Файл: оценка стоимости бизнеса.doc

Программа учебной дисциплины «Оценка стоимости бизнеса» для направления подготовки бакалавров 080100 Экономика / авт.-сост. Н.П. Головина. – М. : ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2013. – 31 с.

Подготовлена на кафедре экономики экономического факультета.

Программа соответствует требованиям

Федерального государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования

по направлению подготовки 080100 Экономика

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Оценка стоимости бизнеса» является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе обучения бакалавров по направлению подготовки 080100 Экономика.

Цель освоения дисциплины – формирование у студентов комплекса знаний, позволяющих проводить решение задач, в числе которых:

разработка финансовых методов управления стоимостью бизнеса, капиталом предприятия и его собственников;
анализ современных проблем в области становления и развития бизнеса;
исследование влияния различных факторов на стоимостные показатели бизнеса с целью максимизации стоимости компании и акционерного капитала, проведения эффективной стратегии и политики, соответствующей интересам собственников и адекватным потребностям бизнеса;
практическая реализация комплекса возможных финансовых и денежно-кредитных отношений с капиталом предприятия, его активами и потоками денежных средств.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Оценка стоимости бизнеса» относится к профессиональному циклу Б.3 (дисциплины по выбору студента).

Дисциплина является одной из базовых финансовых дисциплин, в рамках которой изучаются основополагающие вопросы теории оценки стоимости бизнеса, принципы, подходы, методы и модели оценки бизнеса, активов и обязательств предприятия, особенности оценки стоимости бизнеса в конкретных целях, концепции, подходы и методы управления стоимостью.

Важность изучения вопросов оценки стоимости бизнеса определяет необходимость подготовки студентов в данной области. Знания теоретических основ и закономерностей развития стоимостно-ориентированных методов управления бизнесом, научно обоснованной концепции его оценки, практического опыта в выборе конкретных форм и методов оценки, нормативно-правовой базы в сфере оценки бизнеса и имущества предприятия представляются обязательным для бакалавра экономики и изучаются в данной дисциплине.

Знания и навыки, полученные в процессе изучения дисциплины, будут использованы студентами при написании выпускной квалификационной (дипломной) работы, в процессе решения круга задач профессиональной деятельности в дальнейшем.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины формируются следующие общекультурные, профессиональные и профильные компетенции.

Общекультурные компетенции

уметь анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
уметь использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-7);
уметь находить организационно-управленческие решения и иметь готовность нести за них ответственность (ОК-8);
быть способным к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-9);
осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Профессиональные компетенции

расчетно-экономическая деятельность

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

педагогическая деятельность

способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14).

Учебная дисциплина «Оценка стоимости бизнеса» изучается в тесной взаимосвязи с другими экономическими дисциплинами и прежде всего такими, как: «Экономический анализ», «Финансы организаций», «Корпоративные финансы», «Рынок ценных бумаг», «Инвестиции» «Финансовый менеджмент» и др.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- современные принципы, виды, подходы, методы, способы и модели оценки стоимости бизнеса, его активов и обязательств;

- базовые концепции теории структуры капитала;

- критерии и показатели рынка капитала, необходимые всем современным компаниям, специалистам, каждому цивилизованному гражданину;

уметь:

- понимать многообразие и видеть перспективы развития финансово-экономических процессов в современной компании, их связь с операционными (производственными), инвестиционными и иными процессами внутри предприятия, финансово-экономическими процессами, происходящими в отрасли, регионе, кластере, государстве и за рубежом;

- использовать знания по теории финансов, денег, кредита в своей практической деятельности применительно к оценке бизнеса, ориентированной на стоимость и ликвидность с учетом инвестиционного риска;

- проводить сравнительный экономический анализ эффективности решений в области управления стоимостью бизнеса, собственным и заемным капиталом предприятия;

- применять приемы, методы и модели управления стоимостью бизнеса;

- выполнять анализ рынка капитала;

- производить финансовые вычисления с необходимой точностью;

- обосновать применение того или иного подхода и метода оценки стоимости бизнеса и представлять полученные результаты заинтересованным пользователям;

владеть:

- навыками оценки стоимости предприятия, исходя из конкретных целей оценки;

- навыками использования стоимостных показателей в целях управления предприятием, основанным на оценке его рыночной стоимости, в том числе акционерного капитала;

- навыками оценки стоимости предприятия на основе экономической добавленной стоимости и методом реальных опционов.