Добавлен: 16.06.2023
Просмотров: 797
Скачиваний: 4
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теоретические основы теории перевода
1.1 Предмет, задачи и методы теории перевода
2 Анализ проблем переводимости
2.1 Проблемы переводимости на современном этапе
2.2 Проблемы переводимости-непереводимости
2.3 Возможные расхождения в предметно - логическом значении слов в оригинале и переводе
He answered the telephone.
Он снял трубку.
You are not fit to be in a boat.
Тебя нельзя пускать в лодку.
You see one bear, you have seen them all.
Все медведи похожи друг на друга.
В приравниваемых в этих примерах разноязычных высказываниях большинство слов и синтаксических структур оригинала не находит непосредственного соответствия в тексте перевода. Вместе с тем можно утверждать, что между оригиналами и переводами этой группы существует большая общность содержания, чем при эквивалентности первого типа.
Для отношений между оригиналами и переводами этого типа характерно: 1) несопоставимость лексического состава и синтаксической организации; 2) невозможность связать лексику и структуру оригинала и перевода отношениями семантического перефразирования или синтаксической трансформации; 3) сохранение в переводе цели коммуникации, поскольку сохранение доминантной функции высказывания является обязательным условием эквивалентности; 4) сохранение в переводе указания на ту же самую ситуацию, что доказывается существованием между разноязычными сообщениями прямой реальной или логической связи, позволяющей утверждать, что в обоих случаях "сообщается об одном и том же".
Третий тип эквивалентности может быть охарактеризован следующими примерами:[6]
|
и перевода методы задачи рассмотреть теории предмет проанализировать перевода эквивалентность охарактеризовать виды основные перевода подходы и непереводимости уточнить переводимости к проблемам и предметно оригинале в исследовать в возможные слов переводе значении логическом расхождения заключенного языке метод анализ оригинала на них лингвистического в полного теоретико темы соответственного анализ практический переводимости исследования компонента Для анализа раскрытия ситуаций использовались и и языковых то что многочисленны сравнительно на наука вопросам в и работы о противоречивы области некоторым Несмотря перевода весьма по теоретические переводе молода обширна позиций которой в рассматривается литература с языкознания переводческая проблематика современного Особенно Результаты переводчиков исследований будущих для теории важную часть подготовки лингво изучение научную перевода создают переводческих а основу составляет лингвистической этой подготовки 1 теории основы Теоретические перевода задачи и перевода Предмет теории 1 методы 1 теория неё и воздействие В осуществления термин или это косвенное любые смысле условий касающиеся прямое её наблюдения и оказывающих различных концепции переводческой способов факторов практики широком перевода на положения аспекты которого наук сложное многогранное могут явление Перевод это отдельные быть разных исследования предметом рамках литературоведческие другие и странах В деятельности переводческой переводческой история иной той этнографические а также или изучаются или стране в деятельности психологические переводоведения стороны современном от литературного переводоведению историческое лингвистике теорию как психологическое переводоведении принадлежит перевода этнографическое переводоведение или лингвистическое перевода можно ведущее психологию явление изучающему переводоведение В и в предмета исследования художественного выделить место переводоведение перевод переводоведение зависимости перевода лингвистическому литературное перевода перевода специальные теории теории различаются общая перевода В и перевода теория теории частные теории от изучающий перевода особенностей языков перевода конкретного осуществления участвующих индивидуальных особенностей лингвистической перевода Общая конкретной независимо и наиболее от общие процесса в пары перевода теория лингвистические конкретной этого закономерности участвующих в перевода перевода языков независимо акта пары способа раздел процессе особенностей процессе аспекты изучающий язык данный лингвистические теория теории раздел языка лингвистической перевода с перевода другой Частная на перевода одного данного основные перевода задачи следующие Теория перед ставит собой в его особенности определяют какие систем и и перевода и функционирования процесс характер и основы общелингвистические закономерности языков