Файл: Понятие и специфика внешнего облика деловой женщины.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 31.03.2023

Просмотров: 487

Скачиваний: 6

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Введение

Актуальность. В настоящее время деловая женщина не вызывает такого удивления, которое было несколько десятилетий назад. В настоящее время женщины занимают многие руководящие должности и занимают важные места в социальной, экономической и общественной жизни, привнося в них важные изменения и новые черты и особенности. В связи с данными обстоятельствами высокий уровень значимости имеет проблема исследования социально-психологического феномена «деловой женщины» в комплексном аспекте.

В качестве одного из значимых аспектов любой социальной группы, а также отдельной категории лиц, объединенных профессиональными, социальными, психологическими и демографическими особенностями может рассматриваться внешность. Проблема внешности и имиджа деловой женщины является достаточно обширной и неоднозначной, многие практические и теоретические аспекты данной проблемы не получили соответствующей проработки и научного анализа.

Таким образом, высокий уровень значимости проблемы места и роли женщины с современном мире с одной стороны и недостаточность данных относительно представлений о внешнем облике деловой женщины с другой стороны определили тему исследования: «Особенности внешнего облика деловой женщины».

Цель исследования – определить особенности внешнего облика деловой женщины.

Объект – внешность.

Предмет – особенности внешнего облика деловой женщины.

Задачи:

1. Определить понятие и специфику категории «внешность» как категории психологического исследования.

2. Проанализировать психологические и социальные факторы формирования представления о внешности.

3. Охарактеризовать специфику деловой активности и ее гендерного аспекта.

4. Проанализировать особенности внешнего облика деловой женщины.

Структура работы соответствует цели и задачам и включает введение, две основные главы, заключение, список использованной литературы, а также приложение.

1. Понятие и специфика внешнего облика

1.1. Понятие внешности как категории психологического исследования


Проблема интереса людей к собственной внешности является предметом исследования в различных научных дисциплинах. Отмечается, что проявления интереса к собственной внешности можно констатировать уже у первобытных людей [12]. Собственно психологический интерес к данной проблеме окончательно оформился сравнительно непродолжительное время назад. По мнению С. Фишер, ограниченность внимания исследователей к проблеме исследования внешности и внешнего облика человека обуславливается в том, что в собственной культуре и науке существует установка на неприятие биологических концепций поведения человека, а также ориентация на анализ собственно психологического «Я» - внутреннего мира человека, его индивидуальных особенностей и характеристик. Данная ориентация в целом носит гуманистический характер и позволяет гуманизировать образ человека [15]. По мнению другого исследования – Н. Рамси, многими исследователями кажется неприемлемым то обстоятельство, что внешность и отношение людей к внешности оказывает существенное влияние на жизнь и деятельность человека. Вместе с тем, несмотря на обозначенные особенности, проблема внешности человека и ее проявлений, характерных особенностей стала предметом исследовательского интереса с середины ХХ века. Наибольшее внимание в психологии уделялось вопросам исследования телесного опыта, различных специфических особенностей его и проявлений [12].

Проблема исследования человеческой внешности и отношения к внешности достаточно широкая. Она включает в себя анализ таких ее аспектов, как «физическое Я», «границы тела», «телесность», «внешний вид человека», «имидж», а также ряд других, близких категорий с обозначенными. Отмечается также наличие терминологической рассогласованности относительно понимания отдельных категорий в рамках проблемы внешности и внешнего облика человека [7]. Отдельные термины используются как синонимичные, тогда как другие категории рассматриваются как отличающиеся существенным образом. Наиболее очевидным является соотношение категорий отношения к внешности и образа тела. Данные категории достаточно близкие и рассматриваются многими исследователями как сходные и характеризующие одинаковые аспекты человека.

В настоящее время в психологии выделяются три наиболее значимых направления исследования внешности. В первую очередь выделяются исследования феномена восприятия человека другими людьми, то есть анализируются представлений и суждения человека, которые выносятся на основании оценки внешности другого человека. Следующим аспектов выступает проблема исследования психологических особенностей и недостатков внешности человека, тогда как третье направление концентрируется на анализе особенностей телесного образа человека. Телесный образ рассматривается как самовосприятие человеком собственной внешности [12].


Следует отметить, что первоначально исследования внешности возникли в зарубежной психологической науке. Эти исследования носили преимущественно эмпирический характер и концентрировались на исследовании вопросов влияния привлекательности человека на отношения к ним другим людям. С начала 90-х годов проблематика внешности и облика человека становится предметом исследования в отечественной психологии.

В работах В.А. Лабунской, внешность рассматривается как сложный и комплексный конструкт, имеющий социокультурную природу. Внешность в таком смысле можно рассматривать как системное образование, включающее в себя ряд компонентов, которые различаются уровнем изменчивости под воздействием разного рода факторов. Ученым выделяется устойчивый компонент внешнего облика человека, то есть его индивидуально-типологические и конституциональные особенности. Среднеустойчивый компонент – это особенности внешности человека, его внешность, прическа, особенности одежды и украшений. Взаимодействие данных компонентов формирует структуру внешности, которая может рассматриваться как форма существования внутреннего мира человека, а также может рассматриваться как форма отнесения человека к определенной социальной группе, выступая как как средство формирования представления о человеке [11].

