Файл: КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО КУРСУ КРИМИНОЛОГИИ.doc

Контрольные работы по курсу криминологии

 В соответствии с учебным планом выполнение контрольной работы по курсу "Криминология" является обязательной частью учебного процесса для студентов заочной формы обучения, и имеет целью обеспечить более глубокое изучение важнейших тем курса "Криминология", привитие студентам криминологических навыков и умений.

Задания для выполнения контрольных работ включают в себя теоретический вопрос и задачу (задание) по важнейшим темам учебного курса.

При выполнении заданий необходимо обратить внимание на следующее:

1.При ответе на теоретические вопросы задания необходимо обращаться не только к материалу учебников, но и использовать рекомендованные в пособии правовые и литературные источники, а также, по возможности, дополнительную литературу.

2.При рассмотрении вопроса задания необходимо теоретические положения подкреплять статистическими и другими фактическими данными, которые приводятся в литературе, а также источниках электронного ресурса, с указанием источника.

3.При возможности, следует использовать статистические данные, обобщенные данные следственной и судебной практики по Республике Беларусь или вашему региону.

4. Оформление контрольной работы должно соответствовать вузовским методическим требованиям:

Контрольная работа должна состоять из следующих элементов:

-титульного листа установленной формы (полное наименование вуза, факультета, кафедры, учебной дисциплины, Ф.И.О. студента, номера группы, номера зачетки и варианта);

-плана, с указанием всех рассматриваемых вопросов;

-введения, включающего в себя анализ современного состояния изучаемой проблемы и ее актуальности, краткое описание использованных правовых источников и литературы, определение цели написания контрольной работы и ее задач;

-основной части;

-заключения, содержащего краткое изложение результатов проделанной работы;

- решения задачи (задания);

- списка использованных источников и литературы.

Ссылки на использованные источники и литературу обязательны.

  Общий объем контрольной работы не должен превышать 20 страниц печатного или разборчивого рукописного текста.

5. Выбор варианта контрольной работы осуществляется по последней цифре номера зачетной книжки студента (если последняя цифра – 0, выбирается вариант работы №10, 20,30; если 1, выбирается вариант №1, 11,21; и т.п.).

1 Вариант

1. Предмет и задачи криминологии.

2. Задача:

В регионе с населением 5 млн. человек за год зарегистрировано 100 тыс. преступлений и выявлено 40.000 лиц, совершивших преступления.

Осуждено за уголовные преступления за год 30.000 человек.

В составе населения лица старше 14 лет составляют 70%.

Определить (в расчете на 100 тысяч человек):

2. Уровень преступности в регионе

3. Индекс преступной активности

4. Уровень судимости

2 Вариант

1. Криминология в системе наук и правовых дисциплин.

2. Задача:

В г. Минске с населением 1 млн.800 тыс. человек (из них в возрасте уголовной ответственности 1 млн. 500 тыс.человек) в 2008 году зарегистрировано 35 тысяч преступлений. В Витебской области с населением 1 млн. 200 тыс. человек (из них в возрасте уголовной ответственности – 1 млн. человек) - совершено 20 тысяч преступлений.

Рассчитать:

1. Уровень преступности для г. Минска и Витебской области (в расчете на 10 тыс. человек)

2. Сравнить состояние с преступностью в этих регионах

3 Вариант

1. Методика криминологических исследований.

2. Задание:

Расположите приведенные ниже виды преступлений по степени латентности (высокая, средняя, низкая):

убийство; изнасилование; мошенничество; кража; разбой; угон транспортного средства.

Аргументируйте ответ.

4 Вариант

1. История криминологии: возникновение и периодизация.

2. Задание:

Согласно виктимологическим исследованиям в различных странах мира в среднем 45% потерпевших становятся жертвами преступлений около дома, 35% - вдали от дома, но в закрытых, недоступных визуальному наблюдению окружающих местах.

