Файл: Контрольная работа по иностранному языку Вариант 3 студент 1 курса, группа 7162 Позолотин Н. Д.docx

Министерство науки и высшего образования

Российской Федерации

Новосибирский ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет среднего профессионального образования

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по иностранному языку

Вариант № 3
Выполнил: студент 1 курса,

группа 7162

Позолотин Н.Д.

Шифр ТО22ПС97

Проверил:

Новосибирск 2022

Содержание

Задание 1.

Перепишите данные ниже предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи является слово с окончанием -s, и какую функцию это окончание выполняет в предложении, т.е. служит ли оно:

a) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного.

Письменно переведите предложения на русский язык.

1. Scientists agree that America's native Indian population came from Siberia.

Ученые согласны, что коренное индейское население Америки родом из Сибири.

Scientists – является признаком множественного числа имени существительного.

America's – является показателем притяжательного падежа имени существительного.

2. The word «computer» comes from a Latin word which means to count.

Слово «компьютер» происходит от латинского слова, которое означает «считать».

Comes – является показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple.

Means – является показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple.

3. Only humans and some primates enjoy colour vision.

3. Только люди и некоторые из приматов обладают цветовым зрением.

Humans – является признаком множественного числа имени существительного.

Primates – является признаком множественного числа имени существительного.

Задание 2.

Перепишите следующие предложения и письменно переведите их, учитывая особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.

---

1. During one of the Ice Ages the sea level dropped.

Во время одного из ледниковых периодов уровень моря понизился.

2. Most allergens are complex chemical substances, usually proteins or combinations of proteins and sugar molecules.

Большинство аллергенов представляют собой сложные химические вещества, обычно белки или комбинации белков и молекул сахара.

3. This power-station equipment is quite new

Это оборудование электростанции является совершенно новым

Задание 3.

Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и письменно переведите их на русский язык.
1. The more distant a star is, the dimmer it seems to us.

Чем дальше звезда, тем более тусклой она нам кажется.

2. A tropical cyclone is one of the most powerful storm systems in the atmosphere.

Тропический циклон – одна из самых мощных штормовых систем в атмосфере.

3. Death Valley, in California, which is 280 feet below sea level, is the lowest spot in the United States.

Долина Смерти в Калифорнии, которая находится на 280 футов ниже уровня моря, является самым низким местом в Соединенных Штатах.

4. The second text is as difficult as the first one.

Второй текст такой же сложный, как и первый.

Задание 4.

Перепишите и письменно переведите следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределенных местоимений и наречий.
1. Nobody knew about that discovery.

Никто не знал об этом открытии.

2. E-mail is any message that's directed from one individual to another and is sent from one computer to another.

Электронная почта – это любое сообщение, которое направляется от одного человека другому и отправляется с одного компьютера на другой.

3. For some years before the explosion there were signs of growing tectonic activity in the region.

За несколько лет до взрыва в регионе наблюдались признаки растущей тектонической активности.

4. A lot of important discoveries are made every year.

Каждый год делается много важных открытий.

Задание 5.

Перепишите данные ниже предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; письменно переведите предложения на русский язык.

---

1. The scientist demonstrated his experiments to the public.

Ученый продемонстрировал свои эксперименты на публике.

Past Simple – to demonstrate

2. Microcomputers are becoming the most commonly used type of computers.

Микрокомпьютеры становятся самыми привычными используемыми типами компьютеров.

Present Continous – to become

3. The resources of the Internet grow hourly.

Ресурсы интернета растут ежечасно.

Present Simple – to grow

4. He was working with the table of logarithms when a brilliant idea came to his mind.

Он работал с таблицей логарифмов, когда гениальная идея пришла к нему в голову.

Past Continous – to work

Past Simple – to come

5. The achievements in science will provide for the progress in the national economy.

Достижения в науке обеспечит прогресс национальной экономики.

Future Simple – to provide

Задание 6.

Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Перепишите и письменно переведите 1 и 3 абзацы.
1. Computers have become powerful tools for the rapid and economic production of pictures. Computer graphics is one of the most rapidly growing fields in computer science. It is used routinely in such areas as business, industry, art, government, education, research, training, and medicine.

2. One of the uses of computer graphics is as an aid to design, generally referred to as computer-aided design (CAD). One of its greatest advantages is that designers can see how an object will look after construction and make changes freely and much more quickly than with hand drafting. For three-dimensional rendering of machine parts, engineers now rely mostly on CAD. Automobile, spacecraft, aerospace and ship designers use CAD techniques to design vehicles and test their performance. Building designs are also created with computer graphics systems. Architects can design a building layout, create a three-dimensional model, and even go for a "walk" through the rooms or around the outside of the building.

3. Business graphics is another rapidly growing area of computer graphics, where it is used to create graphs, charts, and models to summarize financial, statistical, mathematical, scientific, and economic data. As an educational aid, computer graphics can be used to create weather maps and cartographic materials. Computer art also has creative and commercial art applications, where it is used in advertising, publishing and film productions, particularly for computer animation.
1. Компьютеры стали мощными инструментами для быстрого и экономичного производства изображений. Компьютерная графика – одна из наиболее быстрорастущих областей информатики. Он регулярно используется в таких областях, как бизнес, промышленность, искусство, правительство, образование, исследования, профессиональная подготовка и медицина.

3. Бизнес-графика – еще одна быстро развивающаяся область компьютерной графики, где она используется для создания графиков, диаграмм и моделей для обобщения финансовых, статистических, математических, научных и экономических данных. В качестве учебного пособия компьютерная графика может быть использована для создания карт погоды и картографических материалов. Компьютерное искусство также

---

имеет творческие и коммерческие приложения, где оно используется в рекламе, издательском деле и кинопроизводстве, особенно для компьютерной анимации.

Список использованных источников

1.  Агабекян, И.П. Английский язык для ссузов: Учебное пособие / И.П. Агабекян. – М.: Проспект, 2016. – 288 c.

2. Голицинский, Ю. Грамматика английского языка: моногр. / Ю. Голицинский. – М.: СПб: Каро, 2019. – 188 c.

3. Ельникова, Э.П. Совершенствуйте свой английский. (Keep up your English) / Э.П. Ельникова, З.В. Зарубина, Л.А. Кудрявцева. – М.: Высшая школа; Издание 2-е, испр. и доп., 2021. – 271 c.

4. Сиротина, Т.А. Современный англо-русский, русско-английский словарь / Т.А. Сиротина. – М.: Донецк: БАО, 2021. – 1000 c.

---