Экзаменационный билет № 1Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.

1. 
   Установите диагноз, при необходимости проведите дифференциальную диагностику.
   
2. 
   Дайте характеристику заболеванию.
   
3. 
   Назначьте лечение.
   
4. 
   Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
   

Условие задачи:Ha 251-й день беременности корова отказалась от кор­ма, беспокоится (ложится, встает), принимает неестествен­ную позу «наблюдателя», кожа покрыта сплошной испари­ной, отмечаются сокращения мышц брюшной стенки с интер­валом от 3 до 5 мин продолжительностью 10—20 с, темпе­ратура тела 38,8°С. Предвестники родов отсутствуют. Цервикальный канал приоткрыт на один палец.Экзаменационный билет № 2Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.

1. 
   Установите диагноз, при необходимости проведите дифференциальную диагностику.
   
2. 
   Дайте характеристику заболеванию.
   
3. 
   Назначьте лечение.
   
4. 
   Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
   

Условие задачи:На СТФ в группе откорма, зарегистрировано заболевание (20 гол), сопровождающееся следующими клиническими признаками: болезнь развивалась постепенно, довольно-длительное время у свиней отмечался нестабильный аппетит, явления катарального воспаления желудка, кишок.

---

Довольно часто у свиней отмечались сильные боли в области живота, состояние у животных угнетенное, малоподвижное, слизистые оболочки глаз, ротовой полости, кожа с кровоизлияниями.Отмечался у животных либо явный асцит, либо его признаки. В области печени увеличение в правом подреберье. Есть слабо выраженная желтуха. При исследовании крови – билирубин, снижено содержание альбуминов, повышение – глобулинов.Патологическое вскрытие: Увеличение печени в 2-3 раза, консистенция ее твердая, поверхность гладкая или бугристая. Ткани желтушны. У отдельных животных (при вынужденном убое) печень уменьшена, твердая, светло-красного, светло-желтого или зеленого цвета; поверхность зернистая, с трудом режется ножом.Экзаменационный билет № 3Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.

1. 
   Проанализируйте ситуацию, установите диагноз, при необходимости проведите дифференциальную диагностику
   
2. 
   Дайте характеристику заболеванию.
   
3. 
   Назначьте лечение.
   
4. 
   Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
   

Условие задачи:После прогулки у сухостойной коровы появились приз­наки беспокойства: она выгибает спину, поднимает хвост, сла­бо тужится, оглядывается, ложится и быстро встает, иногда стоит, опершись на запястные суставы. Температура тела 39,4° С, пульс 85 ударов в минуту, аппетит снижен, брюшные стенки напряжены. При ректальном исследовании выявили наличие живого 8-мссячного плода и сильное натяжение ши­рокой маточной связки справа. Ветеринарный врач поставил диагноз «ко­лики» и назначил суточную голодную диету, покой, внутрь — слабительное.Экзаменационный билет № 4Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.

---

1. 
   Установите диагноз, при необходимости проведите дифференциальную диагностику.
   
2. 
   Дайте характеристику заболеванию.
   
3. 
   Назначьте лечение.
   
4. 
   Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
   

Условие задачи:В клинику поступил кот, 6 лет, кастрирован. Хозяин отмечает, что в течение 2 дней животное угнетено, аппетит отсутствует, малоподвижно, передвигается неохотно, моча выделяется в небольшом количестве. При клиническом обследовании установлено: Т — 39,9° С, П — 110 уд/мин, Д — 23 дых. дв./мин. Пальпацией живота выявлена болезненность в области мочевого пузыря. Лабораторным исследованием мочи установлено, что она мутная, содержит примесь крови. Микроскопическими исследованиями осадка мочи обнаружены — лейкоциты, эпителий почечной лоханки или мочевого пузыря..Экзаменационный билет № 5Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.Условие задачи:У коровы произошла задержка родового акта. Попыт­ки обслуживающего персонала извлечь плод за конечности не увенчались успехом. Роженица лежит, у нее периодиче­ски наблюдаются сильные сокращения мышц брюшных сте­нок. Из родовых путей выступают обе грудные конечности (подошвенными частями копытец вниз). Левая конечность на 10 см короче правой.Экзаменационный билет № 6Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.

