Файл: Обработка видео контента.docx

Автономная некоммерческая организация

профессионального образования

«Технико-экономический колледж»
Профессия ДОПУСК К ЗАЩИТЕ:

09.01.03 Мастер по обработке Приказ № ____________

цифровой информации от «____» ______202__г


ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА


Тема: «Обработка видео контента »

Обучающийся _____________ / _______________ /

Ф. И. О. подпись
Руководитель______/__________________ /

Ф. И. О. подпись


Дата представления работы «____» ______________ 202__г.


Подольск 2023 г.
СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………...………3
Раздел 1. Письменная экзаменационная работа ………………………6
1.1. Понятие и сущность видеомонтажа ................................................6 1.2. Обзор программных средств обработки и конвертирования видео-контента………………………………………………………….....................10
1.3. Этапы разработки системы обработки видео- контента…………15 Раздел 2. Выпускная практическая квалификационная работа………21
2.1. Общая характеристика предприятия компании ООО «КРАЙТОРГСЕРВИС»………………………………………………………..21
2.2. Постановка задачи или составление технического задания…….23 2.3. Обработка видео-контента для целей предприятия ООО «КРАЙТОРГСЕРВИС»……..………………………………………………..27
Заключение………………………………………………………….....39
Список использованных источников…………..……….....................40

ВВЕДЕНИЕ
Наверное, каждый из нас когда-нибудь мечтал о создании собственного видео: будь то обучающий урок, демонстрация видео презентации или же просто яркие моменты своей жизни в видео, которыми мы хотели бы поделиться с другими людьми.

Для всего этого люди придумали видео. Вернее, сначала они придумали фотоаппарат, но потом им захотелось чего-то большего, чем статичные семейные портреты.

---

Настоящее день рождения видео и киносъемки празднуется 28 декабря 1895 года. В этот день братьями Люмьер был продемонстрирован первый кинофильм «Прибытие поезда на вокзал Ласьёта». И хотя длился он всего 50 секунд, влияние видеоискусства на дальнейшее развитие всемирной истории оказалось колоссальной. Свое изобретение автор назвал просто - Синемотогроф. [33]

В апреле 1896 года начинается и первая демонстрация фильмов и в Российской Империи. С тех пор прошло много времени, и как мы все знаем, сделано много видео.

Однако современные технологии не стоят на месте, а мы не ленимся и движемся вперед вместе сними.

Наша с вами жизнь насыщена яркими праздниками, знаменательными датами. И порой, так хочется, чтобы тот или иной праздник надолго, а может и навсегда остался в памяти. И у нас сегодня у нас есть такая возможность – создать видеоролик, который поможет нам надолго, а может и навсегда запомнить праздник или какой - нибудь важный случай из жизни. Сегодня очень много видеоредакторов, который позволяют нам создавать и сохранять и даже делиться нашими впечатлениями.

Одна из таких программ Windows Movie Maker, которая поможет нам запечатлеть одну самых знаменательных дат в истории Чеченской республики.

Актуальность выбранной темы обусловлено тем, что 90% информации человек воспринимает именно через визуальный канал. И тот факт, что ежедневное количество просмотров видеороликов на просторах Интернета около 100 000 000 заставляет убедиться в популярности и доступности данного формата передачи информации. 1 минута видео заменяет 1 800 000 слов, а значит, ускоряет процесс восприятия информации. К тому же яркие кадры с понятным и лаконичным текстом помогает не только правильно понять материал, но и запомнить его надолго, конечно, если человек этого захочет. Можно долго перечислять преимущества видеоформата, однако самое главное из них - нам просто нравится смотреть видео. Из 25 кадров в секунду рождается жизнь, движение и, каждое новое видео подобно рукописи писателя вызывает отклик у каждого человека. Если кто считает, что создание видео-презентации дело трудное, и неподсилу никому, кроме профессионалов с большими компьютерами и мониторами, то это не так. Создавать видеоурок или фильм может каждый. Все, что нужно знать – это базовые шаги создания видео.

Маленькие шаги к большому успеху. Одним из самых первых наших шагов будет знакомство с одной из популярнейших на сегодняшний день программ Windows Movie Maker.[1]

---

Процесс создания видео презентации начинается с подготовки презентации к захвату видео с экрана монитора. Затем обработки информации в программе Windows Movie Maker, а именно редактирование видео и аудио файлов, добавление текста, интерактивных элементов, вывода готового видео в нужном формате и правильными параметрами, его конечная публикация в интернете и использование в образовательных, рекламных, развлекательных и иных целях.