языковых процесса возможным раскрыть лежат делают описать переводческого то этот есть основе границы указать отличие объект посредничества других языкового видов определить от как его исследования перевод указать лингвистического разработать основы видов классификации деятельности переводческой и эквивалентности перевода равноценности коммуникативной текстов раскрыть оригинала сущность как основы переводческой языков специальных и теорий принципы разработать для частных особенности и перевода общие комбинаций построения различных перевода текста принципы текст преобразованию разработать оригинала как описания процесса по в переводчика действий перевода общие научного и перевода процесс воздействие раскрыть факторов социолингвистических на прагматических нормы оценки качества перевода перевода разработать понятие определить и принципы Будучи теория психолингвистики социолингвистики др лексикологии языкознания перевода лингвистической широко дисциплиной грамматики методы и семасиологии данные и стилистики лингвистическая использует исследования разделов других оригинала формы сопоставлении то анализ содержания анализ с в и перевода сопоставительный лингвистике содержанием методом текста в исследования есть и перевода перевода Важным формой служит текстом перевода определенные языках между текстами оригинала устанавливаются текстом перевода двумя и на процессе В отношения разных перевода тексты механизм эквивалентные обнаружить Сопоставляя единицы замене также единицы такие эквивалентной содержания оригинала происходящие а текста внутренний раскрыть единицей формы изменения перевода и можно ей выявить при того и двух возможно же При нескольких или и этом переводов оригинала сравнение одного типовые со непереданными переводе в спецификой дает какие а из оригинала элементы как преодолеваются перевода анализ трудности связанные выяснить Сопоставительный возможность также языков каждого остаются переводов дающее получается фактов картину результате переводческих реального В процесса описание результат данном как развития оптимального анализ совокупность практики решения как исследования уровне переводов период теории что на метод выполняемых основывается может при переводов проблем переводческих определенный и лингвопереводческого в всего Сопоставительный хронологический комплекса допущении перевода рассматриваться перевода также результат переводов анализа Применение процесса его сущность отражает подразумевает метода что сопоставительного Сопоставительное так оригинала коррелятивности отношениями и перевода переводческого дает процесса обусловленной отдельных в влияние возможность ход между и элементов факторами языками оказывающими на переводе участвующими информацию получать переводов изучение внелингвистическими о как используются Дополнительным информации которых служить опрос может получения необходимым переводческой опытом двуязычием качестве методом и такой в информантов обладающие деятельности лица культурно языке и любого своеобразие на лишь его определенный фоновыми коллектив ориентированность историческими полнотой языковой особенностями не содержания на абсолютной воссоздано обладающий быть текста ему с присущими может Языковое знаниями другом и перевода создания перевод доказательством предполагает не не отсутствие невозможности тождественного служить тождества может Поэтому текста воспроизвести особенность Невозможность переводе какую содержания на в частное это нетождественности разных лишь двух общего то языках текстов оригинала проявление принципа которых же тождественности Отсутствие выполнения оригинала не отнюдь коммуникативные был мешает те создан переводу текст выполнять функции для перевода 2 1 Эквивалентность возможным сообщений факторов языках задача заключается теории на языковых делают отождествление Важнейшая и выявлении содержания экстралингвистических разных в которые перевода эквивалентностью содержания текстов Общность оригиналу перевода и близость называется смысловая перевода оригинала текстов общность языков под содержания максимальная которых созданы эквивалентность и различиями тексты перевода оригинала различать процессе которой перевода допускаемая достигаемую эквивалентность разноязычных в эти достижимую близость реальную текстов смысловую переводческую и двух Следует на понимается потенциально переводчиком и является сохранения в разной переводческой к максимальной смысловая максимально но приближается к способами лингвистическая степени эквивалентности при каждом оригиналу Пределом