Какие меры виктимологической профилактики, по Вашему мнению, могут положительно повлиять на ситуацию?

5 Вариант

1. Биологическое (антропологическое) направление в криминологии.

2. Задание:

Составьте на основе приведенных данных график (кривую) динамики зарегистрированных убийств в Республике Беларусь в 2001 – 2009 годах

6 Вариант

1. Психологическое направление в криминологии: основные школы.

2. Задание:

Отнесите приведенные ниже условия, оказывающие влияние на совершение преступлений, к соответствующим группам:

Запишите ответ следующим образом: а) 1, ... . б) 2, ... в) 3,…г) 4,…

7 Вариант

1. Социологическое направление в криминологии: основные школы.

2.Задание:

Французский социолог Э. Дюркгейм сформулировал тезис, согласно которому преступность - нормальное и даже полезное для общества явление. Есть ли, по Вашему мнению, основания для такого суждения? Аргументируйте Вашу точку зрения.

8 Вариант

1. Современная криминология: основные школы и концепции

2. Задача:

В одном из регионов, где проживают 180000 человек (из них: 100000 – женщины, 20000 – несовершеннолетние), за год было зарегистрировано 1500 преступлений, из них:

а) на долю ранее судимых лиц приходится 500 преступлений;

б) мужчинами всех возрастов совершено 1200 преступлений;

в) взрослыми совершено 1300 преступлений.

Определите:

• Уровень преступности в регионе (в расчете на 10 тысяч человек;

• удельный вес в структуре преступности преступле­ний, совершенных:

а) несовершеннолетними б)женщинами в) лицами, совершившими повторные преступления;

9 Вариант

1. Понятие преступности: основные концепции.

2. Задача:

В 2009 году в Республике Беларусь было зарегистрировано 151293 преступления, из них убийств – 562. Население Республики Беларусь составляло на конец 2009 год 9500000 человек.

Рассчитайте на основе этих данных удельный вес убийств в структуре зарегистрированных преступлений и уровень этого вида преступлений в Республике Беларусь в 2009 году.

10 Вариант

1. Основные характеристики (показатели) преступности.

2. Задание:

В криминологии принято выделение следующих типов насильственных преступников:

1)    рациональный

2)    импульсивный

3)    озлобленный

4)    патологический

5)   конформистский.

К какому типу относится:

а) четырнадцатилетний юноша, который, опасаясь насмешек друзей, принял участие в групповом изнасиловании?

б) серийный убийца?

в) мужчина, убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет?

г) преступник, добывающий средства на жизнь разбойными нападениями?

д) девушка, подговорившая своих друзей изнасиловать одноклассницу из-за того, что у той была красивая одежда?

 Запишите ответ следующим образом: 1 а; 2 б и т.д.

11 Вариант

1. Современное состояние преступности в Республике Беларусь: основные показатели, динамика, тенденции.

2. Задача:

В 2009 году в Республике Беларусь было зарегистрировано 151293 преступления, из них краж – 82340, грабежей – 5045.

Население Республики Беларусь составляло на конец 2009 года 9500000 человек.

Рассчитайте на основе этих данных удельный вес краж и грабежей в структуре зарегистрированных преступлений и уровень этих видов преступлений в Республике Беларусь в 2009 году.

12 Вариант

1. Условия и причины преступности, их классификации.

2. Задание:

Определите на основании положений Декрета Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» – на каком основании и какой орган может принять решение о признании ребенка нуждающимся в государственной защите.

13 Вариант

1. Конкретное преступное поведение: понятие, причинность.

2. Задача:

Проанализируйте таблицу (данные округлены)

Определите:

1. удельный вес в составе населения Республики Беларусь лиц в возрасте 14-17 лет и его динамику за 5 лет;

2. удельный вес лиц в возрасте 14-17 в составе лиц, совершивших преступления и его динамику за 5 лет;

3. сопоставьте и проанализируйте эти показатели.