Файл: В какое время суток наибольшая гибкость (отметьте несколько вариантов правильных ответов).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 1407
Скачиваний: 229
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Вопрос 1. В какое время суток наибольшая гибкость (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. с 10 до 11 ! b. с 15 до 16 ! c. с 17 до 18 d. с 8 до 9 Вопрос 2. В основе индивидуально-дифференцированного подхода в физическом воспитании младших школьников лежит принцип: Выберите один ответ: a. цикличного построения занятийb. соответствия методов, средств физической культуры анатомо-физиологическим особенностям организма младших школьников, их функциональным возможностям и особенностям состояния здоровья ! c. повышенной трудности d. непрерывности и систематичности чередования нагрузок и отдыха Вопрос 3. В состав универсальных учебных действий входят: Выберите один ответ: a. аналитические, синтетические, регуляционные b. коммуникативные, познавательные, личностные, регулятивные ! c. личностные, предметные, метапредметные d. диалоговые, монологовые, вербальные Вопрос 4. Выносливость в продолжительной работе умеренной интенсивности, включающей функционирование всего мышечного аппарата, называется: Выберите один ответ: a. специальной b. частной c. общей ! d. индивидуальной Вопрос 5. Для детей, имеющих нормально возбудимый, сильный, уравновешенный, подвижный тип высшей нервной деятельности, характерно: Выберите один ответ: a. быстрое овладение техникой движения, однако быстрый успех может сопровождаться потерей желания к дальнейшему совершенствованию движения ! b. быстрое усвоение движений, но при этом такой ребенок проявляет избыточную энергию, что затрудняет процесс овладения новыми движениями c. медленное овладение техникой движения d. безразличное отношение к разучиванию новых движенийВопрос 6. Для определения уровня развития быстроты используют: Выберите один ответ: a. бег на 10 м на время ! b. подвижные игры c. плавание
d. прыжки в длину Вопрос 7. Если при выполнении упражнения допущено не более одной значительной ошибки и несколько мелких, то ставится отметка: Выберите один ответ: a. “3” b. “5” c. “2” d. “4” !Вопрос 8. Из перечисленного ниже отметьте виды силовых упражнений (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. упражнения с внешним сопротивлением ! b. упражнения, отягощенные весом собственного тела ! c. упражнения в самосопротивлении ! d. упражнения со скакалкой Вопрос 9. К грубым ошибкам при выполнении заданий на уроках физической культуры относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. влияют на качество и результат выполнения упражнения ! b. «заступ» при приземлении c. искажают технику движения ! d. неточность отталкивания Вопрос 10. К значительным ошибкам при выполнении заданий на уроках физической культуры относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. несинхронность выполнения упражнения ! b. «заступ» при приземлении c. неточность отталкивания d. старт не из требуемого положения !Вопрос 11. К мелким ошибкам при выполнении заданий на уроках физической культуры относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:a. «заступ» при приземлении !b. несинхронность выполнения упражнения c. старт не из требуемого положения d. неточность отталкивания !Вопрос 12. К первой группе здоровья относятся: Выберите один ответ: a. здоровые дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженная сопротивляемость к заболеваниям b. здоровые дети с нормальным физическим и психическим развитием и нормальным уровнем функций ! c. дети с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организма
d. дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации со значительно сниженными функциональными возможностями организма Вопрос 13. К пятой группе здоровья относятся: Выберите один ответ: a. здоровые дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженная сопротивляемость к заболеваниям b. здоровые дети с нормальным физическим и психическим развитием и нормальным уровнем функций c. дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации со значительно сниженными функциональными возможностями организма ! d. дети с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организма Вопрос 14. Какие признаки соответствуют небольшой степени выраженности утомления (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. несколько учащенное, ровное дыхание ! b. небольшое покраснение лица и шеи ! c. неуверенные, нечеткие движения d. незначительное потоотделение на лице ! Вопрос 15. Какие признаки соответствуют средней степени выраженности утомления (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. значительное покраснение лица и шеи ! b. жалобы на усталость, отказ от выполнения задания ! c. движения выполняются четко d. выраженное потоотделение на лице !Вопрос 16. На уроках физической культуры оцениваются (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. скорость выполнения упражнения b. физическая подготовленность ! c. теоретические знания ! d. практические умения и навыки ! Качество, позволяющее правильно решать двигательные задачи, которые возникают неожиданно и требуют немедленного решения:Выберите один ответ: a. быстрота b. выносливость c. ловкость d. гибкостьВопрос 17.
