НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»


Направление подготовки /специальность: 38.03.03 Управление персоналом

^{(код и наименование направления подготовки /специальности)}

Профиль/специализация: Кадровый менеджмент

^{(наименование профиля/специализации)}

Форма обучения: очно- заочная

^{(очная, очно-заочная, заочная)}


ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

НА ОЗНАКОМИТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ

4 семестр
обучающегося группы

(Шифр и № группы) (ФИО обучающегося)
Место прохождения практики:

(наименование структурного подразделения Образовательной организации)
Срок прохождения практики: с «_17__» _февраля_ 2023 г. по «_02_» __марта__2023 г.

Содержание индивидуального задания на практику

№ п/п	Виды работ
1.	Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2.	Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам ознакомительной практики
2.1.	Кейс-задача № 1 Определите, какие формы инвестиций в развитие человеческого капитала имеют место в организации, на базе которой Вы проходите практику. Внесите собранную Вами информацию правую графу таблицы. Если данный работодатель на данный момент не инвестирует средства в какое-либо из названных в левой графе направлений, укажите это и предложите свой вариант инвестирования в правой графе. Направление инвестиций На что конкретно направляются инвестируемые средства Инвестиции в повышение компетентности персонала Инвестирование в повышение лояльности персонала Инвестирование в укрепление физического и психологического здоровья персонала Сделайте выводы о реальной (возможной) эффективности данных инвестиций: на какие показатели деятельности организации это повлияло. Как именно изменились эти показатели (или каких изменений можно ожидать)?
2.2.	Кейс-задача № 2 Сформулируйте не менее пяти главных характеристик HR-бренда организации (на базе которой Вы проходите практику), которые создают ей конкурентные преимущества. Отметьте как положительные характеристики, так и отрицательные (если таковые имеются). Аргументируйте ответ и укажите, на какие показатели в области управления человеческими ресурсами влияет каждая характеристика.
2.3.	Кейс-задача № 3 Если бы Вы были руководителем HR-подразделения в организации, на базе которой Вы проходите практику, рекомендовали ли бы Вы руководителю организации применить аутсорсинг? Если да, то с какой целью и для каких процессов? Если нет, почему? При любом варианте ответа аргументируйте его, исходя из ситуации на рынке труда в данный момент и из внутренней ситуации в организации.
2.4.	Кейс-задача № 4 Определите структуру основных элементов системы HR-менеджмента в организации, на базе которой Вы проходите практику, заполнив для этого правую графу таблицы. №№ п/п Элементы системы Направления 1. Кадровая стратегия Кадровая стратегия направлена на (указать все направления, реализуемые в данной организации): -……..; -……..; -……. 2. Операционные подсистемы Система управления человеческими ресурсами исследуемой организации представлена следующими подсистемами (указать только те подсистемы, которые реализуются в данной организации): -……..; -……..; - ……. 3. Блок обеспечения Блок обеспечения в данной организации включает в себя (по каждому блоку привести конкретные примеры ресурсов): -…….; -…….: -…………
2.5.	Кейс-задача № 5 Составьте схему организационной структуры организации, на базе которой Вы проходите практику. Определите, к какому типу она относится. Проанализируйте, достижению каких организационных целей способствует данная оргструктура? На какие процессы управления персоналом она влияет положительно? Какие процессы она ограничивает? Какие предложения Вы можете внести по повышению структуры взаимодействий в исследуемой организации?
3.	Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4.	Оформление отчета о прохождении практики.
5.	Защита отчета по практике.

---

---

Смотрите также файлы

• Дисциплина Теоретические основы и методика развития речи у детей (шестой семестр).docx

• Выполнение практических заданий по дисциплине конституционное право.docx

• Факультет экономики, менеджмента и информационных технологий Кафедра.docx

• Ответы на зачет по финансовой грамотности Бета коэффициент это.docx

• Технологическая карта капитального ремонта обмотки статора асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.docx