Файл: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Фощеватовская средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.10.2023

Просмотров: 295

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
болееполовинытехническиважныхкристалловвыращиваютизрасплава.Веществами,наиболее подходящими для выращивания из расплава, являются те, которыеплавятсябезразложения,неимеютполиморфныхпереходовихарактеризуютсянизкойхимическойактивностью[1].Методамикристаллизации из расплава выращивают элементарные полупроводники иметаллы,оксиды,галогениды,халькогениды,вольфраматы,ванадаты,ниобатыидругиевещества.Врядеслучаевизрасплававыращиваютсямонокристаллы, в состав которых входит пять и более компонентов. Прикристаллизации из расплава важно учитывать процессы, влияющие на составрасплава (термическая диссоциация, испарение, взаимодействие расплава сокружающейсредой),процессынафронтекристаллизации,процессытеплопереносавкристаллеирасплаве,процессымассопереноса(переноспримесей,обусловленныйконвекцией идиффузиейврасплаве)[2].Кристаллизацию из растворов применяют при выращивании веществ,разлагающихсяпритемпературахнижетемпературыплавления.Росткристаллов осуществляется при температурах ниже температуры плавления,поэтому в выращенных такими методами кристаллах отсутствуют дефекты,характерные для кристаллов, выращенных из расплава. При выращиваниикристаллов из растворов движущей силой процесса является пересыщение.Методомтемпературногоперепадавыращивают,например,кристаллыдигидрофосфатакалияидигидрофосфатааммония.Скоростьростакристалловвтакихусловияхсоставляетоколо1мм/сут.Кристаллывесом400г.растут втечение1,5-2 месяцев[2].
    1. Кристаллы и их применение.


ЖивянаЗемле,сложеннойкристаллическимипародами,мы,безусловно, никак не можем отвлечься от проблемы кристалличности: мыходимпокристаллам,строимизкристаллов,обрабатываемкристаллыназаводах,выращиваемихвлабораториях,широкоприменяемвтехникеинауке, едим кристаллы, лечимся ими … Изучением многообразия кристалловзанимаетсянаукакристаллография.Онавсестороннерассматриваеткристаллическиевещества,исследуетихсвойстваистроение.Вдавниевременасчиталось,чтокристаллыпредставляютсобойредкость.Действительно, нахождение в природе крупных однородных кристаллов –явлениенечастое.Однакомелкокристаллическиевеществавстречаютсявесьма часто. Так, например, почти все горные породы: гранит, песчаники,известняк–кристалличны. По мере совершенствования методов исследованиякристалличнымиоказалисьвещества,доэтогосчитавшиесяаморфными.Сейчасмызнаем,чтодаженекоторыечастиорганизмакристалличны,например,роговицаглаза,витамины,мелиноваяоболочканервов-этокристаллы. Долгий путь поисков и открытий, от измерения внешней формыкристаллов в глубь, в тонкости их атомного строения еще не завершен. Нотеперьисследователидовольнохорошоизучилиегоструктуруиучатсяуправлятьсвойствами кристаллов.Кристаллы-этокрасиво,можносказатьчудокакое-то,онипритягиваютк себе, являются промежуточным звеном между живой и неживой материей.Кристаллы могут зарождаться, стареть, разрушаться. Кристалл, когда растетназатравке(назародыше), наследуетдефектыэтого самогозародыша.Кристалл чудодейственен своими свойствами, он выполняет саамы разные

функции. Эти свойства заложены в его строении, которое имеет решетчатуютрехмерную структуру. Как пример использования кристаллов можно взятькристаллкварца,которыйиспользуетсявтелефонныхтрубках.Еслинапластинкуизкварцавоздействоватьмеханически,товнейвсоответствующемнаправлениивозникнетэлектрическийзаряд.Втрубкемикрофонакварцпреобразуетмеханическиеколебаниявоздуха,вызванныеговорящим,вэлектрические. Электрические колебания в трубке абонента преобразуются вколебательные,и,соответственно,онслышитречь.Будучирешетчатым,кристалл ограняется и каждая грань, как личность, своеобразна. Если граньплотноупакованаврешеткематериальнымичастицами(атомамиилимолекулами),тоэтооченьмедленнорастущаягрань.Например,алмаз.Унегограниимеютформуоктаэдра,ониоченьплотноупакованыатомамиуглерода,иотличаютсявсилуэтого иблеском,ипрочностью.