Ко второй группе здоровья относятся:Выберите один ответ:a. здоровые дети с нормальным физическим и психическим развитием и нормальным уровнем функцийb. дети с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организмаc. дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации со значительно сниженными функциональными возможностями организмаd. здоровые дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженная сопротивляемость к заболеваниям Вопрос 18.Комплексная оценка состояния здоровья достигается использованием следующих признаков (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. скорость выполнения физических упражнений b. резервные возможности основных физиологических систем c. наличие или отсутствие хронических заболеваний d. уровень гармоничности физического развития Вопрос 19. Личностные универсальные учебные действия рекомендуется формировать в процессе:Выберите один ответ:a. лыжной подготовкиb. занятий гимнастикойc. занятий легкой атлетикойd. занятий плаваниемВопрос 20.На уроках физической культуры оцениваются (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. скорость выполнения упражнения b. физическая подготовленность ! c. теоретические знания ! d. практические умения и навыки ! Вопрос 21 Одной из задач, которая решается на этапе ознакомления и начального разучивания движений, является: Выберите один ответ:
a. автоматизация движений b. выполнение движений на скорость c. создание у обучающихся общего представления о двигательном действии ! d. уточнение техники в процессе многократного выполнения движения или его частейВопрос 22 Признаки физического утомления – это (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. покраснение кожи лица и шеи ! b. бледность кожи лица и шеи c. слабость ! d. учащенное дыхание !Вопрос 23 Регулятивные действия характеризуют (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. оценка ! b. смыслообразование c. способность в волевому усилию ! d. планирование ! Вопрос 24 Скоростно-силовые способности проявляются в: Выберите один ответ:a. в быстрых движениях ! b. в беге на длинные дистанции c. в статических режимах и медленных движениях d. при отталкивании в прыжкахВопрос 25Пока нет ответаБалл: 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСовокупность способов действия обучающегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса, называется:Выберите один ответ: a. математические действия b. логическими действиями c. контролирующими действиями d. универсальными учебными действиямиВопрос 26Пока нет ответаБалл: 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСпособность выполнять движения с большой амплитудой – это:Выберите один ответ: a. сила b. гибкость c. быстрота d. Ловкость
d. прыжки в длину Вопрос 7. Если при выполнении упражнения допущено не более одной значительной ошибки и несколько мелких, то ставится отметка: Выберите один ответ: a. “3” b. “5” c. “2” d. “4” !Вопрос 8. Из перечисленного ниже отметьте виды силовых упражнений (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. упражнения с внешним сопротивлением ! b. упражнения, отягощенные весом собственного тела ! c. упражнения в самосопротивлении ! d. упражнения со скакалкой Вопрос 9. К грубым ошибкам при выполнении заданий на уроках физической культуры относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. влияют на качество и результат выполнения упражнения ! b. «заступ» при приземлении c. искажают технику движения ! d. неточность отталкивания Вопрос 10. К значительным ошибкам при выполнении заданий на уроках физической культуры относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. несинхронность выполнения упражнения ! b. «заступ» при приземлении c. неточность отталкивания d. старт не из требуемого положения !Вопрос 11. К мелким ошибкам при выполнении заданий на уроках физической культуры относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:a. «заступ» при приземлении !b. несинхронность выполнения упражнения c. старт не из требуемого положения d. неточность отталкивания !Вопрос 12. К первой группе здоровья относятся: Выберите один ответ: a. здоровые дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженная сопротивляемость к заболеваниям b. здоровые дети с нормальным физическим и психическим развитием и нормальным уровнем функций ! c. дети с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организма
d. дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации со значительно сниженными функциональными возможностями организма Вопрос 13. К пятой группе здоровья относятся: Выберите один ответ: a. здоровые дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженная сопротивляемость к заболеваниям b. здоровые дети с нормальным физическим и психическим развитием и нормальным уровнем функций c. дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации со значительно сниженными функциональными возможностями организма ! d. дети с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организма Вопрос 14. Какие признаки соответствуют небольшой степени выраженности утомления (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. несколько учащенное, ровное дыхание ! b. небольшое покраснение лица и шеи ! c. неуверенные, нечеткие движения d. незначительное потоотделение на лице ! Вопрос 15. Какие признаки соответствуют средней степени выраженности утомления (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. значительное покраснение лица и шеи ! b. жалобы на усталость, отказ от выполнения задания ! c. движения выполняются четко d. выраженное потоотделение на лице !Вопрос 16. На уроках физической культуры оцениваются (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. скорость выполнения упражнения b. физическая подготовленность ! c. теоретические знания ! d. практические умения и навыки ! Качество, позволяющее правильно решать двигательные задачи, которые возникают неожиданно и требуют немедленного решения:Выберите один ответ: a. быстрота b. выносливость c. ловкость d. гибкостьВопрос 17.
Ко второй группе здоровья относятся:Выберите один ответ:a. здоровые дети с нормальным физическим и психическим развитием и нормальным уровнем функцийb. дети с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организмаc. дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации со значительно сниженными функциональными возможностями организмаd. здоровые дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженная сопротивляемость к заболеваниям Вопрос 18.Комплексная оценка состояния здоровья достигается использованием следующих признаков (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. скорость выполнения физических упражнений b. резервные возможности основных физиологических систем c. наличие или отсутствие хронических заболеваний d. уровень гармоничности физического развития Вопрос 19. Личностные универсальные учебные действия рекомендуется формировать в процессе:Выберите один ответ:a. лыжной подготовкиb. занятий гимнастикойc. занятий легкой атлетикойd. занятий плаваниемВопрос 20.На уроках физической культуры оцениваются (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. скорость выполнения упражнения b. физическая подготовленность ! c. теоретические знания ! d. практические умения и навыки ! Вопрос 21 Одной из задач, которая решается на этапе ознакомления и начального разучивания движений, является: Выберите один ответ:
a. автоматизация движений b. выполнение движений на скорость c. создание у обучающихся общего представления о двигательном действии ! d. уточнение техники в процессе многократного выполнения движения или его частейВопрос 22 Признаки физического утомления – это (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. покраснение кожи лица и шеи ! b. бледность кожи лица и шеи c. слабость ! d. учащенное дыхание !Вопрос 23 Регулятивные действия характеризуют (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. оценка ! b. смыслообразование c. способность в волевому усилию ! d. планирование ! Вопрос 24 Скоростно-силовые способности проявляются в: Выберите один ответ:a. в быстрых движениях ! b. в беге на длинные дистанции c. в статических режимах и медленных движениях d. при отталкивании в прыжкахВопрос 25Пока нет ответаБалл: 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСовокупность способов действия обучающегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса, называется:Выберите один ответ: a. математические действия b. логическими действиями c. контролирующими действиями d. универсальными учебными действиямиВопрос 26Пока нет ответаБалл: 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСпособность выполнять движения с большой амплитудой – это:Выберите один ответ: a. сила b. гибкость c. быстрота d. Ловкость