Файл: Бауманн У., Перре М. - Клиническая психология.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.10.2020

Просмотров: 9119

Скачиваний: 47

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
background image

: «

 (

) (

 22.4):

(1) 

 X 

 X 

,   X

. (

)

(2) 

 X 

 X 

 X 

». (

)

(3) 

 (

).

(4) 

. (

)

 — 

.

---

:

:

,

,

 — 

,

 (

. Morscher, 1981).

. [

: «

» 

 «

». —

.

]

10. 

?

.

» 

 — 

 XIX  ., 

 —

?   «

» 

  «cognitive  sciences»,  

.  

,

.

 «

» 

 «

» 

 — 

,  

,  

,


background image

 «

».   XVI 

 XVII  . 

.

  (

.  Perrez,  1994),  

  (

)  

,  

,  

 — 

.

 — 

.

11. 

Agazzi, E. (1995).

Das Gute, das Böse und die Wissenschaft. Die ethische Dimension der

wissenschaftlichtechnischen Unternehmung.

Berlin: Akademie Verlag.

Albert, H. & Keuth, H. (Hrsg.). (1973).

Kritik der kritischen Psychologie.

Hamburg: Hoffmann und

Campe.

Bandura, A. (1986).

Social foundations of thought and action.

Englewood Cliffs: Prentice-Hall.

Baumann,  U.  (1996).  Wissenschaftliche  Psychotherapie  auf  der  Basis  der  wissenschaftlichen

Psychologie.

Report Psychologie, 21

, 686-699.

Baumann, U. & von Wedel, B. (1981). Stellenwert der Indikationsfrage im Psychotherapiebereich. In U.

Baumann (Hrsg.),

Indikation zur Psychotherapie

(S. 1-36). München: Urban & Schwarzenberg.

Bickhard, M. H. (1989). Ethical psychotherapy and psychotherapy as ethics: A response to Perrez.

New

Ideas in Psychology, 7,

159-164.

Birbaumer, N. (1973). Überlegungen zu einer psychologischen Theorie der Desensibilisierung. In N.

Birbaumer (Hrsg.),

Neuropsychologie der Angst.

München: Urban & Schwarzenberg.

Brandtstädter, J. (1982). Methodologische Grundfragen psychologischer Prävention. In J. Brandtstädter

& A. von Eye (Hrsg.),

Psychologische Prävention

(S. 37-79). Bern: Huber.

Breger, L. & McGaugh, J. L. (1965). A critique and reformulation of «learning theory» approaches to

psychotherapy and neurosis.

Psychological Bulletin, 63,

335-358.

Brocke, B. (1993). Wissenschaftliche Fundierung psychologischer Praxis. In W. Bungard & Th.

Herrmann (Hrsg.),

Arbeits-und Organisationspsychologie im Spannungsfeld zwischen Grundlagenorientierung

und Anwendung

(S. 15-47). Bern: Huber.

Bunge, M. (1967a).

Scientific research I. The search for system.

Berlin: Springer.

Bunge, M. (1967b).

Scientific research II. The search for truth.

Berlin: Springer.

Bunge, M. (1983).

Treatise on basic philosophy. Vol. 6. Epistemology and methodolgy II:

Understanding the world.

Dodrecht: D. Reidel Publishing Compagny.

Bunge, M. (1985).

Philosophy of science and technology: Part II. Life science, social science and

technology.

Dordrecht and Boston: Reidel.

Dörner, D. (1987).

Problemlösen als Informationsverarbeitung

(3. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.

Ehlers, A. & Lüer, G. (1996). Pathologische Prozesse der Informationsverarbeitung. In A. Ehlers & K.

Hahlweg (Hrsg.),

Enzyklopädie der Psychologie. Grundlagen der Klinischen Psychologie

(S. 351-403).

Göttingen: Hogrefe.

Fischer,  H.  J.  (1989).  On  the  rejection  of  unscientific  proposals:  A  response  to  Perrez.

New  Ideas  in

Psychology, 7,

155-157.

Grawe, K. (1982). Soll psychotherapeutische Praxis für die Wissenschaft tabu bleiben? Eine kritische

Auseinandersetzung mit Perrez' Artikel «Was nützt Psychotherapie?».

Psychologische Rundschau, 33,

127-135.

Groeben, N. & Westmeyer, H. (1975).

Kriterien psychologischer Forschung.

