Файл: Интернет как средство формирования культуры населения.pdf
Добавлен: 16.06.2023
Просмотров: 312
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Влияние информационных сетей на становление современного общества.
Глава 2. Перспективы развития информационного общества
2.1. Трансформация инвестиционно-производственного пространства как условие экономической интеграции
2.2. Перспективы и динамика развития современного информационного пространства
Именно поэтому различные специализированные рынки, в которых компании осуществляют в течении определенного времени трудно копируемое для конкурентов производство продукции, являются настолько выгодными [11].
Тем не менее, подобные доходы от инноваций не являются перманентными, поскольку конкуренты организации в конечном счете создадут альтернативы существующим товарам, что в итоге должно привести к дальнейшему развитию рынков и потери прибыли у компании, осуществляющей монопольный выпуск продукции.
Успешные инновационные компании и регионы – те, чьи знания являются в своем роде уникальными и единственными, практически не распространяются, существуют в рамках субъекта и трудно воспроизводимы за его пределами.
Другими словами, подобные знания тесно связаны со временем и местом. Такие знания трудны для понимания вне сети пространственно сконцентрированных компаний, в которых они были созданы и являются фактором, способным поддерживать существование организаций даже при самых неблагоприятных обстоятельствах . [11].
Столь важная и ключевая роль знаний, а так же современный уровень развития информационно-коммуникационных технологий, сформировали мнение, что интернет представляет огромную перспективу и потенциал для ищущих новые идеи компаний и периферийных регионов, географически удаленных от научных инновационных центров.
Поскольку информация и знания в значительной степени пронизывают современную экономику и общество, тем самым, делая знания все более доступными для всех участников экономических отношений, сформировалось мнение, что у всех стран и регионов существуют примерно равнозначные возможности для экономического и инновационного развития.
Существуют аргументы, как поддерживающие данное мнение, так и выступающие против.
Самые ценные знания, заключающие в себе потенциал для экономического и технологического развития компаний и регионов – те, которые на данный момент не стали пока что кодифицируемыми, формализованными, общедоступными и общепонятными [2].
В таких случаях, подобные знания не будут доступны по средствам интернета и маловероятно, что они будут в скором времени воспроизведены вне рамках кластера и станут ключевым фактором развития обладающими ими субъектов.
Единственными носителями таких знаний будут являться компетентные рабочие, в опыте которых, а так же возможно во внутренних процессах компании и уникальных региональных связях, будет заключаться столь ценная информация. Это характерно для любой индустрии, не обязательно только для высокотехнологического сектора.
2.2. Перспективы и динамика развития современного информационного пространства
Информационное пространство является сферой деятельности отдельных людей, профессиональных групп, субъектов государственного управления, экономических и политических отношений и т.п. – т.е. фактически любого субъекта деятельности, осуществляющего таковую целиком или частично с использованием возможностей современных информационных технологий. Уровень развития информационного пространства решающим образом влияет на основные сферы общества – социально-политическую, экономическую. От этого уровня сильно зависят поведение людей, формирование общественно-политических движений, социальная безопасность [1].
Современное информационное пространство формируется, с одной стороны, информационными объектами, а с другой – техническими средствами обработки информационных объектов. Если информационный объект может быть использован в тех или иных целях, говорят об информационном ресурсе. Появление глобальной компьютерной сети перевело на новый уровень процессы информационного взаимодействия в обществе, расширило доступную индивиду сферу информационного пространства.
Важнейшую роль в структуре информационного пространства играют информационные системы (как фактографические, так и библиографические). Особое место среди таких систем занимают электронные библиотеки научной информации, которые хранят не только библиографическую информацию (т.е. информацию о книге, статье), но и полные тексты научных работ. В электронные библиотеки могут быть заложены каталожные и библиографические базы данных (БД).
При этом БД, хранящие третичную информацию, например, указатели цитирования или БД справочных данных, делают поиск информации более эффективным, но требуют от пользователя особых навыков и усилий [3]. Основными структурными составляющими информационного пространства являются информационные поля и информационные потоки. Информационное поле – это совокупность всей сосредоточенной в данном объеме пространства-времени информации, безотносительно к ее форме и состоянию, находящейся в отрыве, как от объекта отражения, так и от субъекта восприятия.
Информационное поле образуется объективной, генетической и идеализированной информацией [1]. Информационный поток представляет собой в общем случае совокупность информации, перемещающейся в информационном пространстве по каналу коммуникации.
В течение последних лет проводилось обобщение исторически зафиксированных фактов производства письменных текстов, распространения сообщений и сведений, что позволило осуществить системный анализ указанных тенденций и выделить 4 стадии развития информационного пространства. Переход на каждую новую стадию развития может быть описан посредством качественных и количественных изменений в отношении социальной востребованности информации, имеющей специфические функциональные характеристики [11].
Нетрудно заметить, что каждая из диад состоит из комплементарных функций, характеризующих определённый этап развития производства и потребления социально значимой информации.
Таким образом, динамика развития информационного пространства характеризуется последовательной сменой 4-х видов социальной информации, каждый из которых выполняет определенную функцию:
1) адаптивно-регулятивную;
2) консервативно-дифференцирующую;
3) инновационно-утилитарную;
4) синергетически-глобализирующую.
Выделенным видам социальной информации соответствуют 4 стадии развития её производства и потребления.
Отметим, что представленное описание стадий отражает как изменение культурно-исторических реалий, так и постепенное усложнение технологий производства, сохранения и передачи информации [2].
