Файл: Реферат.doc

Основная часть должна содержать:

а) обоснование выбранной темы (направления исследования), методы решения задачи, описание выбранной методики проведе­ния эксперимента;

б) процесс теоретических или экспериментальных исследо­ваний, включая принципы действия разработанных объектов (про­грамм) и их характеристики;

в) обобщение и оценку результатов исследований, включаю­щих оценку полноты решения поставленной задачи.

5. Заключение

Заключение должно содержать краткие выводы по результа­там выполненных исследований и оценку полноты решения по­ставленных задач.

6. Список использованных источников

Список должен содержать сведения о литературных источ­никах, использованных при проведении исследований. Требования к оформлению списка литературы изложены в ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Общие требования и правила состав­ления». В соответствии с этими требованиями в библиографиче­ской записи литературного источника приводятся:

• фамилия и инициалы автора книги, статьи;

• полное название литературного источника;

• место издания;

• наименование издательства или издающей организации, вы­пустившей книгу;

• год издания;

• количество страниц (для электронных источников (CD-ROM, DVD-ROM) указывается количество дисков и файлов).

Для источников, взятых из сети Internet, указывается наиме­нование документа и режим доступа к нему. Образец оформления списка литературы представлен ниже.

Книги

Мюссе Л. Варварские нашествия на Западную Европу: вто­рая волна. - СПб.: Евразия, 2001. - 344 с. Многотомные издания

Гиппиус 3. Н. Сочинения: В 2 т. - М.: Лаком-книга: Габестро, 2001.

Газеты

Академия здоровья: науч.-попул. газ. о здоровом образе жиз­ни : прил. к журн. «Аквапарк»/учредитель «Фирма «Вивана». -2001, июнь, №24.

Журналы

Актуальные проблемы современной физики: информ.-аналит. журн. / учредитель ООО «Компания «Спутник +». - 2001, июнь, №3.

Изоиздания

Графика: нагляд. пособие для образоват. учреждений по предмету «Мировая художественная культура»: комплект репрод. / Авт.-сост. Н. И. Оськина; Уфа : Демиург, 2001.

Шедевры французского искусства 18 века: календарь: 2002 / Торговый дом «Медный всадник». СПб. : П-2, 2001. 24 с.

Нотные издания

Бойко Р. Г. Петровские звоны: муз. ил. к рус. истории вре­мен Петра Первого. - М. : Композитор, 2001. 96 с.

Картографические издания

Мир. Политическая карта мира: полит, устройство на 1 янв. 2001 г. 7 Сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2001 г. 1:25 000 000. М. : ПКО «Картография», 2001. 1 к. (2 л.).

Аудиоиздания

Гладков Г. А. Как львенок и черепаха пели песню и другие сказки про Африку. - М. : Экстрафон, 2002. - 1 мк.

Романсы. Исп. Жанна Бичевская. - СПб. : Центр духов, про­свещения, 2002. - 1 электрон, опт. диск.

Видеоиздания

От заката до рассвета. - М. : Премьер-видеофильм. 2002. - 1 вк.

Электронные ресурсы

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства. - М. : Большая рос. энцикл., 1996. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

Библиография по гуманитарным наукам, 2001-2003. Элек­трон, дан. и прогр. (33 файла). Режим доступа: www.un.org.

Составные части документов (статья из книги или другого издания)

Глазырин Б. Э. Автоматизация выполнения отдельных опе­раций в Word 2000/ Б. Э. Глазырин // Office 2000: 5 кн. в 1: само­учитель. 2-е изд., перераб. - М., 2002. Гл. 14. - С. 281-298.

Сведения о литературных источниках располагают в порядке появления ссылок на них в тексте. Допускается составление списка литературных источников в алфавитном порядке.

Каждый источник нумеруется арабскими цифрами с точкой и печатается с новой строки с абзацного отступа, например:

Список литературы

1. Бабинский М.Б. Изучение романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» в XI классе. М.: Просвещение, 1992. 67 с.

2. Булгаков Михаил. Избранное. М.: Педагогика, 1980.

712 с.

3. Вулис А.В. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». М.: Педагогика, 1991. 164 с.

4. Лакшин В.Я. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита» // Новый мир. 1968. № 6.

