Файл: Ю. Н. Сычев бжд безопасность жизнедеятельности.pdf

БЖД
76
В случае падения на рельсы:
• не пытайтесь выбраться самостоятельно, позовите на помощь;
• быстро передвигайтесь к началу платформы, где находятся часы. В этом месте маши- нист сделает остановку;
• в случае приближения поезда нужно лечь между рельсами. Глубина лотка рассчитана так, что элементы поезда не травмируют человека.
Если пассажир упал между вагонами стоящего поезда, находящиеся рядом люди долж- ны подать сигнал машинисту круговыми движениями руки над головой, заблокировать входную дверь любым предметом, сообщить о случившемся дежурному по станции.
Если в отъезжающем поезде остались ваши вещи, запомните, в каком по счету вагоне состава это произошло, запомните номер поезда, который написан на лобовом стекле по- следнего вагона, сообщите об этом дежурному по станции. Информация будет передана ма- шинисту поезда и дежурному следующей станции.
Если поезд остановился в тоннеле необходимо соблюдать спокойствие и строго выпол- нять все указания машиниста по громкоговорящей связи. Если в вагоне станет душно, тяжело дышать, пассажиры начнут терять сознание — разбейте окна. Возможно, вам придется идти до ближайшей станции пешком. Не покидайте вагон, пока не будет отключена подача напряже- ния на контактный силовой рельс.
В случае возникновения пожара в вагоне сообщите об этом машинисту поезда по громкоговорящей связи, укажите точно номер вагона. Незамедлительно приступите к тушению огня. В каждом вагоне есть огнетушители.
Вопросы:
1. Что называется пожаром?
2. Классифицируйте пожары.
3. Какова динамика количества пожаров и числа погибших на них?
4. Каковы основные причины возникновения пожаров?
5. Каковы признаки пожара?
6. Какие правила поведения следует соблюдать при пожаре?
7. Назовите причины возникновения природных пожаров.
8. Назовите классификацию и принцип работы огнетушителей.
9. Каковы поражающие факторы пожара?
10. Что называется взрывом?
11. Что называется взрывчатым веществом?
12. Каковы поражающие факторы взрыва?
13. Назовите правила безопасности при эксплуатации газовых приборов.
14. Какие действия следует предпринимать при обнаружении взрывоопасных предметов?
15. Какие правила поведения следует соблюдать при взрыве?
16. Что называется аварийно химически опасными веществами?
17. Дайте характеристику классов опасности химических веществ?
18. Какие действия следует предпринять при нахождении в зоне химического заражения?
19. Какие действия следует предпринять по сигналу «Химическое нападение»?
20. Какие действия безопасности следует предпринять при работе с химикатами?
21. Что называется радиацией?
22. Какова величина нормального радиационного фона?
23. Какое поражение может нанести людям радиация?
24. Что такое проникающая радиация?
25. Что такое радиоактивное загрязнение?

Техногенные чрезвычайные ситуации
77 26. Каковы особенности действия ионизирующего излучения?
27. Какие способы защиты от радиации могут быть?
28. Что называется электрическим током?
29. Назовите основные причины поражения электрическим током.
30. Назовите правила электробезопасности.
31. Какова динамика смертельных несчастных случаев на транспорте?
32. Что называется ДТП?
33. Кто является участником ДТП?
34. Назовите основные причины ДТП.
35. Какие действия следует предпринимать человеку, если он попали в аварию?
36. Какие требования безопасности следует соблюдать на авиационном транспорте?
37. Назовите причины чрезвычайных ситуаций на железнодорожном транспорте.
38. Какие меры безопасности следует предпринимать на железной дороге?
39. Какие требования безопасности следует соблюдать на наземном транспорте?
Тесты
:
1
Транспортная катастрофа — это:
1. крупная авария с человеческими жертвами и материальным ущербом;
2. стихийное бедствие, которое привело к изменениям в сфере обитания;
3. внезапное освобождение различных видов энергии;
4. повреждение оборудования, транспортного средства, сооружения;
5. событие с гибелью людей.
2
Техногенная катастрофа — это:
1. крупная авария с человеческими жертвами и материальным ущербом;
2. стихийное бедствие, которое привело к изменениям в сфере обитания;
3. внезапное освобождение различных видов энергии;
4. повреждение оборудования, транспортного средства, сооружения;
5. событие с гибелью людей.
3
В Российской Федерации ежегодно погибают в ДТП (тысяч человек):
1. 13 — 18;
2. более 17;
3. до 30;
4. более 30;
5. более 50.
4
В Российской Федерации ежегодно погибают на пожарах (тысяч человек):
1. 13 — 18;
2. более 17;
3. до 30;
4. более 30;
5. более 50.

БЖД
78 5
В Российской Федерации ежегодно погибают от пищевых отравлений (тысяч человек):
1. 13 — 18;
2. более 17;
3. до 30;
4. более 30;
5. более 50.
6
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. вымирание растений;
2. землетрясение;
3. образование кислотных дождей;
4. транспортная авария;
5. истощение водных ресурсов.
7
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. вымирание животных;
2. опустынивание территорий;
3. загрязнение океана;
4. взрыв на предприятии;
5. извержение вулкана.
8
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. выброс радиоактивных веществ;
2. торнадо;
3. загрязнение природы;
4. лавина;
5. лесной пожар.
9
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. война;
2. загрязнение атмосферы;
3. выброс АХОВ;
4. половодье;
5. торфяной пожар.
10
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. смерч;
2. терроризм;
3. заболачивание почвы;
4. тайфун;
5. выброс БОВ.
11
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. эрозия почвы;
2. обрушение здания;
3. половодье;
4. преступность;
5. сель.

