ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.10.2023
Просмотров: 124
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
“Впереди - сзади”.Уточнить пространственные отношения: впереди, сзади.Закрепить взаимосвязь целого и частей, присчитывание и отсчитывание единиц по числовому отрезку, количественный и порядковый счет в пределах 5, сформировать представление о составе числа 5.Формировать представление об измерении объёма с помощью мерки, о зависимости результата измерения от величины мерки.Развивать умение разбивать множество по двум совместным свойствам, производить логические операции «не», «и», «или».(1 з.28 с.110; 2 з.22 ч.1 с.121; 4 с.51 «Раздели блоки 2»)Апрель.1 неделя.“Столько же”.Формировать представление о сравнении групп предметов по количеству с помощью составления пар.Закрепить взаимосвязь целого и частей, присчитывание и отсчитывания единиц с помощью числового отрезка, представление о числах и цифрах 1-5.Учить измерять время с использованием песочных часов (1 и 3 минуты).Развивать умение воссоздавать силуэты выделяя закономерность.(1 з.29 с.113; 5 с.45 (домики).2 неделя.“Больше. Меньше. Знаки > и <”.Закрепить сравнение групп предметов по количеству с помощью составления пар.Познакомить со знаками > и<.Закрепить понимание взаимосвязи целого и частей, счетные умения.Упражнять в умении ограничивать количество практических проб за счет обдумывания хода поисков, догадки.(1 з.30 с.117; *)3 неделя.“Раньше, позже”.Расширить временные представления детей, уточнить отношение раньше – позже.Закрепить представление о сравнении, сложении и вычитании групп предметов, числовом отрезке, количественном и порядковом счете предметов.Формировать представление о том, что сравнивать объёмы жидких и сыпучих тел можно только тогда, когда измерения ведутся одной меркой.1 с.120; 2 з.23 ч.1 с.123.)4 неделя.Повторение.Литература:1. Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина “Раз ступенька, два - ступенька”, Москва “Баллас” 2001г.2. Л.Г.Петерсон, Е.Е. Кочемасова «Игралочка» Москва 1999г.3. Метлина Л.С. “Занятие по математике в детском саду”, Москва “Просвещение” 1985г.4.Е.А. Носова, Р.Л. Непомнящая «Логика и математика для дошкольников» «Акцидент» Санкт-Петербург 1996г. (Библиотека программы «Детство»)5. Михайлова З.А. “Игровые занимательные задачи для дошкольников”, Москва
“Просвещение” 1985г.6. «Математика от трёх до семи» Учебно – методическое пособие для воспитателей. Санкт – Петербург «Детство-пресс» 1999г. (Библиотека программы «Детство»
“Просвещение” 1985г.6. «Математика от трёх до семи» Учебно – методическое пособие для воспитателей. Санкт – Петербург «Детство-пресс» 1999г. (Библиотека программы «Детство»