ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТАФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “петербургский государственный университет путей сообщения ИМПЕРАТОРА АЛЕКСАНДРА I”Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»Ж.В.МихайловаБ2.П.3 «ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА» Методические рекомендации по организации производственной практикидля направления38.03.01 «Экономика»по профилю«Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Форма обучения – очная, заочнаяСанкт-Петербург2020Содержание

1. Вид практики, способы и формы ее проведения

Вид практики –производственная практика Тип практики: технологическая.Способ проведения практики – стационарная; выездная. Форма проведения практики - практика проводится дискретно – по периодам проведения практик путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.Задачей проведения практики является закрепление и углубление полученных теоретических знаний по направлению «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», развитие общекультурных и профессиональных компетенций, приобретение практических навыков самостоятельной работы и формирование у обучающихся целостной картины будущей профессии.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы

Планируемыми результатами прохождения практики является приобретение знаний, умений, навыков и опыта деятельности.В результате прохождения практики обучающийся должен:ЗНАТЬ:

• 
  типы организационных структур управления организации;
  
• 
  назначение и функции основных подразделений организаций;
  
• 
  особенности формирования организационной структуры организации;
  
• 
  роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;
  
• 
  экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков;
  
• 
  принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
  
• 
  функции, задачи, обязанности бухгалтеров;
  
• 
  социальную значимость своей будущей профессии
  

---

УМЕТЬ:

• 
  определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению;
  
• 
  умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
  
• 
  использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
  
• 
  работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;
  
• 
  эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;
  
• 
  систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты
  

ВЛАДЕТЬ:

• 
  навыками работы в трудовом коллективе;
  
• 
  навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения;
  
• 
  способами анализа социально значимых проблем и процессов;
  
• 
  основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
  
• 
  навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
  
• 
  методами контроля;
  
• 
  различными способами разрешения конфликтных ситуаций;
  
• 
  навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
  
• 
  методами и программными средствами обработки деловой информации;
  
• 
  способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;
  
• 
  методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ.
  

ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• 
  расчетно- экономической деятельности;
  
• 
  организационно – управленческой деятельности.
  

Приобретенные знания, умения, навыки и опыт деятельности, характеризующие формирование компетенций, осваиваемых при прохождении данной практики, позволяют решать профессиональные задачи, приведенные в соответствующем перечне по видам профессиональной деятельности в п. 2.4 основной профессиональной образовательной программы (ОПОП).Прохождение практики направлено на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК), соответствующих видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:расчетно-экономическая деятельность:

• 
  способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1)
  
• 
  способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2)
  

---

организационно-управленческая деятельность:

• 
  способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК – 9);
  
• 
  способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК – 10);
  
• 
  способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК – 11)
  

Область профессиональной деятельности обучающихся, прошедших данную практику, приведена в п. 2.1 ОПОП.Объекты профессиональной деятельности обучающихся, прошедших данную практику, приведены в п. 2.2 ОПОП.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Для очной формы обучения:

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
		4
Форма контроля знаний	З	З
Общая трудоемкость: час / з.е.	216/6	216/6
Продолжительность практики: неделя	4	4

Для заочной формы обучения:

Вид учебной работы	Всего часов	Курс
		3
Форма контроля знаний	З	З
Общая трудоемкость: час / з.е.	216/6	216/6
Продолжительность практики: неделя	4	4

4. Рекомендации для самостоятельного освоения дисциплины

Производственная практикапредполагает углубленное изучение проблемы, сформулированной в рамках выданного руководителем задания; включает подготовительный, информационный и заключительный этапы.Обучающийся

---

, проходящий практику должен:

На подготовительном этапе:

• 
  присутствовать на ознакомительной лекции и собрании кафедры по практике и вводной беседе со своим руководителем;
  
• 
  получить документацию по практике (направление, индивидуальные задания и другие материалы).
  

На информационном этапе:

• 
  полностью и доброкачественно выполнять программу практики индивидуальные задания, а также задачи, предусмотренные аудиторными часами;
  
• 
  систематически отчитываться перед руководителем о выполненных заданиях.
  

На заключительном этапе:

• 
  оформить Отчет по практике, в соответствии с установленными правилами;
  
• 
  своевременно сдать и защитить в установленные сроки Отчет по практике.
  