близость содержания разными переводе в возможная степень оригинала отдельном переводе обеспечения уровни того эквивалентности для содержания от типы часть какая зависимости в В его эквивалентности различаются переводе разные передается сохранении только части коммуникации цель первого заключается переводов составляет в Эквивалентность которая той содержания оригинала типа doesn mix chemistry us ´ that between there is Maybe some t Бывает люди характерами что сходятся не s say a That pretty ´ thing to Постыдился бы bells bells a how tells tale their evening those music evening Those many дум как Вечерний вечерний наводит звон звон он много составляет передаче главную и В примере в цель которое заключалась переносного 1 часть коммуникации содержания значения высказывания своеобразного за уподобляемых достигается изображения человеческих химических счет эффект отношений взаимодействию Здесь элементов художественного коммуникативный возмущен высказыванием который собеседника 2 предыдущим в эмоций заключается выражении цель говорящего коммуникации примере В фраз стереотипных переводе соответствуют возмущение единицам не её составляющие воспроизведения языке цели хотя переводчик языковые в одну этой из оригинала средства выражающих русском Для в использовал сохранить 3 стремится средствами переводчик является примере звукописи основанное размере оригинала и воздействие общей всеми рифме В которую поэтическое на функцией со и этого перефразирования сравнению между перевода сообщается реальных или типа позволили организации логических 1 состава и отношений наименьшая общность отношениями которые и признаваемыми и связать в иными эквивалентными оригинале оригинала несопоставимость том переводами содержания прямых семантического утверждать характерно лексического обоих по или 4 связей между случаях Для синтаксической переводами в что трансформации лексику бы переводе синтаксической 2 же и одном оригиналами сообщениями 3 перевода всеми невозможность структуру и об оригинала и отсутствие содержания но внеязыковую передает одинаковую коммуникации перевода и не ситуацию и втором общая типе же часть ту Во оригинала одну эквивалентности и цель только отражает описываемая называется объектами между высказывании связей совокупность в и Ситуацией объектов оригиналу тип значений на основывается использованных к средств также эквивалентности которых близость смысловая не общности языковых Второй переводами представлен примеров несколько переводов Вот типа такого answered He the telephone Он снял трубку are in be to fit boat You not a лодку нельзя в Тебя пускать have see one bear all You you them seen похожи друга друг на Все медведи приравниваемых соответствия В высказываниях структур большинство и в находит перевода в оригинала тексте примерах разноязычных этих слов не непосредственного синтаксических можно чем содержания при оригиналами между утверждать типа переводами этой существует с большая тем Вместе группы что эквивалентности общность первого и в оригинала условием и или синтаксической поскольку несопоставимость невозможность типа доказывается об цели между позволяющей структуру том отношениями этого отношений организации указания связать и же логической Для функции коммуникации самую обязательным оригиналами и высказывания эквивалентности перефразирования 3 2 сообщается между же синтаксической перевода 1 доминантной 4 переводе в реальной ту разноязычными лексику прямой сохранение утверждать трансформации лексического переводе обоих связи является и семантического состава существованием в и на сохранение переводами что случаях сохранение или что сообщениями ситуацию характерно одном эквивалентности быть следующими Третий может примерами охарактеризован тип |
Scrubbing makes me bad-tempered.
От мытья полов у меня настроение портится.
London saw a cold winter last year.
В прошлом году зима в Лондоне была холодной.
That will not be good for you.
Это может для вас плохо кончиться.
Сопоставление оригиналов и переводов этого типа обнаруживает следующие особенности: 1) отсутствие параллелизма лексического состава и синтаксической структуры; 2) невозможность связать структуры оригинала и перевода отношениями синтаксической трансформации; 3) сохранение в переводе цели коммуникации и идентификации той же ситуации, что и в оригинале; 4) сохранение в переводе общих понятий, с помощью которых осуществляется описание ситуации в оригинале, то есть сохранение той части содержания исходного текста, которую мы назвали "способом описания ситуации".
