Файл: Внешнее оформление многополосных изданий (Внешнее оформление детской и взрослой литературы.).pdf

ВВЕДЕНИЕ

Объект: многополосные издания;

Предмет: внешнее оформление детской и взрослой литературы;

Цель: получить информацию о способах полиграфического

исполнения и элементов отделки внешних элементов многополосной

продукции;

Задачи:

– описать виды внешнего оформления полиграфическими

материалами;

– изучить основные критерии выбора внешнего оформления;

– обозначить стандарты на внешнее оформление изданий;

– разобрать особенности оформления детской литературы;

– изучить наиболее популярные технологии и последовательность

процесса.

Многополосные издания – это книжно-журнальная продукция, которая состоит из нескольких элементов, основные из них: блок и обложка или переплет.

Для многополосной печатной продукции и любой другой должен быть индивидуальный подход к внешнему оформлению.

Как правило учитываются такие основные элементы как: шрифты, формат, тип верстки, бумага, обложка или переплет.

Художники и технические редакторы выполняют ряд процедур по выполнению качественного оформления того или иного вида полиграфической продукции.

Внешние элементы оформления книги — это лицо книги, которое определяется в соответствии с ГОСТами и общепринятыми стандартами.

От оформления зависит, какое первое впечатление произведет книга на читателя. Поэтому внешнему оформлению книги издательства уделяют много внимания.

К внешним элементам книги относятся: обложка, суперобложка, футляр, форзац, переплет.

Главными элементами книги являются: обложка и переплет. Они скрепляют листовой блок, защищают от внешнего воздействия, загрязнения и делают книгу более прочной. Также они дают первоначальную информацию и впечатление о книге.

Для того, чтобы сподвигнуть потенциального покупателя к приобретению той или иной книги, оформление должно соответствовать целевому назначению издания, привлекать внимание, вызывать интерес в прочтении книги.

Внешнее оформление должно быть хорошо декоративно оформлено. Оформление в свою очередь должно быть выполнено на основании содержания и назначения книги.

Глава 1. ЭЛЕМЕНТЫ ВНЕШНЕГО ОФОРМЛЕНИЯ МНОГОПОЛОСНОГО ИЗДАНИЯ

1.1. Внешнее оформление детской и взрослой литературы

Книга играет одну из важнейших ролей в жизни человека.

В типографии есть такое понятие как взрослая и детская литература.

Для того, чтобы спроектировать книгу, необходимо знать общие характеристики и требования.

Главными элементами внешнего оформления книги являются: обложка, суперобложка, переплет, форзац, футляр.

Эти элементы выполняют две функции: защитную, предохраняющую от повреждений и внешне-эстетическую с художественным оформлением.

Внешнее оформление определяется по содержанию произведения, по жанру, типу издания и самое главное целевое назначение для той или иной группы читателей.

Обложка и переплет книги – это прочное покрытие, которое защищает книжный блок и информирует читателя об основных сведениях (см. рис. 1.1; рис. 1.2).

В коммерческих целях, обложка должна быть более привлекательной, с правильным композиционным строем и гармоничной, чтобы повлиять на покупателя.

Рисунок 1.1. Обложка книги М. Ильяхов «Пиши сокращай»

Рисунок 1.2. Переплет книги Р. Липпинкотт «В метре друг от друга»

Суперобложка – дополнительная обложка издания, выполненная, чаще всего, из глянцевой или матовой бумаги (см. рис. 1.3). Суперобложки предохраняют переплет от загрязнения и повреждений, а также служат для дополнительного декорирования и оформления. Также суперобложка выполняет рекламную функцию.

Рисунок 1.3. Суперобложка книги

Форзац – скрепляет книжный блок с переплетной крышкой.

Форзац в большей степени остается либо белым, изготовленным из гладкой или фактурной бумаги, либо однотонным цветным, подобранным по цвету в сочетании с переплетом или в контрасте с ним для усиления впечатления, но бывают и с дизайнерским оформлением для того, чтобы передать читателю настроение сюжета (см. рис. 1.4).

Помимо художественного оформления на форзаце может быть справочная информация: карты, таблицы, исторические даты и т.п.

Рисунок 1.4. Форзац книги

Книга для детей должна быть яркой, с простыми формами в оформлении, понятным шрифтом, не перегружена орнаментальными декорациями и прочими стилистическими элементами (см. рис. 1.5).

Рисунок 1.5. Переплет детской книги А.Барто «Детям»

Иллюстрации – это неотъемлемая часть в детской книге, потому что они способны изображать слова.

Иллюстрирование детской литературы требует от художника и дизайнера большой ответственности, так как они должны соблюдать определенный свод правил, ГОСТов и стандартов.

В оформлении переплета или обложки детской книги особенно важно единство, так как информация должна передаваться без каких-либо проблем для восприятия ребенка.

Для того, чтобы оформить детскую литературу необходимо обязательно учитывать возрастные ограничения, от них зависит правильность подачи книги потенциальному читателю.

Для каждых возрастных категорий предусмотрены Стандарты и ГОСТы, от которых зависит конструкция книги, качество иллюстраций, шрифтовые композиции и прочее.

Среди детской литературы, как и в изданиях для взрослых, можно выделить три основных типа изданий: художественные, научно-популярные и справочно-энциклопедические.

