Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 864
Скачиваний: 32
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Подчинительные союзы служат для связи синтаксически неравноправных единиц (главной и придаточной частей сложного предложения, реже - членов простого предложения) и для выражения тех или иных смысловых отношений между ними.
По семантическому признаку подчинительные союзы подразделяются на:
1) временные: когда, как только, лишь только, едва, едва лишь, только, лишь, прежде чем, с тех пор пока, пока, пока не, после того как ;
2) изъяснительные: что, чтобы, как ;
3) причинные: так как, потому что, ибо, вследствие того что, благодаря тому что, ввиду того что, оттого что, в связи с тем что, в силу того что;
4) следствия: так что;
5) сравнительные: как, как будто, словно, точно, подобно тому как ;
6) уступительные: хотя, пускай, пусть, несмотря на то что и др.;
7) условные: если, ежели, коли, кабы, раз и др.;
8) целевые: чтобы, для того чтобы, затем чтобы и др.
Заключение
В ходе выполнения данной работы был проведен анализ методики изучения служебных частей речи в традиционных учебных комплексах по русскому языку.
Авторы учебных комплексов уделяют большое внимание служебным частям речи. На их изучение отводится значительное количество времени. Это объясняется тем, что умелое использование служебных слов способствует созданию качеств хорошей речи: точности (предлоги уточняют, специализируют значения падежных форм существительных, местоимений, числительных), логичности (союзы передают логико-семантические отношения, формируют мысль), богатства (предлоги и союзы обладают способностью выражать всё многообразие существующих между объектами и явлениями действительности отношений, участвовать в формировании различных синтаксических конструкций). Стилистически мотивированное употребление служебных слов делает речь уместной и убедительной. Более того, изучение служебных частей речи подготавливает учащихся к прохождению систематического курса синтаксиса.
Список литературы
1. Судаков Г.В. Двойные предлоги // Русская речь. – 1972. – №2. – С. 125.
2. Дудников А.В. Современный русский язык: Учебник для филологических специальностей вузов союзных и автономных республик. – М.: Высшая школа. – 1990. – С. 301-302.
3. Шанский Н. М. Современный русский язык: в 3 ч. Ч.2.Словообразование. Морфология: учеб. пособие/ Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. – М.: Просвещение,1981.
4. Виноградов В.В. Русский язык. 2-е изд. – М., 1972.
5. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. – М., 1938. – С. 67.
6. Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе. – 3-е изд. – М., 1980.
7. Русская грамматика. – Наука, 1980.
8. Баранов М. Т.,Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т.,