München: Juventa.

Grünbaum, A. (1984).

The foundations of psychoanalysis.

Berkeley: University of California Press.

Hempel, C. G. (1977).

Philosophie der Naturwissenschaften.

München: Deutscher Taschenbuch-Verlag.

Herrmann, Th. (1979).

Psychologie als Problem.

Stuttgart: Klett.

Herrmann, Th. (1994) Forschungsprogramme. In Th. Herrmann & W. Tack (Hrsg.),

Enzyklopädie der

Psychologie. Methodologische Grundlagen der Psychologie

(S. 251-294). Göttingen: Hogrefe.

Irrgang, B. (1993).

Lehrbuch der Evolutionären Erkenntnistheorie.

München: Reinhardt.


background image

Kaminski, G. (1970).

Verhaltenstheorie und Verhaltensmodifikation.

Stuttgart: Klett.

Kanfer, F. K. (1989). The scientist-practitioner connection: Myth or reality? A response to Perrez.

New

Ideas in Psychology, 7,

147-154.

Lader, M. H. & Mathews, A. M. (1968). A physiological model of phobic anxiety and desensitization.

Behavior Research and Therapy, 6,

411 -421.

Lenk, H. (1980). Wissenschaftstheoretische Probleme der Technikwissenschaften. In J. Speck (Hrsg.),

Handbuch wissenschaftstheoretischer Begriffe

(Bd. 3.; S. 627-632). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Limani, J. Q. (1997).

Neue Wege zur Psychotherapie

(3. Aufl.). Freudenstadt: Horizonte-Verlag.

Lukesch, H. (1979). Forschungsstrategien zur Begründung einer Technologie erzieherischen Handelns.

In J. Brandstädter, G. Reinert & K. A. Schneewind (Hrsg.),

Pädagogische Psychologie: Probleme und

Perspektiven

(S. 329-352). Stuttgart: Klett-Cotta.

Morscher, E. (1981). Zur «Verankerung» der Ethik. In E. Morscher, O. Neumaier & G. Zecha (Hrsg.),

Philosophie als Wissenschaft — Essays in Scientific Philosophy

(S. 429-446). Bad Reichenhall: Comes.

Morscher, E. (1982). Sind Moralnormen wissenschaftlich überprüfbar und begründbar? In J. Seifert, F.

Wenisch & E. Morscher (Hrsg.),

Vom Wahren und Guten

(S. 102-116). Salzburg: St. Peter.

Morscher, E. (1986). Was ist und was soll Evolutionäre Ethik?

Conceptus, 49

, S. 73-77.

Patry, J.-L. (1997). Educational research and practice from a critico-rationalist point of view.

Salzburger

Beiträge zur Erziehungswissenschaft, 1,

5-40.

Patry, J.-L. & Perrez, M. (1982). Entstehungs-, Erklärungs- und Anwendungszusammenhang

technologischer Regeln. In J.-L. Patry (Hrsg.),

Feldforschung

(S. 389-412). Bern: Huber.

Perrez, M. (1976). Zum Problem der Relevanzforderungen in der Klinischen Psychologie am Beispiel

der Therapieziele. In A. Iseler & M. Perrez (Hrsg.),

Relevanz in der Psychologie

(S. 139-154). München:

Reinhard.

Perrez, M. (1979).

Ist die Psychoanalyse eine Wissenschaft?

Bern: Huber.

Perrez, M. (1982). Die Wissenschaft soll für die therapeutische Praxis nicht länger tabu bleiben! Eine

Antwort auf K. Grawes «Soll psychotherapeutische Praxis für die Wissenchaft tabu bleiben?»

Psychologische

Rundschau, 33,

136-141.

Perrez, M. (1983). Wissenschaftstheoretische Probleme der Klinischen Psychologie:

Psychotherapeutische Methoden — zum Stand ihrer metatheoretischen Diskussion. In W.-R. Minsel & R.
Scheller (Hrsg.),

Forschungskonzepte der Klinischen Psychologie

(S. 148-163). München: Kösel.

Perrez, M. (1989). Psychotherapeutic knowledge in a prescientific state of founded on an ethico-on-

tological discours on human relationship. Reply to Kanfer, Fischer & Bickhard.

New Ideas in Psychology,

7,

165-171.

Perrez, M. (1991). The difference between everyday knowledge, ideology, and scientific knowledge.