По мнению И.В. Белугиной, внешний облик можно рассматривать как сложное динамическое образование, которое формируется на основании трех подсистем – статистической, среднединамической, а также динамической [5]. Анализ обозначенных компонентов позволяет говорить о наличии зависимости индивидуального восприятия внешности человека и характера репрезентации ее от существующих в обществе традиций, культурных канонов. Помимо этого, автором отмечается большое значение возрастных особенностей, этнических характеристик, убеждений этнического характера, а также религиозных предпочтений.

Внешний облик, таким образом, можно рассматривать как паттерн поведения, который находит свое проявление в ситуациях межличностного взаимодействия и общения. Интерпретация внешности человека зависит от характеристики ситуации общения, социокультурного контекста, а также особенностей социального статуса человека. Таким образом, облик можно рассматривать как сложный конструкт, который характеризуется наличием социокультурной вариативность в его репрезентации [6].

Внешность анализируется в контексте социальной перцепции и функционирования социальных стереотипов. Стереотипизацию можно рассматривать как процесс преобразования в сознании человека шаблонов поведения и деятельности людей в своего рода эталоны социально-психологических качеств и характеристик личности.


Внешность как психологический феномен включает в себя поведенческие и когнитивно-эмоциональные составляющие. В ряду таких составляющих выделяются оценочно-содержательные интерпретации отдельных элементов облика человека, отношение человека к его внешнему «Я», а также оценка степени соответствия человека различным гендерным, возрастным, ролевых критериям. Также в ряду таких компонентов выделяется степень удовлетворённости человеком собственной внешностью, а также желание изменить внешность. Таким образом, можно говорить о том, что в современной психологии на формирование представления человека о внешности оказывает воздействие различные аспекты жизни человека, его социальной среды.

Таким образом, можно говорить о том, что внешность можно рассматривать как совокупность телесных характеристик человека, которые в совокупности своих компонентов формируют «физическое Я» человека. Отношение человека к внешности можно рассматривать как оценочный компонент «образа тела» человека. Иными словами, внешность является интегральным показателем, отражающим чувства, эмоции, убеждения и оценки человека по поводу собственной внешности.

1.2. Социальные и психологические факторы формирования представления о внешности

Реальные физические данные практически не влияют на то, как человек удовлетворен собственной внешностью. Уровень удовлетворенности собственной внешностью детерминирован и существенным образом зависит от субкультуры и культуры, в которой находится и к которой принадлежит человек. Данные, которые получены при исследовании разных социальных групп показывают, что практические идентичные пропорции различными группами людей могут восприниматься по-разному. Данное утверждение иллюстрируется исследованием женщин-мусульманок, которое было осуществлено в Австралии в 2008 году. А. Mussap предположил, что неудовлетворенность собственной внешностью и нарушения пищевого поведения выступают как последствия усвоения ценностей современной западной культуры. Действительно, представители мусульманской культуры, которые живут в Австралии и позиционируют себя как представители западной культуры, демонстрируют более высокие показатели неудовлетворенности своей внешности, нарушениям пищевого поведения, а также более низкий уровень самооценки по сравнению с теми женщинами, которые ощущают себя частью восточной культуры ислама [19].


Осуществим анализ, что же действительно делает людей наиболее восприимчивыми к действию собственно социокультурных факторов. В настоящее время известно, что наиболее уязвимыми категориями выступают подростки и молодежь, по большей части – представители женского пола. Вместе с тем, в числе их есть и лица, которые удовлетворены собственной внешностью несмотря на объективное несоответствие существующим эталонам красоты. Вероятно, ответ на решение данной проблемы следует искать на личностном и семейном уровнях.

Существенное влияние оказывает также тот факт, как ребенок воспринимает собственную внешность, соответственно они имеют порой даже большую роль по сравнению со СМИ. В исследованиях показано, что неудовлетворенность собственной вншеностью коррелирует с личностными и поведенческими особенностями родителей подростков женского пола [14]. Данный факт объясняется тем, что родители выступают как ролевые модели для своих детей. В случае, если дочери чувствуют интенсивную озабоченность внешностью у своих матерей и становятся свидетелями того, как те регулярно ограничивают себя в пище или же жалуются на собственный внешний вид, риск возникновения неудовлетворенности собственной внешностью повышается.

Источник неудовлетворенности собственной внешностью также может связываться с детским опытом взаимоотношений с родителями, которые акцентируют внимание детей на существующих дефектах их внешности, а также стимулирующими своих детях стремление бороться с реальными или же мнимыми недостатками собственной внешности. Так, Striegel-Moore и Kearney-Cooke указывают на то, что такого рода высказывания родителей (в частности, матерей) существенным образом коррелируют с неудовлетворенностью собственной внешностью у детей (данная тенденция выражена в наибольшей степени у девочек) [20]. Проспективное исследование 2011 года, которое было осуществлено немецкими исследователями S. Helfert и P. Warschburger показало, что родительское поощрение подросткового поведения, которое связано с коррекцией фигуры и контролем веса выступают как мощный предиктор неудовлетворенность собственной внешностью и переживаний относительно лишнего веса у девочек и мальчиков в период старшего подросткового возраста/

Влияние семейных факторов не ограничивается только лишь периодом подросткового возраста. В исследованиях показано, что родительские комментарии, ориентированные на оценку внешности, выступают предиктором неудовлетворенности собственной внешностью, а также способствуют проявлению выраженных тенденций иметь низкий вес и отдельных признаков булимии у студентов/