ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 14.08.2025
Просмотров: 143
Скачиваний: 0
8(восемь): систематизированные, глубокие и полные знания по всем изучаемым разделам дисциплины, использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа в рамках выполняемого задания, владение инструментарием психологической диагностики, умение его использовать при выполнении задания, самостоятельное выполнение задания с учётом всех его аспектов, аналитическая оценка выполняемого задания, высокий уровень культуры выполнения задания, активная самостоятельная работа на практических занятиях, систематическое участие в групповых упражнениях и обсуждениях.
7(семь): систематизированные, глубокие и полные знания по всем изучаемым разделам дисциплины, использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа в рамках выполняемого задания, владение инструментарием психологической диагностики, умение его использовать при выполнении задания, самостоятельное выполнение задания при незначительных погрешностях, высокий уровень культуры выполнения задания, активная самостоятельная работа на практических занятиях.
6(шесть): достаточно полные и систематизированные знания в объёме учебной программы по семейной психологии и консультированию, использование необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа в рамках выполняемого задания, владение инструментарием психологической диагностики, способность самостоятельно выполнить задание без грубых ошибок, достаточно высокий уровень культуры выполнения задания, самостоятельная работа на практических занятиях.
5(пять): достаточные знания в объёме учебной программы по семейному консультированию, использование научной терминологии, логически правильное изложение ответа, владение инструментарием психологической диагностики, способность самостоятельно выполнять задание при фрагментарном участии преподавателя, достаточный уровень культуры выполнения задания, самостоятельная работа на практических занятиях при фрагментарной помощи со стороны преподавателя.
4(четыре): достаточный объём знаний в рамках образовательного стандарта, использование научной терминологии, логическое изложение ответа, владение инструментарием психологической диагностики, умение его использовать при выполнении задания, выполнение задания под руководством преподавателя, допустимый уровень культуры выполнения задания, работа на практических занятиях под руководством преподавателя.
3(три): недостаточный объём знаний в рамках образовательного стандарта, использование научной терминологии, изложение ответа с существенными ошибками, слабое владение инструментарием психологической диагностики, некомпетентность при решении задания, низкий уровень культуры выполнения задания, пассивность на практических занятиях.
2(два): фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта, неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие в ответе грубых ошибок, низкий уровень культуры выполнения задания, пассивность на практических занятиях.
1 (один): отсутствие знаний, умений и компетентности в рамках образовательного стандарта, отказ от устного ответа или письменной работы, пассивность на практических занятиях.
Методика проведения этапа
Каждый студент в течение учебного семестра, по мере изучения материала учебной дисциплины, оформляет портфолио, содержание которого включает выполнение всех 10 заданий. Материалы портфолио проверяются и оцениваются преподавателем в соответствии с выше указанными критериями. Одно из выполненных заданий студент представляет на тематическом семинарском занятии. Форма представления задания: устное выступление с демонстрацией наглядного или раздаточного материала, мультимедиа презентация (показ фильма, слайд-шоу, MS Power Point и т.д.), организация и проведение психологической игры или упражнения, приведение примеров из практики психодиагностики с последующим анализом этапов работы психодиагноста и т.д. Итоговая отметка выставляется преподавателем на занятии по проверке практических навыков.