Программа Windows Movie Maker является бесплатным приложением Windows для создания видеоуроков и видеопрезентаций в формате роликов. Программа Windows Movie Maker является мощным инструментом для создания готовых видеоуроков с множеством инструментов для обработки. Помимо этого программа поваляет наполнить нашу презентацию интерактивными элементами, а так же элементами оформления, которые позволят нашему видео по праву занять почетное место среди огромного количества учебного информационного материала. Кроме того в Windows Movie Maker есть множество возможностей сделать ваше видео уникальной. Среди них добавление эффектов на временной шкале, изменение прозрачности и размытости.

Показать свои идеи или поделиться своими знаниями от коротких видеороликов и до обширных видеопроектов. Программа Windows Movie Maker имеет множество инструментов для создания видео с различными эффектами, а легко и быстро обмениваться видео нам поможет небольшой размет видеофайла.

В данной работе более подробно рассматривается, что же такое программа Windows Movie Maker.

Цель работы: создание видеоролика

Задачи:

• 
  проанализировать возможности программы Windows Movie Maker;
  
• 
  выявить достоинства и недостатки программы Windows Movie Maker; 
  
• 
  разработать алгоритм работы с программой;
  
• 
  создать готовый продукт на видеоролик, используя все возможности программы;
  
• 
  сделать выводы и предложения по использованию программы.
  

Объект исследования: является организация ООО «КРАЙТОРГСЕРВИС»

Предмет исследования: является создание видеоролика

Методы исследования: изучение специальной литературы, анализ, синтез, обобщение ,моделирование.

Практическая значимость: материалы работы могут быть полезны обучающимся при самостоятельном знакомстве с техникой создания видеороликов на основе фотографического материала

---

Раздел 1. Письменная экзаменационная работа

1. 
   Понятие и сущность видеомонтажа
   

Что обозначает слово «монтаж»? Монтаж (montage) — дословно, это сборка, установка, соединение. Значит, видеомонтаж — это соединение, подгонка видеофрагментов. Видеомонтаж существует столько, сколько существует искусство кино. Всегда это был кропотливый и трудоемкий процесс. С появлением вычислительных машин делать видеомонтаж стало значительно легче. При этом современные программы видеомонтажа сделали этот труд интересным, захватывающими, открывающим невероятные просторы для творчества.

Линейный монтаж — это такой вид монтажа, при котором все процессы записи и наложения эффектов проходят в режиме реального времени. Берется лист бумаги и секундомер, пульт дистанционного управления и производится хронометраж отснятого материала, при этом помечаются нужные фрагменты. После этого увлекательного занятия можно переписывать материал, сверяясь с хронометражем.[4]

Приличный линейный монтаж можно произвести с помощью полупрофессионального видеомагнитофона, у которого есть такая функция, как покадровая подгонка изображений, что позволит вам с точностью до кадра установить начало и конец переписываемого эпизода.

Это самый простейший вариант, который, однако, почти никого не удовлетворяет. Обычно даже при простом монтаже между эпизодами вставляют переходы, добавляют титры, накладывают музыку или комментарии.

Нелинейный монтаж - это такой вид монтажа, при котором видеоматериал вводится в компьютер, с помощью которого, собственно, и проистекает весь видеомонтаж. На видео (или компакт диск) сбрасывается

---

только конечный результат (полученный процессе монтажа фильм). Термин нелинейный монтаж не соответствует сути процесса, а лишь отражает одну из его характеристик. На самом деле речь идет о монтаже видеофильмов, осуществляемом в цифровом виде на компьютерах. При этом исходные видеофрагменты подвергаются обязательной оцифровке и записи на винчестер в виде соответствующих файлов. В отличие от накопителей на магнитные лентах, доступ к любому из этих файлов-фрагментов не требует утомительной перемотки (а этот процесс линейный), т.е. все кадры видео доступны в произвольном порядке. Это важное свойство и обусловило название цифрового монтажа как нелинейного, хотя, очевидно, возможности цифровой обработки намного шире и богаче.

Достоинства этого типа монтажа - моментальный доступ к любому фрагменту видео, практически неограниченные возможности для монтажа, редактирования и использования спецэффектов и высокое качество полученного фильма.

Хотелось бы остановиться на основных понятиях видеомонтажа.

Монтажный кадр - элементарный фрагмент телепрограммы между двумя последовательными монтажными переходами.[14]

Эпизод - законченный фрагмент телепрограммы, состоящий из последовательности монтажных кадров.

Видеомонтаж – технологический процесс, заключающийся в составлении непрерывной программной видеофонограммы из отдельных фрагментов, написанных на одном или нескольких магнитных носителях.

Имитация монтажа, репетиция монтажа - режим видеомонтажа без выполнения записи, предназначенный для контроля выбранных монтажных точек и решений.

Различают следующие виды монтажа.

Монтаж в режиме продолжения -

---