Файл: Календарнотематическое планирование по русскому языку для 4 класса пп по теме Тема Дата Корка даты Характеристика деятельности учащихся ууд.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.10.2023

Просмотров: 13

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4 класса

№ п\п
№ по теме
Тема
Дата
Кор-ка даты
Характеристика деятельности учащихся
УУД

145
43
Диктант по теме

«Правописание глаголов».
21.04



Определять имя существительное как часть речи, форма коррекции знаний.

Определять число и род имён существительных в слова

Склонять имена существительные по падежам, парная.

Разбирать существительное как часть речи.

Списывать текст, выполняя грамматические задания.

Определять имя прилагательное как часть речи, форма коррекции знаний. Определять число и род имён прилагательных, индивидуальная.

Определять в словах части речи

Формулировать вывод по результатам наблюдений

Различать предложение, словосочетание, слово;

устанавливать при помощи смысловых вопросов связь между словами.

Определять значение слова по тексту или уточнять с помощью толкового словаря
Личностные:

создавать ситуацию формирования опыта сотрудничества со взрослыми и сверстниками в учебном процесс! и других социальных ситуациях. Метанредметные:

Познавательные: осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков; осуществлять сравнение, классификацию по заданным критериям; устанавливать причинно- следственные связи.

Регулятивные: ставить цели, ориентированные на понимание учащимися содержания направления учебной работы на уроке и ожидаемых результатов; выполнять учебные действия в материализованной речевой и мыслительной форме, выполнять взаимопроверку учебного задания

словаря и вносить корректировку.

Коммуникативные: работать в паре; со взрослыми; активно использовать речевые средства дл: решения различных коммуникативных задач, формулировать понятные высказывания в рамках учебного диалога, используя термины.

146
44
Обобщение по теме

«Глагол».
22.04



147
45
Лексико-грамматические признаки наречия.
23.04



148
46
Разбор наречия по составу. Словарный диктант.
26.04



149
47
Правописание суффиксов а, о в наречиях.
27.04



150
48
Проект «Словарь выражений»
28.04



151
49
Виды предложений
29.04



152
50
Однородные члены предложения
30.04



153
51
Сложные предложения
04.05
12.05

154
52
Разбор по членам предложения
05.05
13.05

155
53
Глаголы на – тся,-ться.
06.05
14.05

156
54
Сочинение по началу текста.

07.05



157
55
Промежуточная аттестация
11.05



158
56
Имя существительное.
12.05



159
57
Склонение имён существительных.
13.05



160
58
Имя прилагательное.
14.05


Смотрите также файлы