Современное медиапространство, постоянно подпитываясь синергетическим взаимодействием миллионов «агентов влияния», легко придаёт частному формат всеобщего и за считанные часы превращает события, имеющие локальное значение, в события глобального масштаба. Именно поэтому данная стадия развития может быть названа как стадия явного доминирования синергетически-глобализирующей функции информационного пространства.
Хотя все другие, ранее описанные, виды социальной информации за последнее столетие также получили весьма существенные стимулы к развитию, на информацию синергетически-глобализирующего характера наблюдается преобладающий запрос со стороны государственных и коммерческих структур, общественных и научных организаций, и, конечно же, простых граждан [2].
Мы являемся свидетелями ожесточенных информационных войн, во многом определяющих политические и экономические процессы и влияющих на отношение мировой общественности к происходящим в различных частях света событиям.
Все более очевидной становится тенденция унифицирующего воздействия глобального медиапространства на сознание носителей локальных этнокультур и традиционных моделей миропонимания. Перефразируя известный тезис о том, что «ни какой вид энергии не исчезает бесследно», можно сказать, что любого рода информация (даже о малозначительных фактах) оставляет свой след в пространстве человеческой культуры.
Анализируя происходящие культурные и социально-психологические процессы, необходимо отметить, что в современном мире, в условиях экспансии глобализирующих масс-медиа, прослеживаются два варианта существования самобытных культур и два соответствующих, географически локализованных полюса [8].
Один из таких полюсов, который можно назвать «этноцентристским», находится в пространстве таких самодостаточных и самобытных восточных культур, как культуры Китая, Японии, Кореи, Индии и некоторых стран арабского мира. Другой полюс в мировом информационном пространстве можно условно назвать «космоцентристским».
На этом полюсе находятся этнокультурные общности, некогда образовавшие государства на континентальных просторах Европы, Южной и Северной Америки. Жители этих стран всё более идентифицируют себя не столько в качестве носителей определенных этнокультурных традиций, сколько в рамках надэтнического статуса «гражданина мира».
Сознание большинства из них ориентировано на эксперименты с самыми различными моделями социального поведения и индивидуального самовыражения, широко представленными в субкультурных коммуникациях, в индустрии развлечений, в телевизионных программах и на Интернет-сайтах [2].
В современной России стремительно растет уровень потребления информации, что проявляется в увеличении числа аккаунтов в социальных сетях, росте числа владельцев комплектов спутникового телевидения, увеличении количества сообществ в Интернете по увлечениям и профессиональным интересам и т.д.
Наша страна в плане развития культуры медиапотребления проходит этап становления как информационная держава. Несмотря на то, что выбор информационных продуктов и средств получения информации достаточно велик уровень эффективности использования возможностей информационного пространства остается невысоким.
Об этом можно судить по количеству пользователей образовательных ресурсов или количеству граждан пользующихся системой государственных услуг, вместе с тем уровень информационной культуры растет, о чем свидетельствуют статистические данные.
Конечно, демографический состав пользователей средств коммуникации неоднороден, так среди пользователей сети Интернет, имеющих высокоскоростной доступ преобладает городское население, по данным Федеральной службы государственной статистики (ФСГС) [6].
Глобализация мирового информационного пространства влечет за собой определенные риски утраты национальной идентичности, с одной стороны, и возникновение новых адаптационных механизмов, с другой, что представляет определенное поле для исследования в условиях трансформации социально- экономических процессов во многих странах.
Рынок информационных услуг и сервисов в нашей стране растет, также увеличивается число возможностей в самореализации и образовании посредством информационных технологий, но это и определяет новые риски. Численность пользователей игровых ресурсов и социальных сетей растет значительно быстрее, чем численность пользователей образовательных ресурсов или профессиональных сетевых сообществ [2].
Вывод:
Таким образом, аудитория пользователей достаточно молода, несмотря на большое количество времени, которое подростки и молодежь проводят в интернет-общении или в играх, уровень продуктивного использования возможностей медиа остается низким. Повысить продуктивность использования возможностей современного информационного пространства достаточно сложно, одним из путей может быть целенаправленное формирование культуры медиапотребления, которое должно вестись с начальной школы и не сводиться к привитию навыков пользования техническими средствами получения и обработки информации.
Современное информационное пространство формируется, с одной стороны, информационными объектами, а с другой – техническими средствами обработки информационных объектов. Если информационный объект может быть использован в тех или иных целях, говорят об информационном ресурсе. Появление глобальной компьютерной сети перевело на новый уровень процессы информационного взаимодействия в обществе, расширило доступную индивиду сферу информационного пространства.
Заключение
Появление в нашей жизни телекоммуникационной сети Интернет произвело настоящую информационную революцию. Созданная вначале для военных целей сеть Интернет сегодня стала мощным средством связи и важной основой новой инфраструктуры планеты – инфосферы. Проникая во все структуры общества, инфосфера формирует свой, во многом еще замкнутый мир.
Культура медиапотребления это сложное и многомерное явление, которое, при определённых условиях, может выступать в качестве инструмента самоорганизации и саморазвития отдельных социальных институтов и социальной системы в целом. Культура медиапотребления представляет собой диалектическое единство доминирующих социально-психологических установок и тенденций в сфере потребления медиаинформации и идеальных моделей, ориентирующих общество на требуемые изменения в способах её производства и переработки.
Культура медиапотребления это динамическая составляющая общественного сознания, которая необходима для адекватной реализации всего позитивного потенциала медиапространства и нейтрализации вероятных рисков, связанных с экспансивным функционированием современных масс-медиа. При низком уровне развития культуры медиапотребления риски связанные с хаотичным развитием современного информационного пространства будут только расти. И в данном случае не теряет актуальности тезис «профилактика эффективней коррекции».