New Ideas in Psychology, 2,

227-231.

Perrez, M. (1994). Culture-free evaluation of psychotherapy?

Dynamic Psychiatry, 27,

357-367.

Perrez, M. & Patry, J.-L. (1982). Nomologisches Wissen, technologisches Wissen, Tatsachenwissen —

drei Ziele sozialwissenschaftlicher Forschung. In J.-L. Patry (Hrsg.),

Feldforschung

(S. 45-66). Bern: Huber.

Perry, M. A. (1996). Modelldarbietung. In M. Linden & M. Hautzinger (Hrsg.),

Verhaltenstherapie.

Techniken, Einzelverfahren und Behandlungsanleitungen

(3. überarb. Auflage) (S. 234-239). Berlin: Springer.

Petermann, F. (1992).

Einzelfalldiagnose und Klinische Praxis

(2. Aufl.). München: Quintessenz.

Schulte, D. (1976).

Diagnostik in der Verhaltenstherapie.

München: Urban & Schwarzenberg.

Schulte, D. (1996).

Therapieplanung.

Göttingen: Hogrefe.

SGOPT Schweizerische Gesellschaft für Organismische Psychotherapie (1996). Organismische

Psychotherapie. In European Association for Body-Psychotherapy — Schweiz (Hrsg.),

Körperbezogene

Psychotherapie

(S. 50). Bern: Schneider.

Stegmüller, W. (1969).

Probleme und Resultate der Wissenschaftstheorie und Analytischen Philosophie.

Bd. I. Wissenschaftliche Erklärung und Begründung.

Berlin: Springer.

Ströker, E. (1992).

Einführungin die Wissenschaftstheorie.

Darmstadt: Wissenschaftliche

Buchgesellschaft.

Task Force on Promotion and Dissemination of Psychological Procedures. Division of Clinical

Psychology. American Psychological Association (1995). Training in and dissemination of empirical validated
psychological treatments: Report and recommendations.

The Clinical Psychologist, 1,

3-23.

Weber, M. (1988).

Gesammelte Aufsätze zur Wissenschaftslehre

(7. Aufl.) Tübingen: J. C. B. Mohr.

Westmeyer, H. (1976). Zum Problem der Prüfung von Relevanzbehauptungen. In A. Iseler & M. Perrez

(Hrsg.),

Relevanz in der Psychologie

(S. 157-188). München: Reinhard.


background image

Westmeyer, H. (1977). Verhaltenstherapie: Anwendung von Verhaltenstheorien oder kontrollierte

Praxis? Möglichkeiten und Probleme einer theoretischen Fundierung der Verhaltenstherapie. In H. Westmeyer
& N. Hoffmann (Hrsg.),

Verhaltenstherapie. Grundlegende Texte

(S. 187-203). Hamburg: Hoffmann und

Campe.

Westmeyer, H. (1978). Wissenschaftstheoretische Grundlagen Klinischer Psychologie. In U. Baumann,

H. Berbalk & G. Seidenstücker (Hrsg.),

Klinische Psychologie. 1. Trends in Forschung und Praxis

(S. 108-

132). Bern: Huber.

Westmeyer, H. (1987). Möglichkeiten der Begründung therapeutischer Entscheidungen. In F. Caspar

(Hrsg.),

Problemanalyse in der Psychotherapie

(S. 20-31). München: dgvt.

Wipplinger, R. & Reinecker, H. (1994).

Zur Normenproblematik in der Verhaltenstherapie.

Bergheim:

Mackinger Verlag.

Wolpe, S. (1958).

Psychotherapy by reciprocal inhibition.

Stanford: Stanford University Press.

 5. 

1. 

1.1. 

 — 

 — 

 1991  . 

 (Kierein, Pritz & Sonneck, 1991).

,

.  . 

 — 

 — 

. (Kahlke & Reiter-Theil, 1995).

1.2. 

-

 «

» 


background image

 «

» 

.

2. 

. 5.1 (Reiter-Theil, 1996).

 5.1. 

1. 

:



2. 

:




3. 

:

.  .



4. 

5. 

2.1. 

 — 

 —

 (

,  

.  

 — 

 — 

,

 — 

 — 

.

 — 

.

 — 

.

 (

), 

 — 

-

 — 

 (

-

 (Reiter, 1975; Reiter & Steiner, 1978),