Файл: Практикум для среднего профессионального образования под редакцией И. И. Елисеевой. 3е изд., перераб и доп. Москва.pdf

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И МИРОВОЙ
ЭКОНОМИКИ
ОТЧЕТ
"Практикум по решению задач 2 | Тема 3. Абсолютные и относительные показатели. Средние величины. Срок выполнения - 23.03.2023г (для ВБЭв)/16.04.2023г. (для /ВБЭо)"
по дисциплине «Статистика»
Москва 2022
ФИО студента
Усмонов Отабек Чориугли
Направление подготовки
Экономика
Группа
ВБЭо-101

"Практикум по решению задач 2 | Тема 3. Абсолютные и относительные показатели. Средние величины. Срок выполнения -
23.03.2023г (для ВБЭв)/16.04.2023г. (для /ВБЭо)"
Изучите материал на сайтах:
Статистика: учебник и практикум для среднего профессионального образования / под редакцией И. И. Елисеевой. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2021.— 361 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978-5-534-04660-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт
[сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469663
Задания:
1.
Известны данные о распределении населения по величине среднедушевых денежных доходов.
Среднедушевые денежные доходы, руб. в месяц
Численность населения, тыс. чел.
500 2,0 1500 28,9 2500 69,7 3500 94,4 4500 101,5 5500 93,2 6500 93,0 7500 526,1
Всего
1008,8
Определите размер среднедушевого денежного дохода населения в целом по региону. Определите модальный и медианный размеры среднедушевого денежного дохода населения. Сформулируйте выводы.

Глоссарий терминов:Сформируйте новый терминологический аппарат, который расширит Ваш кругозор о цифровой экономике, определения, которые Вы используете при изучении нового материала, написания отчета о выполненной работ

Выполнение работы
Задание 1.
Известны данные о распределении населения по величине среднедушевых денежных доходов.
Ответа Таблица 1.
Среднедушевые денежные доходы, руб. в месяц
Численность населения, тыс. чел.
31,7208564631 на душу населения
Источник данных: составлено автором по данным [
Необходимо вставить использованные источники
]
Рисунок 1. Определена величина среднедушевых денежных доходов населения в целом по региону. Определены модальные и средние величины среднедушевых денежных доходов населения. Сформулированы выводы.
Выводы по заданию 1: …
Задание 2.
Качество продукции предприятия характеризуется следующими данными (за месяц):
Вид продукции
Процент брака
Стоимость бракованной продукции, руб.
А
В
С
1,3 0,9 2,4 2135 3560 980
Определите средний процент брака в целом по предприятию.
Ответа Таблица 2.
Вид продукции
Процент брака
Стоимость бракованной продукции, руб.
А
1,5333333333 2225
В
1,5333333333 2225
С
1,5333333333 2225

Источник данных:
составлено автором по данным
[https://cyberleninka.ru/article/n/tehnoparki-v-zarubezhnoy-i-rossiyskoy-praktike/viewer]
Выводы по заданию 2:…
Заключение
Выводы по работе:
1.
2.
Компетенции цифровой экономки, сформированные по итогам выполнения лабораторной работы:
1. Коммуникация и кооперация в цифровой среде. Компетенция предполагает способность человека в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей.
2. Саморазвитие в условиях неопределенности. Компетенция предполагает способность человека ставить себе образовательные цели под возникающие жизненные задачи, подбирать способы решения и средства развития (в том числе с использованием цифровых средств) других необходимых компетенций.
3. Креативное мышление. Компетенция предполагает способность человека генерировать новые идеи для решения задач цифровой экономики, абстрагироваться от стандартных моделей: перестраивать сложившиеся способы решения задач, выдвигать альтернативные варианты действий с целью выработки новых оптимальных алгоритмов.
4. Управление информацией и данными. Компетенция предполагает способность человека искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств, а также с помощью алгоритмов при работе с полученными из различных источников данными с целью эффективного использования полученной информации для решения задач.
5. Критическое мышление в цифровой среде. Компетенция предполагает способность человека проводить оценку информации, ее достоверность, строить логические умозаключения на основании поступающих информации и данных.

Список использованных источников:
1.
Официальный сайт Инновационного центра Сколково.
[Электронный ресурс]. Режим доступа: https://sk.ru/
(Дата обращения
18.09.2022)
2.