Файл: Программа учебной дисциплины оп. 04 организация бухгалтерского учета в банках для специальности 38. 02. 07 Банковское дело.doc

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04«ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В БАНКАХ»для специальности 38.02.07 «Банковское дело»базовой подготовки(ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)Екатеринбург, 2022

Рассмотрена на заседании ПЦК «Банковское дело» «___» _________ 20___ г., протокол № Председатель ПЦК: ____________ /____________ /

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования Утверждена решением учебно - методического совета НОЧУ ПОО "КПиСУ" протокол № от «___» ________ 20__г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Организация бухгалтерского учета в банках»разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 38.02.07. «Банковское дело» среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 февраля 2018г. N 67.Организация-разработчик:Негосударственное образовательное частное учреждение профессиональная образовательная организация «Колледж предпринимательства и социального управления»© НОЧУ ПОО "КПиСУ", 2021СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……..….…………………………………………………………..…….…...	4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………..	6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………….	11
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……...........	14

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В БАНКАХ»1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

---

Рабочая программа учебной дисциплины «Организация бухгалтерского учета в банках» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.07. «Банковское дело» среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 февраля 2018г. N 67.Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии следующих ОК и ПК:ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов;ПК 1.2. Осуществлять безналичные платежи с использованиемразличных форм расчетов в национальной и иностранной валютах;ПК 1.3. Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетовразличных уровней;ПК 1.4. Осуществлять межбанковские расчеты;ПК 1.5. Осуществлять международные расчеты по экспортно-импортным операциям;ПК 1.6. Обслуживать расчетные операции с использованием различных видов платежных карт.ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов;ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов;ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов;ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов;ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.Личностные результаты

ЛР 2. Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.

---

ЛР 4. Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».ЛР 7. Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.ЛР 10. Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.ЛР 13. Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности, независимости, профессионального скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенностиЛР 14. Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкостьЛР 15. Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий1.2 Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:Целью изучения учебной дисциплины является освоение теоретических знаний в организации работы бухгалтерской службы банка, постановки и ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, принципы построения баланса банка. организация синтетического и аналитического учета в кредитных организациях, а также формирование необходимых компетенций.В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

Код 1 ПК, ОК	Умения	Знания
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09 ОК 10 ОК 11 ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 1.6. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.5. ЛР 2. ЛР 4. ЛР 7. ЛР 10. ЛР 13. ЛР 14. ЛР 15.	- ориентироваться в плане счетов, группировать счета баланса по активу и пассиву; - присваивать номера лицевым счетам; - составлять документы аналитического учета и анализировать содержание документов синтетического учета;	- задачи и требования к ведению бухгалтерского учета в кредитных организациях; - методологические основы организации и ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях; - принципы построения, структуру и содержание разделов плана счетов бухгалтерского учета кредитных организаций, порядок нумерации лицевых счетов; - основные принципы организации документооборота, виды банковских документов и требования к их оформлению, порядок их хранения; - характеристику документов синтетического и аналитического учета; - краткую характеристику основных элементов учетной политики кредитной организации; - функции подразделений бухгалтерской службы в кредитных организациях.

