ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 20.05.2023

Просмотров: 435

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

2. Почему была сделана ошибка?

Что именно было непонятно? Была ли причиной ошибки неточность в формулировке задачи, или недопонимание какой-то языковой конструкции, или неудачный выбор имени переменной (который сделал описку ошибкой), или что-либо еще.

3. Как можно было предотвратить ошибку?

Есть хороший методический принцип: «Никогда не спрашивай человека, чему он научился. Спрашивай, что он в следующий раз будет делать по-другому». Именно этот вопрос мы сейчас и задаем. Что в следующий раз надо делать по-другому, чтобы подобные ошибки не повторялись?

  1. Почему ошибку не обнаружили раньше?

Если ошибку удалось обнаружить сейчас, то почему ее не удалось обнаружить раньше, на более ранних этапах?

  1. Как можно было обнаружить раньше?

Как нашли ошибку? Почему именно этот тест оказался удачным? Нельзя ли таким же образом найти аналогичные ошибки в других программах?

3.5 Тесты для полной проверки программы

До этого мы говорили об одном аспекте функциональности программы. Нас интересовал вопрос: правильно ли программа вычисляет требуемую от нее функцию? Но если вы решили написать что-нибудь практически значимое, кроме функциональности и удобства придется проверить и другие аспекты программы. Потребуются следующие категории тестов:

1. Тестирование функциональности

2. Тестирование удобства эксплуатации

3. Тестирование на предельных объемах

Проверить, как программа работает с очень большими объемами данных. Например, если вы пишете редактор, загрузите в него очень большой документ. Если программа нумерует кадры в электронной фотокамере и под номер кадра отведено 4 позиции, попробуйте сделать более 10 000 снимков. Если ваша программа руководит доставкой товара покупателю, сделайте такую покупку, которая не поместится в одном грузовике.

4. Тестирование на предельных нагрузках

Такое тестирование имеет смысл для интерактивных программ и программ, работающих в режиме реального времени, например управляющих технологическими процессами. Подразумевается, что программа должна одновременно реагировать на большое число сигналов. Например, к базе данных одновременно обратились несколько десятков пользователей с удаленных терминалов. Тестировать следует даже такие ситуации, которых «никогда не будет». Например, одновременное нажатие пилотом сразу двадцати кнопок, расположенных в двух метрах друг от друга.