1. 
   Установите диагноз, при необходимости проведите дифференциальную диагностику.
   
2. 
   Дайте характеристику заболеванию.
   
3. 
   Назначьте лечение.
   
4. 
   Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
   

Условие задачи:Корова 6-летнего возраста не встает после родов. Роды наступили в срок, гинекологических болезней и патологий при беременности не было. Пить подсоленную воду после родов не стала. Сено не ест.

---

При клиническом исследовании установлено: температура тела 37,5С,частота пульса 48уд./мин., дыхания -18дых.дв./мин, сокращений рубца нет. Наблюдается S- образный изгиб позвоночника. Упитанность средняя. Корова лежит и не реагирует на принуждение встать. Кожа конечностей и крупа слабо чувствительна.Экзаменационный билет № 7Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.

1. 
   Установите диагноз, при необходимости проведите дифференциальную диагностику.
   
2. 
   Дайте характеристику заболеванию.
   
3. 
   Назначьте лечение.
   
4. 
   Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
   

Условие задачи:В клинику поступил французский бульдог, которого везли в транспортировочной сумке из Астрахани в Оренбург в жаркий июльский день. В пути животное выгуливали, поили прохладной водой. К концу поездки заметили жажду, беспокойство и возбуждение, которое сменилось угнетением, повышением температуры тела на 2°С, снижением реакции на внешние раздражители. У животного отмечалась шаткая, неуверенная походка, пульс и дыхание учащены, потоотделение усилено. В дальнейшем у собаки развивалась статодинамическая атаксия, появлялись тонико-клонические судороги мышц, конечностей и туловища..Экзаменационный билет № 8Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.1. Определите, в каком положении находиться животное.2. Определите диагностические критерии при изменении тела в пространстве животными.Условие задачи:При общении с конюхом врач обратил внимание, что лошадь в течение 20 мин. изменяла положение тела, находясь в деннике.

---

Экзаменационный билет № 9Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.

1. 
   Установите диагноз, при необходимости проведите дифференциальную диагностику.
   
2. 
   Дайте характеристику заболеванию.
   
3. 
   Назначьте лечение.
   
4. 
   Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
   

Условие задачи:Вас вызвали поздно ночью на молочную ферму для оказания неотложной помощи. Корова отелилась утром; в 20 ч вечера у нее заметили выворот матки. Длительные попытки обслуживающего персонала вправить матку не имели успеха из-за сильных натуживаний животного. Корова лежит в стой­ле, матка свисает в навозный желоб. На ней видны много­численные ссадины, кровоподтеки.Экзаменационный билет № 10Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.Запрещается: совещаться с другими студентами, пользоваться материалами не обозначенными в предыдущем перечне, средствами сети Internet, мобильными устройствами.1. Определите клинические границы расположения лимфатических узлов у животного.2. Определите диагностические критерии при исследовании лимфатических узлов.Условие задачи:При проведении курации больного животного студентом-практикантом было проведено клиническое исследование лимфатических узлов.Экзаменационный билет № 11Инструкция.Для выполнения задания можно использовать: наглядные пособия (рисунки, схемы, графики, плакаты и т.п.), фармакологические средства, макро- и микропрепараты, инструменты и аппараты ветеринарного назначения, расходные материалы, лабораторную посуду, нормативно – правовые акты.

---

Смотрите также файлы

• 43 жалпы орта білім беретін мектебіні 5Всыныбыны леуметтік жаты 20222023 оу жылы.doc

• Гражданское общество.rtf

• Пить достаточное количество воды является неотъемлемой частью здорового образа жизни.docx

• Конкурс Учитель net Эссе на тему " Дистанционное обучение. Учить нельзя бояться".docx

• 1 Для представления системы в виде подсистем, каждая из которых имеет право принятия решения, создается ее описание.docx