Руководитель практики обеспечивает:

• 
  контроль за прохождением обучающимися практики в соответствии с программой производственной практики;
  
• 
  консультацию студентов по вопросам производственной практики и составлению отчетов о проделанной работе;
  
• 
  предоставление рабочих материалов, необходимых для прохождения практики.
  

Защита проводится на кафедре. В процессе защиты выявляется уровень результатов практики, оценивается полнота и правильность ответов на задаваемые вопросы. Оценка результатов практики заносится в ведомость и зачетную книжку. Обучающийся, не выполнивший программу практики, получивший неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется повторно на практику в свободное от аудиторных учебных занятий время. Отчеты о прохождении практики сдаются в архив кафедры.

1. 
   СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ И ТРЕБОВАНИЯ К ЕГО ОФОРМЛЕНИЮ
   

Отчет включает в себя разделы:

• 
  титульный лист
  
• 
  оценочный лист
  
• 
  рабочий график практики
  

• 
  введение
  

• 
  основная часть
  
• 
  заключение
  
• 
  список использованных источников и литературы
  
• 
  приложения.
  

Введение должно содержать общую характеристику предприятия и его деятельности, данные о структуре, объеме производства и организации документооборота. Приводится характеристика отрасли, в которой работает предприятие, учреждение. В основной части необходимо подробно раскрыть проделанную работу по выполнению программы практики, описать выполненную обучающимся работу с указанием ее объема, дать анализ наиболее сложных и интересных вопросов, изученных на практике, указать затруднения, с которыми студент столкнулся при прохождении практики. Изложение расчетов, анализа, обобщений.

---

Заключение должно содержать в обобщенном виде основные выводы по проделанной работе, замечания и предложения по улучшению деятельности предприятия, учреждения. Список использованных источников и литературы должен содержать наименования нормативно-правовых актов, учебников, учебных пособий, научных статей, использованных в ходе выполнения индивидуального задания, в алфавитном порядке фамилий авторов или заголовков изданий. Приложения необходимо помещать после списка литературы в порядке отсылки или обращения к ним в тексте. В качестве приложений рекомендуется использовать копии документов, бланков договоров, организационно-распорядительных документов, разработанных обучающимся, аналитических, группировочных таблиц и иных документов, иллюстрирующих содержание основной части. Объем отчета по производственной практике должен составлять примерно 25–30 страниц компьютерного набора без учета приложений.Основная часть отчета по производственной практике формируется по следующей структуре:

1. 
   Краткая технико-экономическая характеристика предприятия. Управление предприятием.
   

В этом разделе следует указать полное название предприятия, организационно-правовую форму, учредителей предприятия, основные виды деятельности, правовое обеспечение деятельности предприятия (законодательство, регулирующее деятельность предприятия); прочие юридические и экономические аспекты деятельности предприятия. Приводится информация об особенностях управления производственными и иными процессами на предприятии; о распределении функций между отдельными подразделениями предприятия, характеристика персонала; прочие сведения. Управление конфликтами на предприятии. Ознакомление с внутренней и внешней средой предприятия. Социально значимая деятельность предприятия.Данная информация формируется на основе внутренних и внешних источников, используя различные виды представления (схемы, рисунки, таблицы).

2. 
   Основные технико-экономические показатели деятельности предприятия.
   

Содержание этого раздела предполагает описание основных технико-экономических показателей и ресурсов предприятия: основные фонды предприятия; оборотные средства; персонал предприятия: структура персонала и другие сведения.Раскрываются количественные и качественные показатели деятельности организации. Производится их расчет на основе существующих (типовых) методик или индивидуальных расчетов. Анализ показателей приводится за ряд лет (3-5 лет). Приводится оценка и выводы по расчетным показателям и дается сравнение их с мировыми показателями или показателями других предприятий. Даются прогнозные данные.

---

Смотрите также файлы

• Индивидуальное домашнее задание 3 (идз 3).docx

• Информационные системы и компьютерные технологии Контрольная работа 1.docx

• практическая 4 уголовное право росдистант.docx

• Блок питания.docx

• Жеіл аылой кемістігі бар оушылара арналан тапсырмалар жиынтыы 5сынып оушыларына арналан.docx