Глава 2. Практическая часть

Названиеработы :ВыращиваниекристалловмедногокупоросаЦель: 1. Изучить методику приготовления пересыщенных растворов и методику выращивания кристаллов.2. Вырастить кристаллы медного купороса CuSO4 •5H2O.3. Овладеть практическими навыками химического эксперимента..

Актуальность выбранной темы.

Окружающий нас мир состоит из кристаллов, можно сказать, что мы живем вмире кристаллов. Жилые здания и промышленные сооружения, самолеты иракеты, теплоходы и тепловозы, горные породы и минералы слагаются изкристаллов.Мыедимкристаллы,лечимсяимиичастичносостоимизкристаллов.Кристаллы- это вещества, в которых мельчайшие частицы “упакованы”вопределенном
порядке.Врезультатеприростекристалловнаихповерхности самопроизвольно возникают плоские грани, а сами кристаллыпринимаютразнообразнуюгеометрическуюформу.Интереснопроисхождениеслова“кристалл”.МноговековназадвснегахАльпнатерриториисовременнойШвейцариинашлиоченькрасивыебесцветныекристаллы,напоминающиечистыйлед.Древниенатуралистытакихиназвали–“кристаллос”,по-греческилед.Полагали,чтолед,находясьдлительноевремя в горах, на сильном морозе, окаменевает и теряет способность таять.Аристотель писал, что “кристаллос рождается из воды, когда она полностьюутрачиваеттеплоту”.Ещевсреднихвекахэтоттермин“кристалл”применялсяисключительно к кварцу. Вместе с тем большая часть природных минераловобладает кристаллическим строением. Первые минералоги интересовалисьпреждевсего,именноформойкристаллов,разнообразиекоторойпоражает.ЗнаменитыйрусскийкристаллографЕ.С.Федоровкоторыйтеоретическивывелзаконыпостроениякристаллов,говорил:“Кристаллыблещутсимметрией”. Кристаллы действительно так хороши собой, что ими можнолюбоватьсячасами.Многиеученые,внесшиебольшойвкладвразвитиехимиии минералогии, начинали свои первые опыты с выращивания кристаллов,пытаясьпонять,как они образуются.Имырешилиначатьсвоюисследовательскуюработу,поставивцель:получитькристаллы различныхвеществвдомашнихусловиях.Цельисследования: исследованиезависимостиформы

и размеров кристаллов от температуры

Задачи исследования:


  1. Вырастить монокристалл.

  2. Вырастить поликристалл.

Объект исследования:


  1. раствор медного купороса
Предметисследования:кристаллысолимедного купороса

Эксперимент. Выращивание кристаллов медного купороса

Растворы медного купороса приготовили следующим образом: налили воды встакан (200 г) и поставили его в кастрюлю с тёплой водой при 50°С и началирастворять 100 г порошка медного купороса, оставили на несколько дней. Сначала, способом быстрого испарения воткрытом сосуде на стенках получили монокристалл медногокупороса: Затемпоместили его вновыйраствордлядальнейшегонаращиванияпри комнатной температуре и закрытом сосуде. Через2недели получилиполикристаллразмером2,8см













Заключение.

Процессвыращиваниякристаллов-этооченьинтересное и увлекательное занятие, позволяющее сознательно отнестись кзакономерностямприроды.Работаповыращиваниюкристалловсделаламеня болеенаблюдательным,расшириламойкругозор,приобщилакнауке,позволилаудивляться.Переживание“чуда”выращиванияпринесломнемногоположительныхэмоцийияркихвпечатлений.Исследовательскаяработаприоткрыламнедверьвзагадочнуюстрану кристалловиминералов.Полученныемноюкристаллы,можноиспользоватьнаурокаххимиии