---

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	52
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	16
в том числе:
практические занятия	8
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	36
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Организация бухгалтерского учета в банках»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы
1	2	3	4
Тема 1. Организация работы бухгалтерской службы кредитной организации. Задачи учета и учетная политика
Параграф 1.1. Основные задачи бухгалтерского учета в кредитных организациях	Содержание учебного материала
	Правовое регулирование бухгалтерского учета в кредитных организациях. Задачи учета. Учетная политика, ее элементы. Правила бухгалтерского учета. Ответственность должностных лиц за организацию и ведение бухгалтерского учета.	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Самостоятельная работа обучающихся Изучение Положения Банка России от 27.02.2017 N 579-П (ред. от 19.08.2021) "О Плане счетов бухгалтерского учета для кредитных организаций и порядке его применения" (Зарегистрировано в Минюсте России 20.03.2017 N 46021)Разработка основных элементов учетной политики кредитной организации.	4	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
Параграф 1.2. Принципы бухгалтерского учета в кредитных организациях	Содержание учебного материала	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Принципы, на которых основывается построение бухгалтерского учета в банках.
	Самостоятельная работа обучающихся Изучение принципов бухгалтерского учета. Применение их на практике. Решение практических задач	4	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
Тема 2. Принципы построение баланса кредитной организации		2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
Параграф 2.1. План счетов бухгалтерского учета в кредитных организациях	Содержание учебного материала
	План счетов как основа бухгалтерского учета в банках. Счета бухгалтерского учета. Порядок отражения операций банка на счетах бухгалтерского учета.
	Самостоятельная работа обучающихся Работа учащихся с Планом счетов бухгалтерского учета в банках. Изучение разделов и глав Плана счетов. Отражение операций банка на счетах бухгалтерского учета.	4	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
Параграф 2.2. Принципы построения баланса кредитной организации	Содержание учебного материала	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Порядок построения баланса кредитной организации на основе утвержденного Банком России Плана счетов бухгалтерского учета.
	Практические занятия	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Решение сквозной задачи по построению баланса кредитной организации
Тема 3. Организация работы по ведению бухгалтерского учета
Параграф 3.1 Ведение бухгалтерского учета в кредитных организациях	Самостоятельная работа обучающихся Регистры бухгалтерского учета в кредитных организациях. Правильность отражения в них операций. Организация работы бухгалтерского аппарата банка. Конкретные обязанности бухгалтерских работников.	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Самостоятельная работа обучающихся	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Порядок хранения регистров бухгалтерского учета.
Параграф 3.2 Документооборот в кредитных организациях. Документация банковских операций	Самостоятельная работа обучающихся Правила документооборота в кредитных организациях. Расчетные, кассовые документы, мемориальные ордера. Порядок заполнения, исполнения и хранения банковских документов. Порядок исполнения расчетных документов.	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Практические занятия Организация документооборота с РКЦ Банка России. Организация документооборота с банками-корреспондентами. Порядок исполнения и хранения кассовых документов. Отражение в балансе кредитной организации операции на основании расчетных, кассовых документов, а также мемориальных ордеров.	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнение работ по оформлению и исполнению банковских документов	2	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
Параграф 3.3 Внутрибанковский контроль	Самостоятельная работа обучающихся Принципы построение внутреннего контроля кредитной организации. Цели и задачи внутреннего контроля. Операции банка, требующие дополнительного контроля. Порядок внесения исправительных записей в регистры бухгалтерского учета. Заключительные обороты по балансовым счетам кредитной организации. Порядок осуществления операций банка, требующих дополнительного контроля.	6	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Практические занятия Внесение исправительных записей в регистры бухгалтерского учета	2
Тема 4. Аналитический и синтетический учет
Параграф 4.1 Организация аналитического учета	Самостоятельная работа обучающихся Основные документы аналитического учета. Лицевые счета. Порядок открытия и ведения лицевых счетов – клиентов, расчетов, материальных ценностей и т.д. Ведомости остатков.	4	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Практические занятия Порядок присвоения номера лицевого счета. Порядок отражения банковских операций в лицевых счетах.	2
Параграф 4.2 Организация синтетического учета	Самостоятельная работа обучающихся Документы синтетического учета. Ежедневная оборотно-сальдовая ведомость. Ежедневный баланс. Контрольная работа: Составление ежедневной оборотно-сальдовой ведомости и ежедневного баланса банка.	4	ОК 01-05, ОК 09-11, ПК 1.1-1.6, ПК 2.1. – 2.5. ЛР 2,4, 7, 10, 13, 14, 15
	Самостоятельная работа обучающихся Организация бухгалтерского учета в дополнительных офисах банка. Зачет	2
	Всего	52

---

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечениюРеализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Организация бухгалтерского учета в банках».Оборудование учебного кабинета: учебная мебель, рабочее место преподавателя.Технические средства обучения: ПК, проектор.3.2. Информационное обеспечение обученияОсновная литература:

1. 
   Шориков С.А. Бухгалтерский учет в банках. Учебник [Текст] / С.А. Шориков. – НОУ ВПО «УИФР», Екатеринбург, 2011 . – 548 с.
   

Дополнительные источники:

1. 
   Качкова, О.Е. Организация бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях [Электронный ресурс] : Монография / О. Е. Качкова, Т. И. Кришталева, В. И. Супроткина и др.; под ред. к.э.н., доцента Качковой О. Е. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. — 100 с.
   
2. 
   Белоглазова Г.Н., Кроливецкая Л.П. Бухгалтерский учет в коммерческих банках банках (в проводках) [Текст] / Г.Н. Белоглазова - Юрайт-издат, 2-е издание, 2019. – 232 с.
   
3. 
   Шориков С.А. Основы банковского аудита: Учебное пособие [Текст] / С.А. Шориков – Екатеринбург НОУ ВПО «Уральский институт фондового рынка», 2018. – 542 с.
   
4. 
   Мерцалов, А.И. Учет и операционная деятельность в кредитных организациях: кассовые, расчетные, депозитные и кредитные операции: Учебное пособие [Текст] / А.И. Мерцалов. – М.: Форум, ИНФРА-М, 2019. – 320 с.
   
5. 
   Усатова Л.В., Сероштан М.С., Арская Е.В. Бухгалтерский учет в коммерческих банках [Текст] / Л.В. Усатова, М.С. Сероштан – М.: Издательство «Дашков и К», 2020. – 432с.
   

Нормативно-правовые источники:

1. 
   Федеральный закон РФ от 10.07.2002 г. № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)».
   
2. 
   Федеральный закон РФ от 02.12.1990 г. № 395-1 «О банках и банковской деятельности».
   
3. 
   Федеральный закон РФ от 06.12.2011 г. № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете».
   
4. 
   Федеральный закон РФ от 22.04.1996 г. № 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг».
   
5. 
   Федеральный закон РФ № 177-ФЗ от 23.12.2003 г. «О страховании вкладов физических лиц в банках РФ».
   
   6. 
      Федеральный закон РФ № 173-ФЗ от 10.12.2003 г. «О валютном регулировании и валютном контроле».
      

7.Федеральный закон РФ № 161-ФЗ от 27.06.2011 г. «О национальной платежной системе».8.Федеральный закон РФ № 103-ФЗ от 03.06.2009 г. «О деятельности по приему платежей физических лиц, осуществляемой платежными агентами»

---