность 3. Их подвижность

И.П. Павлов заложил основы:

Учение об анализаторах Учение об локализации функций Учение о системности в работе больших полушарий головного мозга

Учение И. П. Павлова о сигнальных системах

первая сигнальная система - (характерна и для животных и для человека) вторая сигнальная система – (характерна для человека)Первая сигнальная система условно-рефлекторная деятельность коры больших полушарий, связанная с восприятием через рецепторы непосредственных конкретных раздражителей (сигналов) внешнего мира (свет, цвет, звук, t°…). И. П. Павлов писал: Это 1-ая сигнальная система действительности, общая у нас с животными»

---

Вторая сигнальная система (сигнал сигналов) условно-рефлекторная деятельность коры больших полушарий, связанная с восприятием сигналов любого свойства (речь, жесты), имеющих соответствие в I сигнальной системе и способных замкнуть рефлекс. По И. П. Павлову, II сигнальная система возникла в результате трудовой деятельности человека и появления речи. «Слово, - пишет И. П. Павлов, - составило 2-ую, специальную нашу сигнальную систему действительности, будучи сигналом 1-ых сигналов» Типы высшей нервной деятельности:мыслительныйхудожественныйсредний (смешанный) К мыслительному типу относятся лица со значительным преобладанием второй сигнальной системы над первой. У них более развито абстрактное мышление (математики, философы) ; непосредственное отражение действительности происходит у них в недостаточно ярких образах. К художественному типу относятся люди с меньшим преобладанием второй сигнальной системы над первой. Им присущи живость, яркость конкретных образов (художники, писатели, артисты, конструкторы, изобретатели и др.).Средний, или смешанный, тип людей занимает промежуточное положение между двумя первыми. Чрезмерное преобладание второй сигнальной системы, граничащее с отрывом ее от первой сигнальной системы, является нежелательным качеством человека. «Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных» 1924 г. «Лекции о работе больших полушарий головного мозга» (1926-1927 г.г.)Результаты экспериментальных исследований

Значение работы И. П. Павлова

для отраслей физиологии и медицины, для психологии, педагогики и социологии , определило их дальнейшее развитие на многие годы. Сформировавшаяся в стенах Института экспериментальной медицины научная школа И.П. Павлова имела существенное значение для прогресса отечественной и зарубежной физиологии и медицины.

---

Благодарим

Благодарим за внимание

---