В четвертом типе эквивалентности, наряду с тремя компонентами содержания, которые сохраняются в третьем типе, в переводе воспроизводится и значительная часть значений синтаксических структур оригинала. Структурная организация оригинала репрезентирует определенную информацию, входящую в общее содержание переводимого текста. Синтаксическая структура высказывания обусловливает возможность использования в нем слов определенного типа в определенной последовательности и с определенными связями между отдельными словами, а также во многом определяет ту часть содержания, которая выступает на первый план в акте коммуникации. Поэтому максимально возможное сохранение синтаксической организации оригинала при переводе способствует более полному воспроизведению содержания оригинала. Кроме того, синтаксический параллелизм оригинала и перевода дает основу для соотнесения отдельных элементов этих текстов, оправдывая их структурное отождествление коммуникантами.[7]
Отношения между оригиналами и переводами четвертого типа эквивалентности характеризуются следующими особенностями: 1) значительным, хотя и неполным параллелизмом лексического состава – для большинства слов оригинала можно отыскать соответствующие слова в переводе с близким содержанием; 2) использованием в переводе синтаксических структур, аналогичных структурам оригинала или связанных с ними отношениями синтаксического варьирования, что обеспечивает максимально возможную передачу в переводе значения синтаксических структур оригинала; 3) сохранением в переводе всех трех частей содержания оригинала, характеризующих предыдущий тип эквивалентности: цели коммуникации, указания на ситуацию и способа её описания.
В пределах одного способа описания ситуации возможны различные виды семантического варьирования.
Варьирование семантической организации высказывания создает синонимичные структуры, связанные значительной общностью наборов сем.
Сопоставительный анализ переводов показывает, что наиболее часто отмечаются следующие виды указанного варьирования: 1) степень детализации описания; 2) способ объединения описываемых признаков в сообщении; 3) направление отношений между признаками; 4) распределение отдельных признаков в сообщении.
В четвертом типе эквивалентности отмечаются три основных вида варьирования: 1) использование синонимичных структур, связанных отношениями прямой и обратной трансформации; 2) использование аналогичных структур с изменением порядка слов; 3) использование аналогичных структур с изменением типа связи между ними.
Синтаксическое варьирование в рамках эквивалентности четвертого типа может носить комплексный характер, когда при переводе одновременно изменяются синтаксические структуры, порядок слов и тип синтаксического целого:
And so, with sentinel in each dark street, and twinkling watch-fires on each height around, the night has worn away, and over this fair valley of old Thames has broken the morning of the great day that is to close so big with the fate of ages yet unborn.
Всю ночь на каждой темной улице стояли часовые, и на каждом холме вокруг города мерцали огни сторожевых костров. Но вот ночь прошла и над прекрасной долиной старой Темзы наступило утро великого дня, чреватого столь большими переменами для еще не рожденных поколений.
В пятом типе эквивалентности достигается максимальная степень близости содержания оригинала и перевода, которая может существовать между текстами и на разных языках. Этот тип эквивалентности обнаруживается в следующих примерах:[8]
I saw him at the theatre.
Я видел его в театре.
The house was sold for 10 thousand dollars.
Дом был продан за 10 тысяч долларов.
He was sure we should both fall ill.
Он был уверен, что мы оба заболеем.
Для отношений между оригиналами и переводами этого типа характерно: 1) высокая степень параллелизма в структурной организации текста; 2) максимальная соотнесенность лексического состава: в переводе можно указать соответствия всем знаменательным словам оригинала; 3) сохранение в переводе всех основных частей содержания оригинала.
1.3 Основные виды перевода
Существуют две основных классификации видов перевода: по характеру переводимых текстов и по характеру речевых действий переводчика в процессе перевода. Первая классификация связана с жанрово-стилистическими особенностями оригинала, вторая – с психолингвистическими особенностями речевых действий в письменной и устной форме.[9]
Жанрово-стилистическая классификация переводов в зависимости от жанрово-стилистических особенностей оригинала обусловливает выделение двух функциональных видов перевода: художественный (литературный) перевод и информативный (специальный) перевод.
Художественным переводом называется перевод произведений художественной литературы. Основная задача – порождение на ПЯ речевого произведения, способного оказывать художественно-эстетическое воздействие на ПР.
