ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 1115
Скачиваний: 20
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
5. Процесс проектирования – это… а) принятие решений в условиях неопределенности; б) деятельность, мероприятие, предполагающее осуществление комплекса каких-либо действий; в) система инновационных изменений. Тестовые задания к теме дисциплины №2. Тест 2. Основные понятия. 1.Система образования – это… а) открытая система; б) закрытая система; в) все ответы верны. 2.Критерий – это… а) степень достижения заданной цели; б) образец изделия; в) построение учебного плана; г) признак на основании, которого производится оценка. 3.Активная форма отношений субъекта к объекту – это… а) проект; б) деятельность; в) метод. 4.Цель – это… а) желаемый результат;
б) логика; в) интерес ресурсов; г) формулировка. 5.Отличительные черты педагогической инновации: а) предмет инновационной деятельности; б) зависимость от объективных условий; в) психологическая готовность; г) все ответы верны. 6.Кто из ученых высказал идею внесения в деятельность педагога исследовательский стимул? а) Ф. Динтер; б) В.Х. Килпартик; в) И.Г. Песталотцци; г) Я.А. Коменский. 7.В современном понимании слово «проект» означает: а) продукт проектирования; б) информационная база; в) все ответы верны. 8.Развитие личности возможно, через: а) учение; б) воспитание; в) деятельности; г) все ответы правильны. 9.Управленческая структура предполагает взаимодействие 4-х видов управленческих действий:
1) руководство; 2) организация; 3) планирование; 4) контроль. Расставьте их по порядку реализации. 10.Что представляет собой методология организации, планирование, руководство человеческих и материальных ресурсов, направленное на эффективное достижение целей? а) инновационная деятельность; б) проектная деятельность; в) управление проектом. Тестовые задания к теме дисциплины №3. Тест 3. Понятие социального проектирования. 1.Процесс создания прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния, специфическая деятельность, результатом которой является научно-теоретически и практически обоснованное определение вариантов прогнозируемого и планового развития новых процессов и явлений - это… а) планирование; б) прогнозирование; в) проектирование; г) управление. 2.Конструирование социально значимой цели и локализованного по месту, времени и ресурсам действия – это…
а) социальное проектирование; б) предвидение; в) прогноз; г) планирование. 3.К социальному проектированию не относят следующее понятие: а) инновации; б) индивидуализм; в) жизненные концепции; г) социальная субъектность. 4.Теория социального проектирования –… а) консервативная деятельность; б) не предусматривает социальных изменений; в) разновидность инновационной деятельности; г) не имеет ни малейшего сходства с социальными реформами. 5.К пяти основным принципам социального проекта не относят: а) необходимость; б) непротиворечивость; в) однозначность; г) неразработанность; д) оптимальность; е) полнота. 6.К средствам осуществления социального проектирования не относятся… а) математические; б) логические;
в) политические; г) технические. 7.Наиболее применяемымиметодами социального проектирования являются следующие: социальных нормативов, социального баланса, социальной оптимизации, социальной регрессии, социальныхпоследствий, социальной типологии и классификации, социального картографирования (вставьте пропущенные слова). 8.Подход к исследованию объекта (проблемы, явления, процесса) как к системе, в которой выделены элементы, внутренние и внешние связи, наиболее существенным образом влияющие на исследуемые результаты его функционирования, а цели каждого из элементов определены исходя из общего предназначения объекта – это… а) системный подход; б) индивидуальный подход; в) личностный подход; г) эволюционный подход. 9.Трактовку методологии системного подхода предложил… а) А. Гезелл; б) Л. Берталанфи; в) Л.С. Выготский; г) С. Холл. 10.Системные задачи могут быть двух типов: системного анализа или системного
б) логика; в) интерес ресурсов; г) формулировка. 5.Отличительные черты педагогической инновации: а) предмет инновационной деятельности; б) зависимость от объективных условий; в) психологическая готовность; г) все ответы верны. 6.Кто из ученых высказал идею внесения в деятельность педагога исследовательский стимул? а) Ф. Динтер; б) В.Х. Килпартик; в) И.Г. Песталотцци; г) Я.А. Коменский. 7.В современном понимании слово «проект» означает: а) продукт проектирования; б) информационная база; в) все ответы верны. 8.Развитие личности возможно, через: а) учение; б) воспитание; в) деятельности; г) все ответы правильны. 9.Управленческая структура предполагает взаимодействие 4-х видов управленческих действий:
1) руководство; 2) организация; 3) планирование; 4) контроль. Расставьте их по порядку реализации. 10.Что представляет собой методология организации, планирование, руководство человеческих и материальных ресурсов, направленное на эффективное достижение целей? а) инновационная деятельность; б) проектная деятельность; в) управление проектом. Тестовые задания к теме дисциплины №3. Тест 3. Понятие социального проектирования. 1.Процесс создания прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния, специфическая деятельность, результатом которой является научно-теоретически и практически обоснованное определение вариантов прогнозируемого и планового развития новых процессов и явлений - это… а) планирование; б) прогнозирование; в) проектирование; г) управление. 2.Конструирование социально значимой цели и локализованного по месту, времени и ресурсам действия – это…
а) социальное проектирование; б) предвидение; в) прогноз; г) планирование. 3.К социальному проектированию не относят следующее понятие: а) инновации; б) индивидуализм; в) жизненные концепции; г) социальная субъектность. 4.Теория социального проектирования –… а) консервативная деятельность; б) не предусматривает социальных изменений; в) разновидность инновационной деятельности; г) не имеет ни малейшего сходства с социальными реформами. 5.К пяти основным принципам социального проекта не относят: а) необходимость; б) непротиворечивость; в) однозначность; г) неразработанность; д) оптимальность; е) полнота. 6.К средствам осуществления социального проектирования не относятся… а) математические; б) логические;
в) политические; г) технические. 7.Наиболее применяемымиметодами социального проектирования являются следующие: социальных нормативов, социального баланса, социальной оптимизации, социальной регрессии, социальныхпоследствий, социальной типологии и классификации, социального картографирования (вставьте пропущенные слова). 8.Подход к исследованию объекта (проблемы, явления, процесса) как к системе, в которой выделены элементы, внутренние и внешние связи, наиболее существенным образом влияющие на исследуемые результаты его функционирования, а цели каждого из элементов определены исходя из общего предназначения объекта – это… а) системный подход; б) индивидуальный подход; в) личностный подход; г) эволюционный подход. 9.Трактовку методологии системного подхода предложил… а) А. Гезелл; б) Л. Берталанфи; в) Л.С. Выготский; г) С. Холл. 10.Системные задачи могут быть двух типов: системного анализа или системного