№ п/п	Наименование раздела (темы) дисциплины	Содержание раздела	№ семестра
			очная	очно- заоч- ная	заоч- ная
1	Раздел 1. Подготовительный этап	Организационные вопросы: инструктаж по технике безопасности	6		6
2	Раздел 2. Ознакомительный этап	Составление плана выполнения научно- исследовательской работы и описание каждого этапа.Выполнение анализа литературных источников по своей теме.Определение целей, задач, объекта и предмета исследования, обоснование актуальности темы работы.	6		6

3	Раздел 3. Этап практической работы	Проведение необходимых исследований по теме исследования.1. Методический:сбор статистической и другой необходимой информации; выбор необходимых методов исследования; сбор и обобщение необходимых материалов 2.Исследовательский: библиографическая работа с привлечением современных информационных технологий; определение основных понятий исследования; определение логики работы и теоретической схемы исследования; анализ собранного материала. Описание сущности работы как комплекса прогрессивных и эффективных технических решений. Анализ технических решений.	6		6
4	Раздел 4. Заключительный этап: обработка и анализ полученной информации	Включает оформление результатов научно-исследовательской работы: обобщение собранного материала, определение достаточности и достоверности результатов работы, оформление результатов проведенной работы в виде отчета и согласование с руководителем.Подготовка и опубликование результатов НИР.	6		6

---

2. 
   Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
   

«Научно-исследовательскаяработа»являетсябазойдлянаписаниябакалаврскойработа

7. Методические рекомендации по организации проведения практики и формы отчетности

Организацияпрактикинавсех этапахобученияввузенаправленанаобеспечениенепрерывностиипоследовательностиовладенияобучающимисяпрофессиональной деятельностью и приобретения ими компетенций в соответствиистребованиями образовательных стандартовк уровнюподготовкивыпускников.Передначаломпрохожденияпрактикистудентдолженпройтиинструктажоправилахповеденияитехникебезопасностинарабочемместе,получитьиндивидуальноезаданиеиознакомитьсяссоответствующимидолжностнымиинструкциямиирегламентнымидокументами.Послеполученияиндивидуальногозаданияипрохождениянеобходимойтеоретическойподготовки,студентсоставляеткалендарныйплан выполнениязаданияисогласовываетегосруководителемпрактикиоторганизациинакоторойонпроходитпрактику.По итогам практики руководитель от организации выставляет оценку, котораядолжна учитыватьвыполнениекалендарногографикапрактики,качествовыполнения индивидуальногозадания,отчетаопрохождениипрактики,профессиональныенавыкистудента,полученныевходе

---

прохождения практики.

Отчет о прохождении практики и заполненный индивидуальный бланк задания сдается руководителю практики от университета. В ходе собеседования руководитель практики анализирует данные отчета, оценку и отзыв руководителя практики от организации при необходимости задает студенту дополнительные вопросы и выставляет итоговую оценку.

Методическая и другая литература, необходимая для обеспечения самостоятельной работы студентов на практике, рекомендуется руководителем практики в соответствии с индивидуальным заданием, выданным студенту.

Студент, не прошедший практику по неуважительной причине в сроки, установленные учебным планом, или получивший по результатам прохождения практики неудовлетворительную оценку, может быть отчислен из СПбГУТ, как имеющий академическую задолженность.

8. Учебно-методическое обеспечение практики

1. 
   Основная литература:
   

1. 
   Пантюхин О. И. Надежность автоматизированных систем обработки информации и управления [Текст] : в 2 ч. : учебное пособие / О. И. Пантюхин, Г. Б. Ходасевич ; рец. А. Ю. Иванов ; Федеральное агентство связи, Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича". - СПб. : СПбГУТ. Ч. 1. - 2012. - 56 с. - 145.61 р.
   
2. 
   Ходасевич Г. Б. Планирование эксперимента и обработка экспериментальных данных на ЭВМ [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. Б. Ходасевич, О. И. Пантюхин, С. Б. Ногин ; Федеральное агентство связи, Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича". - СПб. : СПбГУТ. Ч. 1 : Обработка экспериментальных данных на ЭВМ / рец.: А. Ю. Иванов, Д. И. Кирик. - 2014. - 88 с. - ). - 296.07 р.
   
3. 
   Сундукова, Т. О. Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. О. Сундукова, Г. В. Ваныкина. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 805 с. - Б. ц. Книга из коллекции ИНТУИТ - Информатика
   

---

2. 
   Дополнительная литература:
   

1. 
   Душин, С. Е. Моделирование систем управления [Текст] : учеб. пособие для вузов
   

/С.Е.Душин,А.В.Красов,Н.Н.Кузьмин;ред.С.Е.Душин;рец.:А.А.Бобцов,Э.Я. Рапопорт. - М. : Студент, 2012. - 349 с. : ил. - Библиогр.: с. 337-339. - Предм.указ.:с.340-348.-ISBN978-5-4363-0029-0(впер.):926.77р.

2. 
   Болтов, Ю. Ф. Обработка визуальной информации на основе ее представления в виде скалярных или векторных полей. Концепция, математические модели и алгоритмы [Электронный ресурс] : монография / Ю. Ф. Болтов ; рец.: В. М.
   

Дегтярев,А.С.Ястребов;Федер.агентствосвязи,Гос.образовательноеучреждениевысш.проф.образования"С.-Петерб.гос.ун-ттелекоммуникацийим.проф.М.А.Бонч-Бруевича".-СПб.:СПбГУТ,2010.-184с.:ил.-Библиогр.:178-183.-ISBN978-5-89160-065-2(вобл.):80.00р.

№ п/п	Наименование специализированных аудиторий и лабораторий	Наименование оборудования
1	Аудитория для самостоятельной работы	Персональные компьютеры
2	Читальный зал	Персональные компьютеры

Рабочееместо:Оборудование,используемоепривыполнениииндивидуального

---

заданиянепосредственноворганизации.

9. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1. 
   Информационно-справочные системы:
   

• 
  ЭБС iBooks (https://ibooks.ru)
  
• 
  ЭБС Лань (https://e.lanbook.com/)
  
• 
  ЭБС СПбГУТ (http://lib.spbgut.ru)
  

2. 
   Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
   

Приизучениидисциплиныресурсыинформационно-телекоммуникационнойсети«Интернет»незадействуются

9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

ФондоценочныхсредствразрабатываетсявсоответствиисМетодическимирекомендациямипоформированиюФОСиприказомМинобрнаукиРоссииот5апреля2017г.№301,г.Москва"ОбутвержденииПорядка организациииосуществленияобразовательнойдеятельностипообразовательнымпрограммамвысшегообразования–программамбакалавриата,программамспециалитета,программаммагистратуры"иявляетсяприложением(ПриложениеА)крабочейпрограммедисциплины.Фондоценочныхсредствдляпроведенияпромежуточнойаттестацииобучающихсяпопрактикевключаетвсебя:

• 
  перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы;
  
• 
  описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;
  
• 
  типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы
  

---

Смотрите также файлы

• Понятие, цели, задачи комплексной оценки и мониторинга земель городской территории.docx

• Фв фвввввввввв Такие неисправности как зажёвывание бумаги, невозможность подключения к компьютеру, может говорить о неисправности самого принтера. В этом случае необходимо попытаться произвести ремонт.docx

• Определение качественных характеристик негативного воздействия на состояние окружающей среды при обращении с отходами производства и потребления Федеральное .docx

• 1. After Alex spent his holiday in Spain he wanted to learn Japanese.docx

• Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста на материале фольклора.pdf