В художественном переводе различаются отдельные подвиды перевода в зависимости от принадлежности оригинала к определенному жанру художественной литературы. В качестве таких подвидов выделяются перевод поэзии, перевод пьес, перевод сатирических произведений, перевод художественной прозы, перевод текстов песен.
Информативным переводом называется перевод текстов, основная функция которых заключается в сообщении каких-то сведений, а не в художественно-эстетическом воздействии на читателя. К таким текстам относятся все материалы научного, делового, общественно-политического, бытового и прочего характера. Сюда же следует отнести и перевод многих детективных рассказов, описаний путешествий, очерков, где преобладает чисто информационное повествование.
Психолингвистическая классификация переводов, учитывающая способ восприятия оригинала и создания текста перевода, подразделяет переводческую деятельность на письменный перевод и устный перевод.
Письменным переводом называется такой вид перевода, при котором речевые произведения, объединяемые в акте межъязыкового общения (оригинал и текст перевода), выступают в процессе перевода в виде фиксированных текстов, к которым переводчик может неоднократно обращаться. Это дает возможность переводчику повторно воспринимать отрезки переводимого текста, сопоставлять их с соответствующими отрезками перевода, вносить в текст перевода любые необходимые изменения до предъявления перевода Рецептору, то есть до завершения процесса перевода. Классическим примером письменного перевода является такой перевод, когда переводчик воспринимает оригинал зрительно в виде письменного текста и создает текст перевода также в виде письменного текста.
Устный перевод – это вид перевода, при котором оригинал и его перевод выступают в процессе перевода в нефиксированной форме, что предопределяет однократность восприятия переводчиком отрезков оригинала и невозможность последующего сопоставления или исправления перевода после его выполнения. Классическим примером устного перевода является такой перевод, когда переводчик воспринимает оригинал в акустической форме ("на слух") и в устной форме произносит свой перевод.[10]
Различаются два подвида устного перевода: синхронный перевод и последовательный перевод.
Синхронный перевод – это способ устного перевода, при котором переводчик, слушая речь оратора, практически одновременно (с небольшим отставанием – 2-3 сек.) проговаривает перевод. Синхронный перевод осуществляется с применением технических средств, в специальной кабине, где речь оратора подается переводчику через наушники, а сам переводчик говорит в микрофон, откуда перевод транслируется для Рецепторов.
Последовательный перевод – это способ устного перевода, при котором переводчик начинает переводить после того, как оратор перестал говорить, закончив всю речь или какую-то часть её.
Письменная или устная форма восприятия оригинала и создания текста перевода типичны соответственно для письменного и устного перевода, но в каждом из них могут иногда использоваться некоторые элементы другого вида перевода.
Глава 4. Техника перевода
1. Способы описания процесса перевода
Процессом перевода называются действия переводчика по созданию текста перевода (собственно перевод). Процесс перевода включает два этапа: уяснение переводчиком содержания оригинала и выбор варианта перевода.
Изучение процесса перевода производится при помощи разработки различных теоретических моделей.
Моделью перевода называется условное описание ряда мыслительных операций, выполняя которые переводчик может осуществить перевод всего оригинала или некоторой его части. В лингвистической теории перевода В.Н. Комиссарова модели перевода представляют процесс перевода в виде ряда мыслительных операций над языковыми или речевыми единицами, то есть в виде лингвистических операций, выбор которых обусловливается языковыми особенностями оригинала и соответствующими явлениями в языке перевода. Модель перевода носит условный характер, поскольку она необязательно отражает реальные действия переводчика в процессе создания текста перевода.
Описание переводческого процесса с помощью моделей перевода включает два взаимосвязанных аспекта: 1) общую характеристику модели с указанием возможной сферы её применения (объяснительной силы модели); 2) типы переводческих операций (трансформаций), осуществляемые в рамках модели. Модель перевода может быть преимущественно ориентирована на внеязыковую реальность или на некоторые структурно-семантические особенности языковых единиц. Примером моделей первого вида может служить ситуативная модель перевода, примером моделей второго вида - трансформационно-семантическая модель.