Литературу делят на две категории:

первая категория:

- литературно-художественные;

- научно-популярные;

вторая категория:

- справочные (словари, энциклопедии, каталоги и т.п.);

- для досуга (стикерсы, альбомы с наклейками, кроссворды и т.п.).

Перед дизайнером и технологом стоит задача изучить все критерии для выбора оформления и выполнить его в соответствии с содержанием для придания информативности, что способствует выбору читателя той или иной книги.

Книга является источником вдохновения и новых идей, поэтому дизайнер должен стремиться к его принятию, чтобы передать,

в работе, читателю свой опыт общения с книгой.

Однако, чтобы до конца выразить тему произведения средствами дизайна практически невозможно.

На переплете или обложке можно лишь дать некоторую информацию, которая подтолкнет читателя к понимаю о чем ведется речь в книге.

Но для того, чтобы все-таки добиться успеха в оформлении, нужно правильно выбирать главные тематические структуры и формы выражения из содержания.

Книжная графика выполняется различными средствами: шрифтовыми, орнаментальными, сюжетными — все они широко применяются при оформлении обложек, переплетов и суперобложек.

Существует широкий диапазон форм и образных изображений, чтобы выяснить особенности тех или иных средств оформления, необходимо провести классификацию различных вариантов решений обложек, суперобложек и форзацев в зависимости от характера главного оформительского элемента.

Но существуют и такие издания, в которых используется несколько разнородных оформительских элементов.

Классификация выделяет пять основных групп изобразительного элемента:

– шрифт;

– орнамент;

– предметно-тематическое изображение;

– символическое или эмблематическое изображение;

– сюжетно­-тематическое изображение.

Шрифтовой тип оформления:

шрифт - это основа графического дизайна. Он представляет собой определенное начертание знаков, их общее изображение и размер.

Благодаря шрифту можно создать не только привычный набор слов, но и гармоничную композицию (см. рис. 1.6).

Рисунок 1.6. Шрифтовая композиция на переплете серии книг

Изучая построение каждой буквы, можно выявить ритм, который повторяется от буквы к букве, это и есть художественная задача, которая решается профессионалами и требует большого опыта.

Наборные шрифты были определены исторической закономерностью, буквы имеют пропорции, насыщенность, движение составляющих элементов (см. рис. 1.7).

Рисунок 1.7. Наборные шрифты

Наборные шрифты устойчивы по графической характеристике, поэтому при работе с ними дизайнер пытается выделить главное в композиции одним шрифтом, а второстепенное другим, находя идеальное соотношение, которое будет составлять систему соответствующую духу книги.

Рукописные или рисованные шрифты имеют индивидуальную выразительность композиционного решения, так как дизайнер может применять различные приемы образного воздействия на зрителя (см. рис. 1.8).

Рисунок 1.8. Рукописный шрифт

Орнаментальный тип оформления:

орнамент, как и шрифт, отражает содержание произведения, но в отличие от шрифтов ограничен в выражении смысловой связи

с произведением.

Область применения орнамента сокращена, так как она не может быть использована в полной мере как самостоятельное средство оформления.

На сегодняшний день орнамент практически не используется в книжной практике и мало применяется для декора переплетов и обложек.

Орнамент чаще всего используют при создании обложек и переплетов для книг с определенной спецификой (см. рис. 1.9).

Рисунок 1.9. Орнаментальное оформление подарочного издания

Как вспомогательный элемент орнамент применяется на сторонке, форзаце, корешке (см. рис. 1.10) и на прочих элементах, тогда он несет декоративный смысл.

Рисунок 1.10. Орнаментальное оформление на корешке книг

Орнамент создается на тематической основе, то есть на мотиве декоративного отображения реальных форм окружающего мира, например: перья, цветы, колосья, фрукты, листья, птицы и т.п.

Орнаментальный узор имеет глубокое содержание, традиционные смысловые элементы и пластику, которые используются в оформлении национальной литературы.

Также орнамент используют для оформления форзаца (см. рис. 1.11).

Рисунок 1.11. Орнаментальное оформление форзаца книги

Форзац — элемент, служащий для скрепления блока с переплетной крышкой. Чаще всего он однотонный и не содержит в себе изображения, но в отдельных случаях декорируется орнаментальным узором.

Орнамент может быть абстрактным и беспредметным, или же наоборот иметь в себе элементы содержания книги, но несмотря на это декоративный узор должен быть по теме связан с остальными книжными деталями.

Предметно-тематическое изображение:

рассматривая данную группу элементов, можно сказать о том, что художник пытается, на основе содержания, создать такую композицию, которая будет понятна читателю определенной возрастной группы.

В детских книгах, чаще всего в энциклопедиях, изображаются различные предметы, которые наталкивают маленького читателя на ассоциативное мышление. Ребенок должен понять и назвать те или иные предметы, опираясь только на реальные изображения (см. рис. 1.12).

Рисунок 1.12. Предметно-тематические изображения на переплете книги «Моя первая книга»

Символическое или эмблематическое изображение:

символы и эмблемы чаще всего используются в специальной литературе со своей терминологией и профессиональной лексикой.

При разработке переплета или обложки для таких изданий, художнику и технологу надо хорошо изучить содержание книги, так как по одному символу человек может легко ориентироваться среди множества книг.

Обычно символы и эмблемы очень часто встречаются в медицинской литературе (см. рис. 1.13), в правилах дорожного движения, библии, конституции (см. рис. 1.14) и другой специфической литературе.