Техногенные чрезвычайные ситуации
79 12
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. засоление почвы;
2. оползень;
3. наркомания;
4. авария на очистном сооружении;
5. цунами.
13
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. засоление почвы;
2. оползень;
3. наркомания;
4. авария на очистном сооружении;
5. цунами.
14
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. мошенничество;
2. авария системы жизнеобеспечения;
3. образование щелочных дождей;
4. смерч;
5. землетрясение.
15
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. преступность;
2. вымирание животных и растений;
3. ураган;
4. лесной пожар;
5. гидродинамическая авария.
16
По классификации к техногенным ЧС относится:
1. авария системы электроэнергетики;
2. цунами;
3. извержение вулкана;
4. загрязнение атмосферы;
5. массовые беспорядки.
17
Высшая категория пожара:
1. 1;
2. 3;
3. 5;
4. 9;
5. 10.
18
Номер телефона МЧС:
1. 01;
2. 02;
3. 03;
4. 04;
5. 05.

БЖД
80 19
Какой огнетушитель при тушении пожара необходимо перевернуть?
1. ОУ;
2. УО;
3. ОХП;
4. ПОХ;
5. ОП.
20
Каким огнетушителем нельзя тушить приборы под напряжением?
1. ОУ;
2. УО;
3. ОХП;
4. ПОХ;
5. ОП.
21
Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе 1,1 мг/м
3
какой это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
22
Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе 0,1 мг/м
3
какой это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
23
Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе более 10 мг/м
3
какой это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
24
Предельно допустимая концентрация АХОВ в воздухе менее 0,1 мг/м
3
это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.

Техногенные чрезвычайные ситуации
81 25
Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок менее 15 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
26
Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок 150 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
27
Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок более 5000 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
28
Смертельная доза АХОВ при попадании в желудок 15 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
29
Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу 100 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
30
Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу 500 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
31
Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу менее 100 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.

БЖД
82 32
Смертельная доза АХОВ при попадании на кожу более 2500 мг/кг это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
33
Смертельная концентрация АХОВ в воздухе 500 мг/м
3
это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
34
Смертельная концентрация АХОВ в воздухе более 50000 мг/м
3
это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
35
Смертельная концентрация АХОВ в воздухе 5000 мг/м
3
это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
36
Смертельная концентрация АХОВ в воздухе менее 500 мг/м
3
это класс опасности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
37
Если обмер головы равен 66 см, то размер противогаза:
1. 0;
2. 1;
3. 2;
4. 3;
5. 4.
38
Если обмер головы равен 70 см, то размер противогаза:
1. 0;
2. 1;
3. 2;
4. 3;
5. 4.

Техногенные чрезвычайные ситуации
83 39
Если обмер головы равен 65 см, то размер противогаза:
1. 0;
2. 1;
3. 2;
4. 3;
5. 4.
40
Если обмер головы равен 71 см, то размер противогаза:
1. 0;
2. 1;
3. 2;
4. 3;
5. 4.
41
Если обмер головы равен 63 см, то размер противогаза:
1. 0;
2. 1;
3. 2;
4. 3;
5. 4.
42
Нормальный радиационный фон мкР/ч:
1. 1 — 6;
2. 5 — 16;
3. 10 — 16;
4. 17 — 26;
5. 28 — 36.
43
Транспорт, занимающий первое место по количеству пострадавших:
1. авиационный;
2. автомобильный;
3. водный;
4. гужевой;
5. железнодорожный.

БЖД
84

Чрезвычайные ситуации на производстве
85
Содержание темы:
1. Опасные и вредные производственные факторы.
2. Классификация производственных факторов.
3. Параметры микроклимата в производственных помещениях.
4. Оптимальные и допустимые параметры микроклимата.
5. Освещение в производственных помещениях.
6. Виды производственного освещения.
7. Нормы освещения.
8. Естественное и искусственное освещения.
9. Действия шума, ультразвука, инфразвука, вибрации на организм человека.
10. Источники звука и их уровень.
11. Безопасность при работе с компьютером.
Цели и задачи изучения темы:
Ознакомление студентов с чрезвычайными ситуациями на производстве
, организацией производства, мерами по сохранению здоровья персоналу.
Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях
: травма, опасный производственный фактор, вредный производственный фактор, физиче- ские факторы, химические факторы, биологические факторы, психофизиологические факторы, оп- тимальные параметры микроклимата, допустимые параметры микроклимата, производственное освещение, видимый свет, естественное освещение, искусственное освещение, шум, вибрация.
Порядок изучения темы
Распределение бюджета времени по теме:
• количество часов, отведенных на лекции — 2;
• количество часов, отведенных на практические занятия — 2;
• количество часов, отведенных на самостоятельную работу — 8
Виды самостоятельной работы студентов:
• изучение учебного пособия «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»;
• подготовка к участию в форуме по теме «Ч
резвычайные ситуации на производстве
»;
• изучение дополнительной литературы;
• выполнение тестовых заданий.
Методические указания по изучению вопросов темы
При изучении темы 4:
• изучить тему 4 в учебном пособии «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»;
• ознакомиться с дополнительными материалами;
• принять участие в форуме по теме «Ч
резвычайные ситуации на производстве
».
При изучении темы необходимо читать литературу
:
1. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие.
2.
Антюхин Э.
Мелихова Ю.Ф.
, Сулла М.Б.,
Основы безопасности жизнедеятельности.
2-е издание,
М.
2001.
3. Белов С.В., Безопасность жизнедеятельности, М. 2001.
4. Буланенков С.А., Воронков С.И. и др.Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, Калуга 2001.
5. Гринин А.С. Безопасность жизнедеятельности. М. 2002.
6. Крючек Н.А. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях. М. 2001.
7. Муравей Л.А. Безопасность жизнедеятельности. М. 2002.
8. Шойгу С.К. Чрезвычайные ситуации. М. 2004.