5. Михаил Булгаков: современные толкования: к 100-летию со дня рождения. 1891-1991 /АН СССР. М., 1991.564 с.

6. Мягков Б.С. Булгаковская Москва. М.: Дрофа, 1993. 217 с.

7. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита» в школьном изучении. Кировоград, 1991. 167 с.

8. Яновская Л.М. Творческий путь Михаила Булгакова. М.: Просвещение, 1983. 240 с.

7. Приложения

Материал, дополняющий текст документа, помещается в приложениях. Приложение оформляют как продолжение текста на последующих листах со сквозной нумерацией страниц (листов). Располагают приложения в порядке ссылок на них в тексте документа. Каждое приложение начинается с новой страницы (листа) с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение». После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с Л, (за исключением букв Ё, 3, Й, 0, I Ч, Ь, Ы, Ъ). Каждое приложение должно иметь заголовок, который записывают по центру страницы с прописной буквы отдельной строкой, например:

Приложение А

Описание приборов, применяемых при проведении измерений

Текст приложения...

Допускается обозначение приложений буквами латинскогоалфавита, за исключением букв /и О.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

В приложения могут быть включены:

• таблицы большого формата и вспомогательных цифровых данных;

• графический материал;

• иллюстрации вспомогательного характера;

другие документы и материалы.

2) Грамотность изложения и качество оформления работы

Содержание исследовательской работы (реферата, проекта) за­ключается в проведении анализа рекомендованной литературы для осмысления и отражения своего собственного понимания пробле­мы. Текст пояснительной записки должен содержать глубокое и четкое изложение поставленных вопросов простым литературным языком с общедоступными для понимания терминами, быть крат­ким, четким и не допускать различных толкований. Языково-стилистические особенности текста исследовательской работы по­зволяют судить об общей культуре ее автора.

Изложение состоит главным образом из рассуждений, целью которых является выявление истин в ходе исследования. При этом язык текста должен обеспечивать смысловую законченность, це­лостность и связность. Научный стиль предполагает использова­ние книжной и нейтральной лексики и терминологии. В связи с этим в работе должны быть использованы словесные конструкции, позволяющие избегать личных местоимений, особенно местоиме­ния «я». Лучше всего приводить высказывания от третьего лица, например: «в работе показано...», «что позволяет сделать вывод...» и т.д. Главная формальная особенность научной речи - преоблада­ние существительных, частое употребление сложных предложений, в особенности сложноподчиненных, применение служебных слов и речевых клише.

Исследовательская работа оформляется в соответствии с тре­бованиями ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» и ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам».

Рубрикация документа

Основной текст пояснительной записки делится на главы (разде­лы). Главы (разделы) должны иметь порядковые номера в пределах всего текста записки, обозначенные арабскими цифрами. Каждую главу (раздел) пояснительной записки рекомендуется начинать с но­вого листа. В конце главы (раздела) делаются выводы, их написание следует сразу же за текстом главы подзаголовком «Выводы». Выводы нумеруются по порядку их изложения в пределах главы (раздела).

Наименования глав (разделов) должны быть краткими и со­ответствовать содержанию. Они записываются с абзацного от­ступа в виде заголовков строчными буквами (кроме первой прописной) без подчеркивания. Переносы слов в заголовках не до пускаются. Точку после номера главы (раздела) и в конце заго­ловка не ставят. Допускается выделение заголовков и подзаго­ловков в тексте пояснительной записки шрифтом (курсивом, полужирным). Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой, например:

1. Роман Булгакова «Мастер и Маргарита». Место дейст­вия романа

Главы (разделы) могут быть разбиты на параграфы (подразде­лы, пункты, подпункты). Параграфы (подразделы, пункты, под­пункты) должны иметь нумерацию в пределах каждой главы (раз­дела). Номера параграфов (подразделов, пунктов, подпунктов) со­стоят из номера главы (раздела) и параграфа (подраздела, пункта, подпункта), разделенных точкой. Наименование параграфов (под­разделов, пунктов, подпунктов) записывается с абзацного отступа в виде заголовков строчными буквами (кроме первой прописной) без подчеркивания.

В конце заголовка точку не ставят, например: