Варіант №8

1. Назвіть правильне розуміння поняття « Ліга Націй»:

а) міжнародна організація по економічному співробітництву,

б) міжнародна організація по вирішенню проблем, пов'язаних з бідністю,

в) міжнародна міжурядова організація, покликана забезпечи­ти міжнародне співробітництво і безпеку в світі.

Відповідь: в) міжнародна міжурядова організація, покликана забезпечи­ти міжнародне співробітництво і безпеку в світі.

2. Розставте в хронологічній послідовності події:

а) впровадження нової економічної політики (непу);

б) більшовицький переворот;

в) початок громадянської війни в Росії.

Відповідь: б) більшовицький переворот

в) початок громадянської війни в Росії.

а) впровадження нової економічної політики (непу)

3. Перші організовані виступи фашистів в Італії відбулися у:

а) 1918 р.; б) 1922 р.; в)1933 р.

Відповідь: а) 1918 р.

4. Наприкінці 20-х рр. в до влади в СХСК прийшов король Олександр II. СХСК було перейменовано в Королівство Югославія. Дер­жавний переворот був здійснений королем у: а) грудні 1928 р.; б) січні 1929 р.; в) травні 1929 р.

Відповідь: б) січні 1929 р.

5. Коли і ким уперше було застосовано під час Першої світової війни танки?

а) німцями у 1914 р.; б) англійцями у 1916 р.;

в) французами у 1917 р.; г) американцями у 1917 р..

Відповідь: б) англійцями у 1916 р.

6. Дайте поняття «ратифікація».

Відповідь: ратифікація - утвердження органом верховної законодавчої влади держави міжнародного договору, яке надає останньому юридичної сили

7. Як складалися стосунки між фашистським керівництвом Італії та католицькою церквою?

Відповідь: За задумом Б. Муссоліні всі італійці повинні проявляти фашистську поведінку. Він реально оцінив традиційно високий авторитет католицької церкви в країні. І хоча сам не був ревносним католиком, в 1929р. підписав з Папою Римським Пієм XI «Лютеранський пакт». Ватикан отримав статус самостійної держави в обмін на визнання Італійського королівства. В школах було збережено викладання Закону Божого, було легалізовано діяльність єдиної нефашистської партії «Католицька дія»

8. Чи існувала, на вашу думку, можливість уникнути Першої світової війни? Об­ґрунтуйте свою відповідь;

Відповідь: самостійно висловити свою думку

---

Варіант №9

1.Розставте в хронологічному порядку події:

а) Брестський мирний договір Центра­льних держав з Радянською Росією,

б) Вашингтонська конференція,

в) Паризька конференція,

г) Комп’енське перемир'я ;

Відповідь:

а) Брестський мирний договір Центра­льних держав з Радянською Росією,

г) Комп’енське перемир'я ;

в) Паризька конференція,

б) Вашингтонська конференція,

2. Основним союзником Радянської Росії після Генуєзської конференції була:

а) Франція; в) Польща;

б) Німеччина; г) Японія.

Відповідь: б) Німеччина

3. Організації італійських фашистів мали назву:

а) «гітлерюгенд» ; б ) «союз боротьби» ; в) «вільні соколи».

Відповідь: б ) «союз боротьби»

4. В якій країні національно-визвольна боротьба дістала назву «Рух
4 травня 1919 р.»? а) Індія; б) Китай; в) Туреччина.

Відповідь: б) Китай

5. Заповніть пропуски: „У ____ році в Італії було встановлено контроль уряду над профспілками. Після замаху на Муссоліні в ____ році було видано закон про розпуск усіх ________ партій.”

Відповідь: У 1925 році в Італії було встановлено контроль уряду над профспілками. Після замаху на Муссоліні в 1926 році було видано закон про розпуск усіх нефашистських партій.

6. Дайте поняття «репарація».

Відповідь: репарація - вид матеріальної міжнародно-правової відповідальності; відшкодування збитків агресором потерпілій від агресії державі.

7. Яку допомогу надала Антанта білогвардійським військам у Росії ?

Відповідь: Ще в кінці 1917р. країни Антанти запропонували радянському керівництву допомогу в боротьбі проти німців. Але ЦК РКП (б) відхилив цю пропозицію. Після підписання Брестського миру під приводом охорони від німців вантажів, наданих Росії союзниками в 1916-1917р., до Мурманська та Архангельська у березні 1918р. прибули англійські, французькі, американські війська. В Архангельську вони скинули радянську владу.

У квітні 1918р. на Далекому Сході висадився японський десант, але потім повернулися на свої кораблі. У Сибіру англійці зробили ставку на козацького отамана Г. Семенова, який проголосив себе головнокомандуючим російської армії на Далекому Сході. Його загони вторглися в Забайкалля, встановили режим найжорстокішого терору.

У вересні семенівці з японцями вступили в Читу і розграбували частину золотого запасу країни.

Англійці вступили в Закавказзя і Туркестан. Було ліквідовано радянську владу в Баку.

8. Схарактеризуйте причини перемоги приходу до влади фашистів в Італії.

Відповідь:

1. Реваншистські настрої (Італія не отримала того, на що сподівалася отримати після І світ. війни)

2. Тяжке фінансово-економічне становище країни (в 1920р. в Італії почалась економічна криза)

3. Падає довіра населення до уряду і конституційного ладу.

4. Зростання авторитету профспілок та італійської комуністичної партії визвало тревогу у консервативних колах.

---

В цих умовах починає укріплюватись фашистський рух.

---

Варіант №10

1. Наступ російської армії в 1916 році отримав назву:

а) Галицька битва, в) Брусиловський прорив,

б) «Верденська м'ясорубка», г) наступ у Східній Прусії;

Відповідь: в) Брусиловський прорив

2. «Воєнний комунізм» тривав в Радянській Росії:

а) 1917 - 1921рр, б)1917 - 1920 рр, в)1918 - 1920 рр, г) 1919 - 1920.;

Відповідь: г) 1919 - 1920

3. Лідером руху фашистів в Італії був:

а) О. Скорцені; б) Б. Муссоліні; в) Ф. Франко.

Відповідь: б) Б. Муссоліні

4. У відповідь на рішення Паризької мирної конференції про пере­
дачу півострова Шаньдун Японії 4 травня 1919 р. студенти Пекіна
розпочали боротьбу шляхом:

а) здійснення терористичних актів;

б) бойкотування, проведення демонстрацій та мітингів;

в) формування збройних загонів для захисту півострова.

Відповідь: б) бойкотування, проведення демонстрацій та мітингів;

5. Хто став першим президентом республіканської Німеччини?

а) Ф. Еберт; б) Л. фон Гінденбург; в) К. Каутський.

Відповідь: а) Ф. Еберт

6. Дайте поняття «санація».

Відповідь: Санація – (оздоровлення) – система заходів, направлених на покращення фінансового стану підприємств, банків з метою запобігання їх банкротства.

7. Вкажіть причини і наслідки загального страйку гірників 1926 р.

Відповідь:

Причини: 1. Власники шахт намагаються скоротити заробітну плату робітникам. Таким чином вони хотіли знизити собівартість вугілля і підвищити конкурентоздатність на зовнішніх ринках. Але хотіли цього домогтися не заміною застарілого обладнання, а скорочення заробітної плати і збільшенням робочого дня.

2. Вимога шахтарів націоналізувати шахти

Наслідки: 1. Заробітна плата знизилася, робочий день збільшився.

2. Парламент прийняв закон про конфлікти у промисловості й про профспілки, за якими заборонялись загальні страйки і пікетування.

3. В 1927р. британський уряд розірвав дипломатичні відносини з СРСР.

8. Схарактеризуйте основні наслідки Першої світової війни для Європи.

Відповідь:

1. Масове знищення людей (10 млн. вмерло, 20 млн. поранено).

2. Зниження кількості населення через голод та ін., зниження народжуваності (напр. в Росії – 5 млн., Австро-Угорщині – 4,4 млн., Німеччині – 4,2 млн.).

3. Зниження матеріальних цінностей, витрата колосальних фінансових витрат на війну (загальна сума 359,9 млрд. дол. зол.).

4. Мілітаризація економіки, зростання воєнного виробництва, удосконалення техніки та воєнного мистецтва.

5. Заглиблення міжнародних протиріч, подальший розвиток територіальних претензій привели до ІІ Світової війни.

Варіант №11

1. Розставте події в хронологічному порядку:

а) Брусиловський прорив, в) вступ США у війну,

б) битва на Сомі, г) вступ Болгарії у війну;

Відповідь: г) вступ Болгарії у війну (1915), а) Брусиловський прорив (літо 1916), б) битва на Сомі (червень-листопад 1916) в) вступ США у війну (1917)

2. Вкажіть визначення, яке правильно розкриває зміст терміна „фашизм”:

---

а) політика насильницького приєднання Австрії до Німеччини;

б) крайня права течія, яка виникла в 20-ті рр., терористична диктатура, яка використовує насильство і політику підкорення, прагнення до світового панування;

в) повне або часткове знищення будь-якої національної, етнічної, расової чи релігійної групи населення.

Відповідь: б) крайня права течія, яка виникла в 20-ті рр., терористична диктатура, яка використовує насильство і політику підкорення, прагнення до світового панування

3. Під гаслом відновлення порядку італійські фашисти:

а ) через страйки вимагали від уряду ліберальних реформ;

б ) почали громити робітничі організації;

в) об'єднувалися у комуни з метою налагодження сільського господарства.

Відповідь: б ) почали громити робітничі організації

4. Лідером національно-визвольної боротьби і головою уряду Туреччини був генерал М. Кемаль. У 1920 р. в боротьбі за вільну Тур­еччину він звертався по допомогу до:

а) США; б) Франції; в) Радянської Росії.

Відповідь: в) Радянської Росії

5. Велика депресія у США розпочалася в:

а)1929 р.; б) 1930 р.; в) 1931 р.; г) 1932 р.

Відповідь: а)1929 р.

6. Дайте поняття «нацизм».

Відповідь: Нацизм – («національний соціалізм») назва фашизму в гітлерівській Німеччині.

7. Чому саме соціалістичні партії відіграли вирішальну роль у Листопадовій революції 1918 р. у Німеччині?

Відповідь:

1. До початку 20х рр.. в Німеччині не було такої демократичної партії, яка б об’єднувала всі прошарки населення в єдиний антимонополістичний фронт. Такої зрілої революційної партії робітничого класу не було.

2. Пролетаріат був розколотий на 3 політичні течії, виразниками яких виступали різні політичні партії. Найбільша з них – СДПН, в післявоєнний період переживала глибоку кризу. Велику роль в німецькому робітничому русі відігравали ліві соціал-демократи, які об’єднались в групу «Спартак».

3. Значно вплинула на Німеччину Лютнева і особливо Жовтнева революція в Росії. В країні розвернулися масові антивоєнні виступи і великий стачечний рух. В січні 1918р. кількість учасників політичних забастовок в країні перевищило 1 млн. чоловік.

7. Назвіть державу, яка входила до складу Антанти і політика якої, на ваш погляд, мала найсуттєвіший вплив на хід Першої світової війни. Обґрунтуйте свою відпо­відь:

Відповідь: Події в Росії (російська революція) різко змінила ситуацію на Східному фронті. Демократизація армії, проведена Тимчасовим урядом, створення рад солдатських депутатів привели до масових братань та дезертирства. В такій ситуації Росія не могла виконати обов’язки перед союзниками про продовження війни. Більшовики, прийшовши до влади, фактично вивели Росію з війни. Антанта лишилася свого союзника. Параліч Східного фронту дозволив Німеччині та її союзникам зосередити більшу частину своїх сил на Західному фронті. Вихід з війни Росії важко відбився на ході війни, хоча вступ США у війну визначив її кінець не на користь Троїстого союзу.

---

Смотрите также файлы

• Программа_для_вивчення_філософії.doc

• Политика учебное пособие.doc

• Тренировочные задания по теме.docx

• Seminar_Velikie_reformy_A_II.doc

• диплом без рекомендаций.doc